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Resumen de La Ciencia Como Fuerza Estructurante del Presente: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
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Resumen de La Ciencia Como Fuerza Estructurante del Presente: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
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Resumen de La Ciencia Como Fuerza Estructurante del Presente: RESÚMENES UNIVERSITARIOS

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Más que de cambios en una línea progresiva, hay que hablar de mutaciones, de rupturas. Foucault descalifica, por ingenuos, ciertos intentos de historia de las ciencias que proceden como si los objetos del saber a historiar estuvieran desde siempre ahí, ofreciéndose "espontánea y pasivamente a la curiosidad del saber".
La historia de la episteme -historia arqueológica- investiga así el orden de las discontinuidades: "el hecho de que una cultura deje de pensar como lo había hecho hasta un momento y se ponga a pensar en otra cosa y de manera diferente". Esta historia nos permite descubrir las condiciones para que un sistema cualquiera de pensamiento haya podido ser pensado. El saber que se gesta en la dimensión no consciente de la cultura es ese saber a partir del cual se piensa: los hombres piensan en el interior de un pensamiento "anónimo y forzoso", sistema anterior al sistema, pensamiento anterior al pensamiento.
Hemos resumido lo esencial de "La ciencia como fuerza estructurante del presente", de Elisa Caruso y Malena Lasala

IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento28 ene 2021
ISBN9781393326281
Resumen de La Ciencia Como Fuerza Estructurante del Presente: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
Autor

MAURICIO ENRIQUE FAU

Mauricio Enrique Fau nació en Buenos Aires en 1965. Se recibió de Licenciado en Ciencia Política en la Universidad de Buenos Aires. Cursó también Derecho en la UBA y Periodismo en la Universidad de Morón. Realizó estudios en FLACSO Argentina. Docente de la UBA y AUTOR DE MÁS DE 3.000 RESÚMENES de Psicología, Sociología, Ciencia Política, Antropología, Derecho, Historia, Epistemología, Lógica, Filosofía, Economía, Semiología, Educación y demás disciplinas de las Ciencias Sociales. Desde 2005 dirige La Bisagra Editorial, especializada en técnicas de estudio y materiales que facilitan la transición desde la escuela secundaria a la universidad. Por intermedio de La Bisagra publicó 38 libros. Participa en diversas ferias del libro, entre ellas la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y la FIL Guadalajara.

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    Resumen de La Ciencia Como Fuerza Estructurante del Presente - MAURICIO ENRIQUE FAU

    Resumen de La Ciencia Como Fuerza Estructurante del Presente

    RESÚMENES UNIVERSITARIOS

    MAURICIO ENRIQUE FAU

    Published by LIBROS Y RESÚMENES DE MAURICIO E. FAU, 2021.

    While every precaution has been taken in the preparation of this book, the publisher assumes no responsibility for errors or omissions, or for damages resulting from the use of the information contained herein.

    RESUMEN DE LA CIENCIA COMO FUERZA ESTRUCTURANTE DEL PRESENTE

    First edition. January 28, 2021.

    Copyright © 2021 MAURICIO ENRIQUE FAU.

    ISBN: 978-1393326281

    Written by MAURICIO ENRIQUE FAU.

    Tabla de Contenido

    Title Page

    Copyright Page

    Caruso, Elisa y Lasala, Malena | LA CIENCIA COMO FUERZA ESTRUCTURANTE DEL PRESENTE | La necesidad de comprender la relación ciencia-sociedad

    La ciencia como fuerza social

    Los supuestos históricos, sociales y culturales como condiciones de posibilidad de la ciencia | El saber como hecho social: la ciencia, un saber entre saberes

    Los saberes

    El saber como hecho cultural | El concepto de cultura

    Nelly Schnaith: dimensiones de la cultura

    elementos básicos para delimitar el concepto de cultura

    La naturaleza en el hombre: una instancia interior a la cultura

    El saber en la cultura | El saber en la dimensión consciente de la cultura: los saberes

    El saber en la cultura como experiencia vivida: las creencias

    El saber en la dimensión no consciente de la cultura: tres maneras de entenderlo

    El saber como hecho histórico | La praxis social

    La relación dialéctica de tres formas de praxis social

    Praxis, poder y saber | Una pregunta nueva y más fundamental: el problema de la producción del saber

    Imposibilidad de un análisis del saber sin un análisis del poder

    Las condiciones históricas de existencia de los discursos científicos | Práctica social y relaciones de poder

    Las prácticas sociales como sistemas de poder-saber

    La práctica jurídico-penal: un ejemplo de la relación poder-saber como factor estructurante de las prácticas sociales

    El poder que hace posible las ciencias humanas

    Panoptismo y sociedad disciplinaria

    Cómo actuó el micro-poder en la moderna sociedad industrial

    Los efectos del panoptismo: automatización e impersonalidad del poder

    Un nuevo criterio para la distinción de las dos categorías de ciencias: la relación circular poder-saber

    Un nuevo criterio de diferenciación de las ciencias. | ¿Es el proyecto de la modernidad el vínculo entre las dos categorías de ciencias?

    El saber, la ciencia y la historia | La ciencia y el devenir histórico general: del ideal clásico de saber y de ciencia al discurso de la modernidad

    La historia interna de la ciencia: ¿tradición o ruptura?

    Presupuestos del positivismo (cientificismo)

    La tercera dimensión de la historicidad: la ciencia como fuerza estructurante del presente

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    Further Reading: Clásicos Resumidos: Foucault

    Also By MAURICIO ENRIQUE FAU

    About the Author

    About the Publisher

    Caruso, Elisa y Lasala, Malena

    LA CIENCIA COMO FUERZA ESTRUCTURANTE DEL PRESENTE

    La necesidad de comprender la relación ciencia-sociedad

    Hay que salir del discurso científico y llegar a la raíz social de la ciencia

    La ciencia como fuerza social

    Una investigación sobre las raíces sociales de la ciencia intenta el acceso a ésta desde sus límites, poniendo en primer plano el contexto histórico y socio-cultural. Los límites de la ciencia -como los de todo saber- son los supuestos históricos y socioculturales que la hacen posible.

    Los supuestos históricos, sociales y culturales como condiciones de posibilidad de la ciencia

    El saber como hecho social: la ciencia, un saber entre saberes

    Cuanto más se duda de la existencia de una verdad, más proliferan saberes que intentan disfrazar sus discursos de científicos.

    Foucault habla de saberes institucionalizados y sojuzgados, mientras que Ortega y Gasset habla de saberes y creencias. En el primero hay ruptura, en el segundo continuidad.

    Los saberes

    El saber se realiza en la forma del lenguaje, a través de actuaciones verbales o actos de discurso. Los saberes institucionalizados son dominantes y considerados serios, además de ser aplicados sólo por expertos que detentan el poder del discurso y cuya autoridad les da poder. En cambio, a los saberes sojuzgados, la sociedad no les reconoce validez

    El saber como hecho cultural

    El concepto de cultura

    La palabra cultura tiene múltiples significados.

    Nelly Schnaith: dimensiones de

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