El Método Glenn Doman en la Iniciación de la Lectura En Niños y Niñas de 3 A 4 Años

Por Luis Mesías

En América Latina la necesidad de la lectura es predominante en todas las personas, ya que es una de las funciones más importantes de la vida, habitualmente todo aprendizaje se establece en la habilidad para leer, el leer de una forma correcta será una garantía de éxito y beneficios en la vida personal y sobre todo en los estudios de las personas.

 

Los métodos de lectura basados en la filosofía de Glenn Doman llevan casi cincuenta años aplicándose en numerosos países y en distintos idiomas con u nos resultados excelentes, incluso con niños con deficiencias graves en lo que se han obtenido sorprendentes resultados. Si utiliza el método Doman desde los primeros años tendrá el éxito en la lectura garantizado. (Ruiz, 2014, p. 3)

 

El principal objetivo del método creado por Glen Doman es el de estimular al niño o niña para que aprenda de una forma correcta y a edad temprana, basándose en una estimulación visual adecuada, utilizando palabras grandes y contextos familiares, de esta forma los niños pequeños aprenden a discriminar palabras a partir de la edad en que aprenden a hablar y a utilizar conceptos significativos.

 

• Idioma: Español
• Editorial: El Profeta
• Fecha de lanzamiento: 27 feb 2023
• ISBN: 9798215703762

Vista previa del libro

1..1. Contextualización

En América Latina la necesidad de la lectura es predominante en todas las personas, ya que es una de las funciones más importantes de la vida, habitualmente todo aprendizaje se establece en la habilidad para leer, el leer de una forma correcta será una garantía de éxito y beneficios en la vida personal y sobre todo en los estudios de las personas.

Los métodos de lectura basados en la filosofía de Glenn Doman llevan casi cincuenta años aplicándose en numerosos países y en distintos idiomas con u nos resultados excelentes, incluso con niños con deficiencias graves en lo que se han obtenido sorprendentes resultados. Si utiliza el método Doman desde los primeros años tendrá el éxito en la lectura garantizado. (Ruiz, 2014, p. 3)

El principal objetivo del método creado por Glen Doman es el de estimular al niño o niña para que aprenda de una forma correcta y a edad temprana, basándose en una estimulación visual adecuada, utilizando palabras grandes y contextos familiares, de esta forma los niños pequeños aprenden a discriminar palabras a partir de la edad en que aprenden a hablar y a utilizar conceptos significativos.

De acuerdo al estudio realizado por Camino, G. (2015) respecto si el niño o niña de 4 años puede formular una oración simple en base a la palabra se presentó los siguientes porcentajes que de los 12 niños, apenas el 25 % pudo construir una oración con los bits de la categoría, de una manera clara manifestaron las oraciones simples pero con sentido, mientras  que un 75% de niños no lo hicieron fluidamente, con la orientación y mediación de la maestra, demostrando que al no implementarse metodologías adecuadamente los únicos perjudicados serán los niños.

La UNESCO (2016) menciona repetidamente en varios de sus boletines que uno de los principales problemas de los sistemas educativos es el deficiente rendimiento de los estudiantes en América Latina, siendo una causa considerar a la lectura y escritura como técnicas sin una función comunicativa real; además de la utilización 2 de recursos educativos de