Los Bits de Inteligencia para el Desarrollo Cognitivo del Niño

Por Luis Mesías

El presente Libro, hace un análisis al tema "Los bits de inteligencia para el desarrollo cognitivo del niño en el  inicial I de centro infantil

Este libro tiene por objetivo diagnosticar la importancia de los Bits de inteligencia  para potenciar el aprendizaje de los niños/as de 3 años, para dar un sustento científico se procedió a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación bits de inteligencia y desarrollo cognitivo   en base a la información recopilada de libros, revistas, e internet; en donde bits de inteligencia se lo definió unidades de información que se pueden presentar a los niños mediante una ilustración o dibujo de buena calidad que permite realizar una estimulación temprana visual, permitiendo de esta manera que  los niños puedan familiarizarse con objetos y empezarlos a reconocer por su nombre,  la metodología de la investigación se basó en un estudio cualitativo-cuantitativo se aplicó instrumentos como la entrevista aplicada a la coordinadora del centro infantil, una encuesta a los padres de familia y una ficha de observación a los infantes, resultados que fueron tabulados, analizados e interpretados para conocer la realidad educativa del centro infantil,  estos resultados constituyen una parte importante para el desarrollo pedagógico  en el nivel inicial, que va a servir para orientar al docente sobre como estimular el desarrollo cognitivo en el infante, entre ellos su capacidad visual, auditiva, concentración y retención de aprendizajes  desde su primera etapa de vida para  prepararlos en futuros aprendizajes.

 

• Idioma: Español
• Editorial: El Profeta
• Fecha de lanzamiento: 2 mar 2023
• ISBN: 9798201412159

Vista previa del libro

Presentación.

––––––––

El presente Libro, hace un análisis al tema "Los bits de inteligencia para el desarrollo cognitivo del niño en el  inicial I de centro infantil

Este libro tiene por objetivo diagnosticar la importancia de los Bits de inteligencia  para potenciar el aprendizaje de los niños/as de 3 años, para dar un sustento científico se procedió a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación bits de inteligencia y desarrollo cognitivo  en base a la información recopilada de libros, revistas, e internet; en donde bits de inteligencia se lo definió unidades de información que se pueden presentar a los niños mediante una ilustración o dibujo de buena calidad que permite realizar una estimulación temprana visual, permitiendo de esta manera que  los niños puedan familiarizarse con objetos y empezarlos a reconocer por su nombre,  la metodología de la investigación se basó en un estudio cualitativo-cuantitativo se aplicó instrumentos como la entrevista aplicada a la coordinadora del centro infantil, una encuesta a los padres de familia y una ficha de observación a los infantes, resultados que fueron tabulados, analizados e interpretados para conocer la realidad educativa del centro infantil,  estos resultados constituyen una parte importante para el desarrollo pedagógico  en el nivel inicial, que va a servir para orientar al docente sobre como estimular el desarrollo cognitivo en el infante, entre ellos su capacidad visual, auditiva, concentración y retención de aprendizajes  desde su primera etapa de vida para  prepararlos en futuros aprendizajes.

JUSTIFICACIÓN

Al conocer que los Centros de Educación Inicial son de vital importancia para la comunidad y para las niñas/os, debido a que en ellos se imparte las primeras nociones que se adquieren para el aprendizaje, se ha escogido este tema, porque es significativo para innovar el aprendizaje inicial con la debida estimulación adecuada en las áreas intelectual, visual y auditiva, además avivar  el desarrollo de la concentración, atención y retentiva en su memoria.

Esta investigación será de gran utilidad práctica para los docentes del Centro Infantil, la misma que no hay una debida utilización de las bits de inteligencia a profundidad y se quiere diagnosticar ya que es un método que ayuda a la estimulación de las niñas y niños de 3 años que se  caracterizan por su desarrollo progresivo del lenguaje siendo capaz de unificar sus expresiones bajo todas sus dimensiones que distinguen al ser humano; si bien es cierto por desconocimiento, falta de tiempo de los padres de familia y por la carencia de un sistema educativo del Gobierno Nacional, los niños carecen de una estimulación correcta desde las tempranas edades, presentándose en ellos un desarrollo por debajo de la etapa evolutiva.

El aporte que se dará con la realización de  este proyecto será diagnosticar la importancia de los Bits de inteligencia como una nueva estrategia de estimulación para desarrollar el aprendizaje de los niños/as y de acuerdo a ello analizar que instrumento estará acorde para obtener resultados con dicha investigación relacionadas con el uso de los bits en las aulas de educación inicial del Centro Infantil

Con esta investigación se está beneficiando a las niñas/os, maestros y padres de familia del Centro Infantil , en general a la comunidad educativa que forman parte de la institución, siendo un