Resumen de Diseño Estadístico Para Investigadores en Ciencias Sociales y del Comportamiento. Capítulo 2: Variables Estadísticas: RESÚMENES UNIVERSITARIOS

Por MAURICIO ENRIQUE FAU

Se denomina "variable" a cada una de las propiedades de los objetos que están siendo estudiados. 
Las variables cualitativas sirven para clasificar, las cuantitativas discretas son para contar y las cuantitativas continuas son para medir.

Los ejes de este texto pasan por los siguientes temas: variables estadísticas, medición e isomorfismo, niveles de medición: escala ordinal, escala nominal, escala de intervalos iguales, escala de cocientes o razones.

• Idioma: Español
• Editorial: LIBROS Y RESÚMENES DE MAURICIO E. FAU
• Fecha de lanzamiento: 19 jun 2021
• ISBN: 9798201706357

MAURICIO ENRIQUE FAU

Mauricio Enrique Fau nació en Buenos Aires en 1965. Se recibió de Licenciado en Ciencia Política en la Universidad de Buenos Aires. Cursó también Derecho en la UBA y Periodismo en la Universidad de Morón. Realizó estudios en FLACSO Argentina. Docente de la UBA y AUTOR DE MÁS DE 3.000 RESÚMENES de Psicología, Sociología, Ciencia Política, Antropología, Derecho, Historia, Epistemología, Lógica, Filosofía, Economía, Semiología, Educación y demás disciplinas de las Ciencias Sociales. Desde 2005 dirige La Bisagra Editorial, especializada en técnicas de estudio y materiales que facilitan la transición desde la escuela secundaria a la universidad. Por intermedio de La Bisagra publicó 38 libros. Participa en diversas ferias del libro, entre ellas la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y la FIL Guadalajara.

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Resumen de Diseño Estadístico Para Investigadores en Ciencias Sociales y del Comportamiento. Capítulo 2: Variables Estadísticas

RESÚMENES UNIVERSITARIOS

MAURICIO ENRIQUE FAU

Published by LIBROS Y RESÚMENES DE MAURICIO E. FAU, 2021.

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RESUMEN DE DISEÑO ESTADÍSTICO PARA INVESTIGADORES EN CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPORTAMIENTO. CAPÍTULO 2: VARIABLES ESTADÍSTICAS

First edition. June 19, 2021.

Copyright © 2021 MAURICIO ENRIQUE FAU.

ISBN: 979-8201706357

Written by MAURICIO ENRIQUE FAU.

Tabla de Contenido

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Cortada de Kohan, Nuria | DISEÑO ESTADÍSTICO PARA INVESTIGADORES EN CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPORTAMIENTO | CAPÍTULO 2 | 2.1 Variables estadísticas

Las definiciones y las variables en investigación

Medición e isomorfismo

Posibilidad de medición en las ciencias sociales y del comportamiento

Niveles de medición | Escala nominal o de clasificación

Escala ordinal o por orden jerárquico

Escala de intervalos iguales o de unidades iguales

Escala de cocientes o razones

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Cortada de Kohan, Nuria

DISEÑO ESTADÍSTICO PARA INVESTIGADORES EN CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPORTAMIENTO

CAPÍTULO 2

2.1 Variables estadísticas

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SE LLAMA VARIABLES A LAS PROPIEDADES DE LOS OBJETOS QUE ESTÁN SIENDO ESTUDIADOS

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Si estamos estudiando a los niños, por ejemplo, una variable será la edad, porque esta variará de un niño a otro.

Otro concepto importante es el de CONSTANTE, que como su nombre mismo lo indica, no varía, sino que permanece igual cualquiera sea el caso. Una constante tiene siempre el mismo valor.

Por ejemplo, la fórmula del perímetro del círculo es Perímetro= π. Diámetro. Aquí, la letra griega sólo puede ser reemplazada por 3.1415...  . Este valor es una constante porque no es posible reemplazarlo por otro valor, por este motivo no es una variable.

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EXISTEN DOS TIPOS DE VARIABLES: LAS CUALITATIVAS O ATRIBUTOS Y LAS CUANTITATIVAS

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Variables cualitativas o atributos:  por ejemplo, el sexo, la religión, el grupo étnico, la ocupación. Este tipo de variables pueden ser divididas en clases separadas y mutuamente exclusivas. Esto significa por ejemplo que si una persona puede ser clasificada en la clase religión católica no podrá también ser ubicada en la clase religión musulmana, una pertenencia religiosa excluye a la otra. La diferencia entre las variables cualitativas es de clase y no de grado.

Variables cuantitativas: se pueden dividir en discretas y continuas.

Variables discretas: tienen la propiedad de poder contarse. Ejemplo: numero de hijos, años de educación, etc. Sin embargo no hay posibilidades de tener tres hijos y medio, lo cual significa que hay una separación total entre un valor y otro dentro de la misma variable. A pesar de esto los valores conservan un orden, pueden ser considerados de menor a mayor, como en el caso del número de hijos: un hijo, dos hijos, tres hijos, cuatro hijos, cinco hijos, etc.

Las variables continuas son aquellas que se miden y que pueden tener cualquier valor en un ámbito finito de valores continuos. Ejemplo: presión arterial, temperatura, altura de una