La construcción de familias diversas: Constitución de familias homoparentales argentinas desde una mirada psicológica y social
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Durante años se consideró que existía una familia tipo que responde a los parámetros culturales: madre ama de casa, padre proveedor y dos hijos. Sin embargo, la cultura cambia, las personas evolucionamos y hoy sabemos que este modelo no es el único ni el mejor, sino uno más entre muchos.
La construcción de familias diversas está enfocado en las familias homoparentales o, más precisamente, en los roles que ejercen estos padres y madres y en cómo se construyen los vínculos de apego con sus hijos o hijas. Con dicho objetivo, Carolina J. Balma, de la Universidad de Flores, no solo se ha fundamentado en la teoría, sino que además ha entrevistado en profundidad a los miembros de la pareja conyugal de dieciséis familias homoparentales, a fin de indagar en estos temas.
Aquí radica la importancia de esta investigación; solo mediante el conocimiento podremos eliminar estigmas y ser conscientes de que, en la práctica, no todos los miembros de la sociedad tenemos los mismos derechos, por lo que es fundamental ampliarlos. De esta manera, será posible mejorar las leyes para que formar una familia no sea un imposible.
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La construcción de familias diversas - Carolina Jael Balma
La construcción de familias diversas
La construcción de familias diversas
Constitución de familias homoparentales argentinas desde una mirada psicológica y social
Carolina Jael Balma
Balma, Carolina Jael
La construcción de familias diversas : constitución de familias homoparentales argentinas desde una mirada psicológica y social / Carolina Jael Balma. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Tercero en Discordia, 2023.
Libro digital, EPUB
Archivo Digital: descarga
ISBN 978-631-6540-38-6
1. Psicología Social. 2. Ambiente Familiar. 3. Homosexualidad. I. Título.
CDD 158.24
© Tercero en discordia
Directora editorial: Ana Laura Gallardo
Coordinadora editorial: Ana Verónica Salas
www.editorialted.com
@editorialted
No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito del editor.
ISBN 978-631-6540-38-6
Queda hecho el depósito que marca la Ley 11.723.
Impreso en Argentina.
Dedicado a mi hija Lucía, la luz de mis ojos,
y a mi compañero de vida Gastón.
Gracias por siempre estar y confiar en mi
Índice
Agradecimientos
Prólogo
Introducción
Capítulo 1
Familias, crianza y homoparentalidad
La familia
Estructura familiar
Familia y desarrollo psicológico
Crianza respetuosa
Estilos parentales
Nuevas familias
Homoparentalidad
Técnicas de reproducción humana asistida
Subrogación o alquiler de vientre
Adopción
Homosexualidad y homoparentalidad: historia y legalidad
La homoparentalidad y el deseo de hijo
Capítulo 2
La constitución de roles
¿Rol de padre o madre en las familias homoparentales?
Parentalidad y parentesco
Capítulo 3
Apego y primeros vínculos
Capítulo 4
Antecedentes y situación actual
Diversidad familiar y desarrollo psicológico
Roles parentales en familias homoparentales
Vínculos y constitución de figuras de apego en familias homoparentales
Capítulo 5
Inicio de la investigación
Objetivo
Diseño
Participantes
Procedimiento y técnica de recolección de datos
Capítulo 6
Resultados
Análisis de datos sociodemográficos
Datos descriptivos de las variables sociodemográficas
Comparar los roles parentales y la figura de apego según la constitución de la pareja parental
Capítulo 7
Discusión
Roles parentales y figuras de apego
El progenitor del sexo que falta
La maternidad y la paternidad en estas familias
Crianza respetuosa y estilos parentales
Recepción de la homoparentalidad y red de apoyo social percibida
Familias homoparentales y legalidad
Lo que queda por hacer
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Agradecimientos
Agradezco infinitamente a mis dos pilares en esta vida: mi hija, Lucía Modzelevsky Balma, y mi compañero, Gastón Modzelevsky. Sin su apoyo, acompañamiento y sostén, este trabajo no hubiese sido posible. Ellos saben todo lo que resigné para lograr este gran objetivo.
En segundo lugar, agradezco a mis padres, Carmen y Enrique, quienes me inculcaron desde pequeña el valor y la importancia que tiene el estudio para el progreso personal.
Quiero agradecer muy especialmente a mis dos directores de tesis, la Dra. Analía Verónica Losada y el Dr. Marcelo Rodríguez Ceberio. Sin el apoyo y confianza de ellos, este trabajo nunca se hubiese podido concretar. Gracias infinitas, Analía, por siempre confiar en mí y acompañarme en cada uno de mis desafíos profesionales. Siempre te estaré muy agradecida.
Muchas gracias a mi colega y amiga Carolina De Grandis, quien, con su experiencia metodológica, me ayudó y guio mi camino.
No quiero dejar de agradecer a mis dos amigos Silvia Osorio y Ricardo Nandin, quienes desde el primer día me apoyaron y me sostuvieron para que pudiera cumplir este propósito tan anhelado para mi vida profesional. Ellos saben todo lo que hicieron por mí.
Por último, deseo agradecer a las familias que me contaron sus historias de vida. A ellas y a todas las familias homoparentales de este país va dedicado este trabajo, cuyo objeto es la igualdad de derechos y oportunidades para todas ellas.
Prólogo
¡Qué alegría que esté leyendo estas páginas!, ya que, en la medida en que las atraviese, ello se traducirá en el aumento de su comprensión acerca de los procesos familiares actuales.
Hace unos años, acuñábamos el constructo de heterogeneidad familiar, realizando un recorrido de las transformaciones familiares que han tenido los grupos primarios desde sus orígenes hasta la actualidad, y planteábamos la urgencia social de dimensionar los alcances actuales de las conformaciones de estas proles. La concepción del modelo de heterogeneidad familiar da cuenta de varios grupos primarios, con distintas configuraciones, y todas se agrupan en la denominación de sistema familiar.¹,²,³,⁴
El texto en curso consagra el entendimiento de los procesos familiares reconociendo su irreemplazable función. En épocas de lo descartable y de la transformación como única constante, este libro coloca a las familias como dadoras y transmisoras de lo humano, empoderadoras, arquitectas y continentes de sus integrantes.
Los conjuntos familiares se hallan multideterminados por los tejidos sociales, el espacio y el tiempo en los que suceden. Esta multideterminación no les otorga un rol pasivo. La expectación, las pretensiones y los intereses de sus miembros se reivindican, a la vez, como hacedores del medio en el que edifican. Esa doble ladera ostenta misceláneas réplicas a través de las redes sociales y de los recursos digitales, en los que los miembros de las familias atraviesan parte de su vida diaria.
Entre las variaciones sociopolíticas que se resaltan en esta obra, se hallan el ingreso de la mujer al mercado laboral, la Ley 26618 de Matrimonio Civil (matrimonio igualitario), la Ley 26862 de Reproducción Médicamente Asistida y la Ley 26743 de Identidad de Género, que otorgaron luz y foco a la vez sobre nuevas estructuras y configuraciones familiares, como familias ensambladas, monoparentales u homoparentales.
El presente tratado aborda con experticia el surgimiento de los roles parentales y de la instalación de figuras y vínculos de apego dentro de los grupos de familias homoparentales. Para llevar adelante esta labor, se incluyen el análisis de las entrevistas realizadas a familias con esta constitución, con hijos o hijas nacidos dentro de esa unión conyugal ya sea por inseminación artificial, vientre subrogado o adopción durante la inaugural infancia, es decir, en los primeros años de vida.
En un clima de máximo respeto, se desarrollaron entrevistas en profundidad a los miembros de la pareja parental, y los resultados se analizaron cualitativamente siguiendo los pasos rigurosos de la Teoría Fundamentada. Asimismo, se entrevistaron a un hijo de más edad y a una experta del ámbito judicial; ambos testimonios constituyen aportes altamente significativos para arribar a las conclusiones de esta obra.
El lector recorrerá diferentes contribuciones, teorías, opiniones de autores clásicos y noveles, como así también el análisis de las figuraciones versus los resultados obtenidos. De modo escueto, les anticipamos que los hallazgos dan cuenta de que en estas familias existen roles y figuras de apego, que ambos adultos cumplen funciones estructurantes para la vida del niño y que no se presentan diferencias significativas con respecto a la constitución de vínculos en las familias heteroparentales. Ello derriba los mitos y prejuicios con los que fuimos educados. En cada capítulo se encontrarán respuestas que rompen años de exclusión, crítica y obcecaciones. Todo este desafío de crecimiento social anima hondamente a la lectura y relectura de la obra, ya que el texto otorga un saber riguroso y académico y, en simultáneo, de gran desarrollo para la comunidad en general.
Para finalizar y dejarlos en manos de un libro de excelente composición, quiero detenerme aquí en la autora. La Dra. Carolina Jael Balma se destaca por su precisión, compromiso, profesionalismo, dedicación, humildad, espíritu de vanguardia, ética y sensibilidad, aptitudes y cualidades que se configuran en un aporte a la ciencia psicológica. Los diferentes espacios compartidos me permitieron descubrir a una colega noble y que se muestra tal cual es en esta obra. Gracias, Carolina, por permitirme este prólogo.
Lector, avance en la lectura, no se arrepentirá.
Analía Verónica Losada
1 Balma, C. J.; Losada, A. V., y Ceberio, M. R. (2023). Roles parentales y figuras de apego en niños y niñas criados en familias homoparentales. Enciclopedia Argentina de Salud Mental. Fundación Aigle.
2 Losada, A. V. (2015). Familia y psicología. Dunken.
3 Losada, A. V. y Marmo, J. (2017). Hacia la comprensión de los procesos familiares. Dunken.
4 Losada, A. V. y Marmo, J. (2019). Manual de Psicología de la Familia. Educa.
Introducción
Durante años, se consideró que existía una familia tipo. Estaba conformada por una madre, un padre y dos hijos, y sus roles estaban bien marcados y definidos: la madre era la encargada del cuidado de los hijos y de mantener el orden intrafamiliar, mientras que el padre era el proveedor, el que salía al mundo exterior. Sin embargo, este modelo de familia es difícil de encontrar en la actualidad.
Esto se debe a que ha tenido que adaptarse y reconfigurarse a partir de los nuevos cambios políticos, sociales y culturales. El ingreso de la mujer al mercado laboral, la Ley 26618 de Matrimonio Civil (matrimonio igualitario), del 2010; la Ley 26862 de Reproducción Médicamente Asistida, del 2013, y la Ley 26743 de Identidad de Género, del 2012, permitieron visibilizar nuevas estructuras o configuraciones familiares, como las familias ensambladas o reconstituidas (aquellas en las cuales uno o ambos miembros tiene uno o varios hijos de uniones anteriores), monoparentales (compuesta por un solo progenitor y uno o varios hijos) u homoparentales (aquella en la que la pareja es del mismo género), entre otras.
En este libro, nos enfocaremos en las familias homoparentales o, más precisamente, en el surgimiento de los roles parentales y la instalación de figuras y vínculos de apego dentro de estas organizaciones familiares.
Con el objetivo de analizar este tema, se entrevistaron en profundidad a los miembros de la pareja conyugal de dieciséis familias homoparentales, a fin de indagar cómo ellos ven la constitución de roles y de figuras de apego en sus hijos o hijas. Estas familias, además de firmar un consentimiento informado, debían cumplir con el requisito de tener hijos o hijas nacidos dentro de esa unión conyugal, ya sea por inseminación artificial o vientre subrogado, o haber adoptado a sus hijos durante la primera infancia, es decir, entre los dos primeros años de vida del niño.
Capítulo 1
Familias, crianza y homoparentalidad
La familia
Las personas, por naturaleza, somos sujetos sociales. Desde la primera infancia, formamos parte de un grupo social fundamental: la familia. Es nuestro primer grupo de pertenencia. En la familia, el niño se adapta a las normas de comportamiento, y esta es el modelo que tomará para sus relaciones sociales y vinculares cuando salga al mundo.
La familia puede definirse como un grupo social que determina cómo sus integrantes responden a todo aquello que les llega desde la propia familia y también desde el exterior. Es un sistema abierto, en transformación, porque permanentemente recibe información del mundo y también la transmite, además de que se adapta a las diversas demandas que atraviesa.¹ También se define como un conjunto de personas que forman una unidad. Esto implica que las relaciones familiares son circulares, es decir, los miembros de la familia se influyen mutuamente. Por ello, decimos que una familia no es una suma de personas, sino una totalidad, en la que cada padre y cada hijo son una unidad dentro del grupo.²
Los miembros de la familia se encuentran en permanente evolución, en distintas fases de crecimiento. Además, sus roles dentro del grupo son diversos y se relacionan entre sí. La familia es un espacio de cuidado, organización y desarrollo, donde padres e hijos construyen su identidad y su sentido de valor personal y profesional.³
Las familias atraviesan diferentes etapas o ciclos vitales, y los roles y las tareas que cada miembro de la familia desempeña en estos vienen definidos por la cultura. En la nuestra, se distinguen cuatro etapas básicas: formación de la pareja, familia con hijos pequeños, familias con hijos adolescentes y familias con hijos adultos. En este libro nos enfocaremos en las dos primeras etapas o ciclos vitales.⁴
Cuando formamos una pareja (primera etapa), cada miembro aporta a la unidad conyugal las influencias y presiones que ha recibido en su familia de origen y el entorno sociocultural. Por lo tanto, deben aprender a comunicarse, relacionarse y negociar. Y este sistema se modifica con la llegada de un nuevo integrante, un hijo. Esta circunstancia puede desestabilizar el orden familiar. Sin embargo, la etapa se supera cuando los cónyuges cumplen sus respectivos roles y funciones, y será más fácil ajustarse a los cambios propios de esta etapa si los padres negocian las responsabilidades para con el recién nacido. Y, a medida que los niños crecen, surgen nuevos desafíos e inconvenientes derivados de la crianza y de la particularidad de cada uno de ellos. En esta etapa, los hijos aprenden los patrones sociales y de convivencia, que se experimentan en el seno de la familia y durante la vida escolar.⁵
Estructura familiar
Las personas influimos sobre nuestro contexto y, a su vez, este nos modifica: estamos en permanente interacción. La familia es un sistema social al cual debemos adaptarnos; además, nuestras acciones dependen de ella y nos adaptamos a las modificaciones que realicen los otros miembros. Las personas formamos parte del sistema, pero este no deja de ser un conjunto, es decir, una totalidad. Entonces, cualquier modificación que se haga a la estructura familiar tendrá influencia sobre todos los miembros de la familia.⁶
La estructura familiar es un armazón relacional de jerarquías funcionales, que está determinado por los roles que cumplen sus miembros. Así, dentro de cada sistema familiar, encontramos subsistemas conformados por niveles de funcionamiento que implican una jerarquía, propia del orden en que aparecen temporal y relacionalmente.⁷ La estructura familiar es una trama invisible de relaciones funcionales, que organizan y determinan cómo sus miembros se relacionan. Gracias a la estructura familiar, se instalan pautas, que los miembros cumplen y que marcan y regulan su conducta. En esta estructura aparecen los subsistemas (el conyugal, el parental y el fraterno), y cada uno de estos posee funciones