Diálogos en Español: Spanish for Beginners Pedro
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Would you like to read authentic conversations in Spanish? This book offers 10 dialogues that beginner and intermediate students of Spanish can understand. Each conversation includes the vocabulary in Spanish, English and German. There are also exercises that will help you use the grammar and the vocabulary of each chapter. Where do the conversations take place? You will read about what happens at a school, in a bar, on a plane, at a bookstore, etc. We have written these conversations to help you increase your vocabulary and to show you real language in real contexts.
Pedro Fernández Fanjul
About The Author Pedro Fernández Fanjul My name is Pedro Fernández, the author of the Podcast Spanish for Beginners Pedro. I have been teaching Spanish and Latin for 30 years. I was born in Asturias, Spain. I studied Classical Languages and Teaching Spanish as a Second Language. After teaching several years in Spain, in 1999 I moved to the USA. I taught there Spanish and Latin. In 2014 I moved to Austria where I have my own teaching company. I am convinced that every person can learn and be fluent in a foreign language. It takes some effort, but the reward is simply huge.
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- Calificación: 5 de 5 estrellas5/5I love these stories, they are cute, sometimes funny, sometimes made me cry. I found them quite demanding, but the exercises after each story helped a lot.
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Diálogos en Español - Pedro Fernández Fanjul
1. EN LA PASTELERÍA
¡Buenos días!
¡Muy buenas! ¡Dígame!
¿Me puede dar ocho pasteles variados, por favor?
Sí, claro.
La cliente es alta y fuerte. Su pelo es muy rubio y su piel es blanca. Muy probablemente no es española. Eso piensa también Eugenia, la pastelera. Ella es un poco baja y tiene el pelo moreno.
La pastelería está vacía y Judith es la única cliente. Por eso, la pastelera comienza a hablar con ella.
Veo que hablas español con acento. ¿De dónde eres?
Soy de Austria, de Viena, y estoy en Oviedo en la universidad. Hago un Erasmus.
¿Y te gusta España?
Me encanta. Aquí la gente vive muy bien, hay muchas personas por la calle y siempre se organiza una fiesta en alguna parte.
Eugenia sabe que el Erasmus es un programa europeo que permite a los estudiantes hacer un semestre en una universidad extranjera.
Bueno, pues me alegra mucho eso. ¿Y qué estudias en la universidad? Por cierto, yo me llamo Eugenia, ¿y tú?
Me llamo Judith. ¡Encantada de conocerle!
Oh, no, no necesitas usar usted conmigo. Además, no soy tan mayor, ¿verdad?
Judith ha comprendido el comentario e intenta rápidamente aclarar la situación.
No, no, por supuesto. Es que en las clases de español siempre nos dicen que debemos usar primero el usted.
No pasa nada. Yo tengo veinticinco años y también estudio en la universidad. Voy poco a poco porque trabajo también aquí.
¿Y qué estudias?
Estudio Económicas
¿De verdad? Yo también, pero, claro, tengo todas mis clases en inglés.
En ese momento, entra un cliente y Eugenia lo atiende. Cuando se va continúan la conversación.
Oye, Judith, por cierto, voy a prepararte los pasteles y ahora continuamos hablando. ¿Te elijo yo los pasteles o prefieres elegirlos tú?
No, no, elige tú. Son para la familia de mi novio, me han invitado a cenar. No sé qué les gusta, así que supongo que si los pasteles son de diferentes tipos les van a gustar.
Eugenia pone algunos pasteles variados en la bandeja. Entre ellos, un carbayón, que es un pastel típico de Oviedo. Lleva hojaldre, azúcar, huevos y almendras.
Muy bien. Pues aquí está la bandeja. ¿Vas a pagar con tarjeta o en metálico?
En metálico, por favor. ¿Cuánto es?
Son doce euros y sesenta céntimos.
Muy bien. Tengo un billete de veinte.
Perfecto. Aquí está el cambio.
Eugenia le da siete euros y cuarenta céntimos.
Como no hay más clientes, Eugenia y Judith continúan hablando.
¿Y qué hace tu novio? ¿Es también estudiante?
Sí, sí. Estudia Económicas. A lo mejor lo conoces, lo llaman Albruto, porque es muy grande y un poco bruto.
Eugenia mira a Judith fijamente y no sabe qué decir. Su hermana Laura tiene
también desde hace poco un novio que se llama Alberto y todos lo llaman Albruto. Y estudia Económicas. Ella no lo conoce, pero su hermana está enamoradísima de Albruto.
Ah, estupendo, Judith. Bueno, seguro que los pasteles les gustan mucho a los padres y hermanos de tu novio.
Espero que sí. Bueno, Eugenia, muchas gracias por la conversación. Como a mí también me gustan mucho los pasteles, seguro que vuelvo por aquí dentro de poco y podemos continuar charlando. ¿Vale?
Claro que sí. ¡Hasta pronto!
¡Adiós!
Judith abre la puerta y sale de la tienda.
¿Y qué hago yo ahora?
se pregunta Eugenia. Dos horas después, entra su hermana Laura en la tienda. También trabaja allí. La pastelería pertenece a la familia y todos ayudan cuando pueden.
Oye, Laura, tengo que decirte algo que no te va a gustar.
¡Vaya! Bueno, así es la vida. ¿Qué pasa?
Tu novio tiene otra novia.
Eugenia piensa que es mejor decir las cosas directamente, sin rodeos.
¿Qué dices? ¡No puede ser! Pero si mañana voy a cenar a su casa con su familia.
Esto sí que es extraño.
¿Cómo lo sabes?
Una chica extranjera ha comprado unos pasteles y hemos hablado. Me ha dicho que son para la familia de su novio. Su novio se llama Albruto y estudia Económicas.
Laura comienza a reírse y mira a su hermana.
¿Qué pasa, Laura? ¿Eres tonta o qué?
No, no, es que Alberto tiene un hermano que se llama Alpidio y también a él lo llaman Albruto. Alpidio tiene una novia austriaca que se llama Judith.
¡Menos mal!
exclama Eugenia mientras abraza a su hermana.
VOCABULARIO DEL DIÁLOGO 1. EN LA PASTELERÍA
EJERCICIOS DEL DIÁLOGO 1. EN LA PASTELERÍA
1. Los carbayones son unos pasteles típicos de Oviedo, pero en otras regiones de España también hay productos o platos típicos. ¿Puedes relacionarlos?
Ejemplo: la