Así Nace El Poema
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Hoy da, este paso y aceptacin potica est mediatizado por los clubs poticos, por las ctedras de literatura y filosofa, por la imposicin desde las ctedras universitarias. Toda la ciencia fenomenolgica de la lingstica sucumbe ante los apelativos de generacin, caso siempre sujeto a un criterio de unos pocos o de un maestro. La innovacin y el afn de ser originales les impulsa a atacar lo tradicional. Una cosa es ser creativo y original y otra es destruir lo tradicional solo por el solo hecho de ser tradicional o por querer ser noticia. La fuerza de la ctedra universitaria y de la influencia doctrinal en el mundo de la enseanza lleva casi siempre a olvidar la obra maestra del pasado y centrar el inters en los cambios que terminan con el mareo lingstico de los ismos y de las vanguardias. No todo ha sido despreciable, pero s ha llevado al desquicio cientfico de la obra literaria de arte. Adoctrinar es esclavizar. La fenomenologa, al incluir a la lingstica como ciencia, ampla el campo creativo y artstico. Se encuentran demasiados medios expresivos para ofrecer un nuevo camino de valor lingstico, que todos entendemos, sin presentadores de la obra de arte y sin necesidad de saber la implicacin de los smbolos, smiles, metforas o comparaciones que ayudan a dar valor a la obra y a sentir su deseo comunicativo. Tan apremiante es respetar la creacin individual como la personalidad del lector.
Liberados pues de todo otro valor externo el poema nace, lo crea el poeta y nos comunica lo que est almacenado en el alma del poeta. Al lector corresponde disfrutar y apreciar el valor lingstico de la obra como creacin potica.
Esta presentacin comienza por la presentacin del lenguaje del bosque en el que todo lo existente llega a ser envuelto en esa comunicacin holstica de la naturaleza.
As mismo presenta composiciones de tipo pico-lrico dedicadas a una visin muy personal de los poetas Leopoldo Panero y Miguel Hernndez. Considera a Leopoldo en su finca de Castrillo de las Piedras: su casa en medio del encinar, con su grandes castaos y rboles frutales. Siguiendo el camino hacia un lado se llega al pueblo; pero si se sigue en otra direccin se llega a la estacin de la Va del Oeste, Madrid- Astorga.
En el caso de Miguel Hernndez el poeta se centra muy exclusivamente en su poca de pastor, caminando por los campos de verdes pastizales. Su primer perodo de su vida le colocan entre los nios de la gleba.
El mismo poeta se incluye entre los nios de la gleba, los aos pasados en la apertura de los campos y la sencillez aldeana. Son los nios que han pasado su vida dedicada, entregados al campo sin conocer, ni buscar lo oscuro de la poltica, de las armas y de la guerra.
La preocupacin poltica est expresada en la profeca del Ro Tuerto, y la descripcin de un mdico poltico y la muerte de Isabel Carrasco.
Otros aspectos son la personalizacin Paula con su mensaje desde Canarias.
Un sabor navideo e infantil nos presenta el sueo de una nia y su mundo.
Cierra la presentacin del libro el smbolo del tintero como colofn de la creatividad del poeta.
Fernando De La Fuente
Fernando de la Fuente estudió Filología Románica en la Universidad de Madrid La Complutense. Su tesis de Licenciatura ha sido publicada ya en la editorial Trafford con el título: “Amor místico y amor mundano en la conversión de la Magdalena” y fue dirigida por el profesor D. Rafael Lapesa. Su vida ha sido dedicada principalmente a la enseñanza secundaria en España, Perú y Estados Unidos. Tiene publicaciones en: Revista Arquero (Barcelona 1956; incluido en la Antología poética contemporánea: Las caras del Amor, 1999; y fue seleccionado para asistir a la reunión mundial de poetas en Washington en 1999 por la International Society of Poets. La poesía seleccionada fue publicada en su International Hall of Fame y en el libro: An eternal Flame, the National Library of Poetry.
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Así Nace El Poema - Fernando De La Fuente
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Published by AuthorHouse 11/16/2017
ISBN: 978-1-5462-8360-7 (sc)
ISBN: 978-1-5462-8369-0 (e)
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ÍNDICE:
1.-El idioma del valle
2.-Soledad
3.-Poesía: devine entertaiment
4.-Un molino en mi infancia
5.-Político comprometido
6.-Otra vez sonaron los clarines
7.-Tragedia
8.-Hoy no luce el sol
9.-No me digas cosas tristes
10.-Del marco de tu ventana
11.-Cristal lake
12.-Una violeta, sola
13.-Solo memoria
14.-Leopoldo Panero
15.-A media luz
16.-Hojas muertas
17.-Paula
18.-Noche de reyes
19.-Vida del campo
20.-Locos, locos.
21.-Astúrica
22.-Silencio
23.-Yo soy capitán
24.-Mi barco velero
25-Quién pinta el cielo
26.-Miguel Hernández Niño de la gleba
27.-Dámelo
28.-El beso
29.-A Carlos Remar ante una tarta con sus candelas
30.-…¡Que es primavera!
31.-La palabra
32.-Resurrección
33.-Tierra de nadie (Hotel La Quinta
Andover)
34.-Oh belleza siempre antigua y siempre nueva
35.-A Isabel Carrasco
36.-El tintero del poeta
Introducción
Hubo un tiempo en que el lector era el juez de la buena y mala poesía. Esto implicaba el concepto casi uniforme del concepto poesía. Concepto que había pasado la catarsis de los medios expresivos y lo hacían subsistir y pasar al mundo de lo clásico. La comunidad hablante recogía, seleccionaba y clasificaba todo el campo de