El Especialista

Por Carlos Rafael Espinosa Villagran

El autor nos presenta una serie de casos atendidos en su consulta como psiclogo, con un mtodo que consiste en determinar el marco en el que acta el paciente, delimitado por su familia y creencias, ubicando los pensamientos que utiliza, por ltimo revisa cmo entiende su vida y la forma en que la vive, para construir unas lneas de investigacin que permiten reformular creencias, ubicar emociones y cambiar la percepcin que se tiene, consiguiendo resultados que no se han logrado por otros mtodos, al final presenta un anexo, su forma de trabajo que le ha valido su xito. Comenta su apoyo en el libro El poder incalculado de las creencias y menciona su curso Sana T Donde muestra y demuestra de qu forma se puede lograr mejorar la salud general mediante la reformulacin de las creencias, se llegan a convertir en programas mentales que se siguen en forma fija.

• Idioma: Español
• Editorial: Palibrio
• Fecha de lanzamiento: 6 may 2014
• ISBN: 9781463383497

Carlos Rafael Espinosa Villagran

Nacido en Monterrey, Nuevo León, Noviembre de 1948, cursó sus estudios básicos y la Preparatoria, después estudió Pedagogía en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se tituló también de Psicología en el Centro de Estudios Universitarios, donde obtuvo una Maestría en Administración con especialidad en Mercadotecnia, siendo pasante de otra en Educación Superior por el Universitario Panamericano. Casado desde hace más de treinta años, tiene dos hijas profesionistas, una en Informática Administrativa, y otra en Comunicación con Especialidad en Desarrollo Organizacional, con quienes comparte proyectos. Considera que una familia con valores tiene una incalculable trascendencia en el desarrollo de las sociedades. Colaboro en revistas y periódicos como articulista y tuvo a su cargo un programa de radio. Participó en eventos locales, regionales, nacionales e internacionales, en temáticas de Pedagogía y Psicología. Fundo tres centros de trabajo, dos dedicados a la atención de problemas institucionales de educación y otro a la atención psicológica, ha llegado a la Dirección de ellos, siendo hoy un profesionista pensionado. Con objetivos claramente definidos de compartir el conocimiento y superarse para otorgar servicios de calidad, ha decidido apoyar el desarrollo de empresas y futuros profesionistas mediante la enseñanza de estrategias y cursos, divulgando conocimientos y experiencias que permiten la comprensión del proceso enseñanza-aprendizaje y la formación de actitudes relevantes para el éxito profesional, así como el mantenimiento de la calidad de los recursos humanos de la empresa. Sin perder el espíritu creador de escribir libros como la presente obra.

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Copyright © 2014 por Carlos Rafael Espinosa Villagran.

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La información, ideas y sugerencias en este libro no pretenden reemplazar ningún consejo profesional. Antes de seguir los consejos o sugerencias contenidos en este libro, usted debe consultar a su médico personal, médico de la salud mental, psicólogo o psiquiatra. Ni el autor ni el editor de la obra se hacen responsables por cualquier pérdida o daño que supuestamente se deriven como consecuencia del uso o aplicación de cualquier información o sugerencia contenidas en este libro.

Fecha de revisión: 28/04/2014

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ÍNDICE

AGRADECIMIENTOS

DEDICATORIA

PROLOGO

INTRODUCCIÓN

¿POR QUÉ TENGO ESTAS ALUCINACIONES?

MI MADRE ME CHANTAJEA SENTIMENTALMENTE…

¿NO SE QUÉ HACER?

¡ESTOY A PUNTO DE CASARME! PERO…

¡YA NO AMO A MI PAREJA!

¡NECESITO SABER SI ESTE MATRIMONIO ES EL BUENO!

MI MADRE ME ABANDONO DE PEQUEÑA… ¡NO SE LO PERDONARE NUNCA!

¿DE QUÉ MANERA PUEDO AYUDAR A MI HIJO POR EL BULLYING QUE PARACTICAN CON ÉL?

¿CÓMO PUEDO HACER PARA SUPERAR UNA VIOLACIÓN?

MAESTRO… ¿DÓNDE ESTA SU CONSULTORIO? ¡NECESITO AYUDA PARA MI HERMANA!

¡¿NO SÉ QUÉ NOS PASA?!… TENEMOS DIEZ AÑOS CASADOS Y NO PODEMOS TENER FAMILIA.

MARÍA Y SU DIABETES

¿NO SÉ QUÉ HACER?… ¡ESTOY ENAMORADA DE OTRA MUJER!

CALIDAD DE VIDA

¡NO PUEDO CONTROLAR MI PESO!… ME SIENTO UNA… VACA.

¿QUÉ PUEDO HACER PARA QUE MI MUJER NO ME ABANDONE?

SOY LA ESPOSA EN UNA FAMILIA DISFUNCIONAL

NO SE QUÉ HACER CON MI ANSIEDAD

ESTOY ENFERMA Y MI MARIDO ME MALTRATA

MI MARIDO TIENE CÁNCER… ¡ESTOY MUY CONFUNDIDA!

¿NO SE CÓMO AYUDARLE?

NO ENTIENDO POR QUÉ NO PUEDO DEJAR A MI NOVIO, AUNQUE ME MALTRATE.

AMO A MI MARIDO… ¿CÓMO LO RESCATO DEL ALCOHOL?

¿POR QUÉ LOS HERMANOS SE PELEAN POR UNA HERENCIA?

CON TODOS ESTOS AÑOS DE CASADA… ¡NUNCA IMAGINÉ VIVIR SOLA!

¿POR QUÉ ME ABANDONA MI HIJA ADOLESCENTE?

MI HIJO SE ENSUCIA EN LA ESCUELA Y SUS COMPAÑEROS LO RECHAZAN Y SE BURLAN

¿CONOCES EL PRECIO DE LAS MENTIRAS?

¿POR QUÉ MI HIJO SE ORINA SIENDO ADOLESCENTE?

¿NO SE QUÉ HACER CON MI HIJA?… ¡AYÚDEME POR FAVOR!

¿POR QUÉ TENGO MANCHAS EN EL CUERPO?

NO COMPRENDO… ¿POR QUÉ MIS HIJOS NO ME QUIEREN?

HIJITA… ¡TE QUEDARÁS A CUIDAR MI VEJEZ!

¡NO TENGO GANAS DE VIVIR!

¿POR QUÉ ME PASA ESTO A MÍ?!

¡NO SOPORTO MÁS ESTE DOLOR DE CABEZA!

TENGO UNA HIJA DOWN Y SU HERMANA ME DEMANDA!

¡NO PIERDAS LO QUE HAZ GANADO!

¿POR QUÉ MI HIJO SE VA A VIVIR CON OTRO HOMBRE?

LA SOMBRA DE MI EX NOVIO

LA IMPORTANCIA DE TENER AYUDA ESPIRITUAL

MI MAESTRA ME VIOLENTÓ Y NO LE HE PODIDO OLVIDAR

LA SOMBRA DEL AUTOMÓVIL

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFÍA

ANEXO

AGRADECIMIENTOS

Primeramente tengo que agradecer a Dios y a la vida, por la oportunidad que me brindaron para estar aquí, con este cuerpo y mente que ha sido capaz de recopilar este material que habrá de servir en algo a todos los que vienen detrás de nosotros, ya que así ha sido como el hombre construyo la ciencia. Al igual agradezco a mis padres Catalina y Luis, por haberme dado la grandiosa oportunidad de existir en este planeta y dejar una huella por el camino que elegí transitar al escribir el contenido de esta obra.

Después, tengo que agradecer a todos y cada uno de mis maestros y las instituciones educativas donde me formé, quienes fueron edificando en mí la ciencia, con los conocimientos y prácticas que me aportaron en cada una de las etapas que curse, incluyendo sus correcciones, supervisión y aprobaciones de todos aquellos aprendizajes y experiencias que forjaron esta manera de pensar y me permitieron establecer metas en la vida.

Tampoco puedo dejar fuera de estos agradecimientos a quienes ahora comparten la vida conmigo, mi esposa que siempre estuvo y ha estado atenta a mis desvelos y necesidades que en ocasiones rayaron en la necedad, pero que siempre estuvo alentándome incondicionalmente, Gracias María del Carmen por todo ello. A mis hijas, Karla Alpha y Eltha Argentina, que han sido mi orgullo desde que nacieron, a quienes amo entrañablemente y que comparto con ellas estos pensamientos para estimularles en el camino de su vida. A mis nietas, Fiorela, Valeria, Itzel y Pamela, bellas niñas que han sido inspiración y visión de un mundo mejor al desterrar muchas de las ideas que están presentes en esta obra, a Ellas debo el honor de haber comenzado a publicar mis escritos y sea esto un homenaje a su existencia, una motivación a que me superen.

No puedo olvidar y dejar de mencionar a todos mis familiares entre ellas mis primos Nelly, José Ángel, Lety y Guadalupe, al igual que a todas sus familias. Además de amigos, compañeros, vecinos y conocidos, que de una u otra forma compartieron conmigo sueños, realidades, anhelos y deseos, porque todos ellos me eligieron en la vida para representarlos a través de estas líneas y los pensamientos vertidos que se ven reflejados en este escrito.

Por ningún motivo habré de olvidar a cada uno de los pacientes que compartieron y han seguido compartiendo sus experiencias de vida (material de primera mano), mismas que en algún momento fueron deformadas por sus creencias, su propia personalidad o los eventos que generaron diversos traumas que desembocaron en la problemática que trabajamos y, que, afortunadamente superamos juntos, Gracias por su Confianza logramos vencer. Tengan la Seguridad que esta obra representa muchas de las cuestiones y situaciones que ustedes superaron con coraje y valor.

Tampoco habré de olvidar a todos aquellos que colaboraron de manera directa o indirecta en la elaboración de la presente obra, quienes con su esfuerzo, dedicación y trabajo plasmaron sus ideas en mi para que las tradujera en el contenido que ahora presentamos, también incluiré a quienes, escribieron, revisaron y corrigieron la obra.

DEDICATORIA

Dedicamos esta obra a todas aquellas personas que por una u otra razón han tenido la necesidad de buscar ayuda psicológica, quienes nos muestran continuamente su coraje y valentía para enfrentar a los enemigos más poderosos del hombre, sus propios pensamientos. Mismos que de no ser atendidos pueden causar una multiplicidad de problemas que, en ocasiones, no terminan de la mejor manera, ya que son capaces de aliarse con emociones negativas y hacer que surjan las pasiones que siempre llevarán al hombre a cometer actos ilícitos.

De igual manera dedicamos el contenido de esta obra a todos nuestros colegas que, sin distinción de corriente teórica alguna, continúan en la lucha diaria por darle acceso, a todos quienes les requieran, de encontrar una oportunidad para salir de las diversas problemáticas que tiene el hombre en su diario acontecer mental, donde la lucha por la subsistencia nos lleva a ejercer diversas labores que en ocasiones desencadenan trastornos, enfermedades o padecimientos que desajustan o des adaptan la personalidad.

No podemos dejar fuera de esta dedicatoria a todos nuestros maestros e instituciones educativas que nos hicieron abrazar con la fuerza del amor nuestra carrera y formación profesional, sin importar los motivos vocacionales que hayamos tenido al inicio de nuestros estudios, ellos contribuyeron de manera determinante para que lográramos forjarnos un futuro dentro de este campo de la ciencia, donde la conducta humana es el principal protagonista, sean estas letras un homenaje para ellos.

Dedicamos además esta obra a todos aquellos lugares donde el tratamiento de los diversos padecimientos mentales son cuestión de cada día, sin distinción de credos, origen social, creencias religiosas, clase social, origen cultural, género y más, ya que con ello cumplen una de las misiones más sagradas del hombre, ayudar a sus hermanos, a aquellos seres que por motivos orgánicos o funcionales presentan diversas problemáticas que ameritan se tratados.

No podemos dejar fuera de este agradecimiento al personal de apoyo de las diversas instituciones donde se atiende a estos pacientes, fuerza creativa que mantiene y da vida a cada cubículo y consultorio, con todas las acciones que realizan, de igual manera al personal que nos asiste en el manejo de expedientes y recepción de pacientes, ya que con sus orientaciones hacen que el ambiente siempre sea agradable y acogedor para todos, es como un jardín de flores que perfuma nuestra vida.

Agradecemos también a todas las entidades públicas y privadas que permiten el mantenimiento de las instalaciones, en las cuales desarrollamos nuestro trabajo, los cuales son vistos por los pacientes y sus familiares como refugios o santuarios donde se les atiende y comprende, donde se les apoya y sana, donde se les otorga un trato que de otra manera jamás alcanzarían, por todos ellos vaya nuestro pleno reconocimiento.

EL AUTOR.

PROLOGO

Para mi la oportunidad de plasmar unas letras en una obra como esta, es motivo de orgullo y placer, de orgullo porque mi maestro me eligió para prologar la obra y de placer, ya que soy una persona que apenas acabo de comenzar su vida profesional hace algunos años, desde mucho antes de casarme siempre creí que Dios nos elige una misión a cumplir en la vida, aún y cuando mis padres me ayudaron a conseguir mi carrera y después me alentaron para comenzar a trabajar, fue mi propio impulso y esfuerzo lo que me permitió desempeñarme primero como maestra y luego dedicarme a la consulta clínica particular.

Entiendo realmente al autor de esta obra, seguiré siempre sus indicaciones y consejos relacionados con el ejercicio profesional, ya que ha sido para mí una persona muy importante en mi vida, ha mostrado y demostrado el camino para tener éxito en todo lo que hagamos. Al escribir estas líneas me doy cuenta que todo el tiempo nos ha retribuido el orgullo de haber sido parte de nuestra formación como psicólogos, profesión en la que él siempre ha mostrado una amor a toda prueba y un profesionalismo a más no poder.

Sé que siempre prologan las obras, personalidades importantes o de prestigio que conocen la trayectoria de quien escribe el trabajo o, en su defecto, escritores o periodistas que se encuentran en el campo donde el autor se ha distinguido o le conocen a través de sus trabajos con las letras, sin embargo comprendo plenamente que cualquier persona puede hablar de otra por sus acciones trascendentes para los demás, por lo que no encuentro ningún impedimento en hacerlo.

Hoy que tengo a mis hijos, Jeancarlo y Luna Skarlet he comprendido la importancia de lo que el maestro nos decía insistentemente durante la carrera… Prepárense siempre a dar lo mejor de ustedes a los demás Lo cual he compartido con mi esposo Javier Alejandro, el maestro seleccionó una docena de estudiantes de la carrera de psicología entre unos cien aspirantes, para recibir capacitación extra clase, a fin de trabajar con nosotros y descubrir nuestras capacidades, habilidades y destrezas puliéndolas mediante prácticas profesionales en el salón de clase y luego en diversos lugares.

Recuerdo también que ese momento, tuvimos la fortuna de ser seleccionados para después de trabajar con nuestras capacidades, laboramos con nuestros compañeros de los grados inferiores, asistiéndoles en sus dudas, falta de disciplina en el estudio y carencias de conocimientos personales que afectan el buen aprovechamiento en una formación profesional, ahí aprendimos a usar nuestro lenguaje en forma apropiada, dentro de las exigencias en el trato con otras personas, el manejo de pruebas psicológicas y la valoración de actitudes, para después impartir conocimientos a otros alumnos externos, donde comprobamos no solamente aquello que nos habían enseñado, sino que lo conseguimos gracias a que fuimos forjados en una disciplina que nos hizo utilizar el pensamiento de manera intensiva, volviéndonos fuertes en cada una de las intervenciones y actividades que realizábamos.

No he podido olvidar su influencia en todas las materias que curse durante la carrera, mismas que jamás fueron difíciles con su apoyo y orientación, que me brindó la oportunidad de que me conociera mejor y evitara cualquier situación que me desviara de la meta que era conseguir terminar mis estudios. Recuerdo también que cuando nos toco ser maestra ante grupo, no titubeamos o tuvimos dudas en el manejo de los alumnos por la experiencia adquirida previamente, de igual forma todo lo concerniente al trabajo administrativo se convirtió en algo sencillo de llevar a cabo, no se diga la elaboración de exámenes y la valoración de los mismos de acuerdo a los requerimientos escalares que la institución exigía. Fue entonces que entendimos y valoramos enormemente la oportunidad que se nos concedió en aquel momento.

Han pasado más de diez años, ese maestro sigue frecuentándonos y alentando nuestros anhelos de superación personal y profesional, impulsándonos a escribir nuestras memorias de todo lo que hemos transitado en los trabajos, nos sigue motivando para que ayudemos a las personas y matrimonios que tienen a sus hijos en el Jardín de Niños con los nuestros, continúa dando indicaciones en el manejo de los casos que ahora veo, por lo que le viviré plenamente agradecida.

Para nosotros ha sido como un padre, ya que los momentos de apremio siempre ha estado ahí para escucharnos y orientarnos en las posibles soluciones que nos permitirán salir airosos de todo lo que pase, no tenemos con que pagarle lo que ha hecho por nosotros, ya que en la casa hemos tenido la oportunidad de recibir y valorar su aprecio o cariño, recibiendo muestras palpables en su trato, es y ha sido un profesional en todos los sentidos, ya que incluso cuando la delincuencia organizada puso en jaque a las autoridades del municipio, siempre estuvo cerca orientándonos y trabajando los aspectos psicológicos que nos hicieran fuertes ante el cúmulo de emociones negativas que sentíamos por muy diversos acontecimientos que incluso alcanzaron a familiares.

De igual manera, siempre ha estado atento a todas nuestras dudas e intranquilidades provocadas por la educación de los niños, debidas a su crecimiento, desarrollo o maduración, lo cual ha sido una fortaleza que muchas madres quisieran tener y no tienen, es cierto, nadie nos enseña a ser padres sino que aprendemos sobre la marcha, sin embargo continuamente las hemos tomado en cuenta, nunca será lo mismo tener un asesor que vela porque estemos a la altura de una vida de calidad.

¡Si! Así es, fue mi maestro, una persona que me impresionó desde un inicio por su manera de actuar y tratar a sus alumnos, quienes le conocimos nos quedamos impresionados de su capacidad para trabajar frente a grupo y el dominio tan marcado en sus conocimientos, muy pronto se gano la admiración de muchos e incluso algunos padres de familia, ya que en juntas o festividades de la facultad buscaba charlar con los padres que asistían, para él era una forma más clara de conocer las motivaciones que nos impulsaron a cursar la carrera, pero a la par ofrecía su apoyo y mediación cuando algunos padres mencionaban los cambios marcados de sus hijos como una manifestación de emancipación.

Recuerdo sobre todo, nuestra participación en un congreso, donde ofreció una conferencia, todos los alumnos pretendíamos escucharle y estar en su salón, se llenó faltando espacio para muchos alumnos que sabían de su calidad humana y, que, cuando presentaba trabajos o conferencias lo hacía en niveles de excelencia, el director de la facultad tuvo que intervenir para enviar a algunos de ellos a los otros salones y compensar con ello los cupos asignados para cada lugar. No olvido tampoco un viaje de estudios que hicimos, donde siempre estaba cerca de nosotros, para cualquier cuestión que se ofreciera, sus niveles de comprensión eran tal que siempre destacaba nuestros valores personales, explicándonos cómo y de qué manera se aplicaban en cada caso, ha sido un hombre que no teme enfrentar las consecuencias de sus actos.

En esta ocasión se nos pidió dijéramos unas palabras con respecto a él y su trabajo, solo decimos que su espíritu vivirá para siempre en todos los corazones que han sido tocados por sus manos, hemos notado mayor fuerza y poder en todo lo que hace, no solo en sus palabras sino también en toda su obra, un amor desmedido por la humanidad; escribiendo para facilitar el camino de quienes vienen atrás, entregando conocimiento espiritual y material en donde lo necesiten, aportando salud y curación a través de un sinfín de cuestiones mentales, sirviendo como instrumento de inspiración, en fin desde hace más de cinco años su ser creció, ahora al escribir la presente obra combina los estilos dialogal y narrativo para el mayor entendimientos de sus escritos, los hace tremendamente digeribles, aparte de interesantes.

Por todo ello, no dudo en lo absoluto que la presente obra ayudará de múltiples maneras a todos quienes la lean, ya que es una oportunidad diferente de ver este tipo de trabajos, la mayoría se concretan a la narrativa de los casos, otros hacen énfasis en la forma de trabajo señalando su método como único y, algunos más, comparten solamente sus labores, como una forma de dejar huella. En esta obra, nos presenta el caso, habla del manejo más adecuado utilizado en cada ocasión, según su experiencia y, al final, en el anexo nos comparte una serie de técnicas provenientes de diversas corrientes teóricas, que manejadas en forma magistral y rinden resultados que difícilmente se obtendrían de otra manera, lo cual tenemos comprobado

Así, nos congratulamos en la maravillosa oportunidad que nos entregaron al prologar este trabajo, por lo cual felicitamos muy cordialmente a este hombre, maestro, amigo y compañero que en un esfuerzo titánico, ha decidido compartirlo todo a su paso por esta maravillosa profesión que es la psicología, como un ejemplo con su constancia, fe en Dios y en la humanidad, ya que a todos llama sus hermanos, en un acto constante de humildad, esperemos algunos de sus alumnos podamos seguir sus pasos o conquistar un poco de lo que él tiene y ha logrado.

Atentamente.

LINDA ESPERANZA ROCHA OJEDA

INTRODUCCIÓN

La mayor parte del tiempo los seres humanos usamos nuestro pensamiento de manera automática y restringida, reflexionando poco o nada, cuando lo aplicamos en cualquier situación de nuestra vida, ya que esta maravillosa función mental tiene la capacidad de usar varios tipos de él mientras actúa, es decir somos capaces de utilizar distintas maneras de pensar sobre un mismo evento, suceso o circunstancia, pero ello no es consecuencia de la casualidad sino del trabajo y entrenamiento al que lo sometemos, es parte de lo que sucede en la mente de músicos, pintores, escultores y muchos profesionistas o científicos que trabajan en los distintos campos de la ciencia, ya que se tiene una mayor capacidad para escuchar o ver todo desde varios ángulos.

Es mucho más frecuente según sea la visión mental tenga la persona, lo cual dependerá de su formación durante los estudios, los ejercicios personales que se realicen, así como la capacidad o utilización de la memoria y percepción como apoyos, ya que la visión mental es un trabajo del pensamiento que permite determinar lo que se esté observando, cambiando o alterando la percepción de tiempo o espacio, es decir que la persona visionaria es una especie de soñador productivo de todo lo que puede ver, oír, gustar, oler y sentir, pero lo hace como las arañas viendo todo con varios ojos al mismo tiempo, con lo que su horizonte se amplia y, en ocasiones, se hace inconmensurable. Darnos cuenta de ello es lo que permite, en el caso de los profesionistas de las diferentes áreas del conocimiento científico, el éxito profesional en sus muy diversos campos o, bien, el que tengan gran dominio sobre uno de ellos pero al mismo tiempo se atreven opinar con autoridad sobre otros aduciendo siempre un conjunto de razones que difícilmente tiene cualquier otra persona, siendo esta la razón fundamental de que sean suficientemente inteligentes, porque saben aprovechar los momentos o los tiempos en que observan un fenómeno cualquiera.

Hoy se conocen las características de algunos tipos de pensamiento, mismos que pueden ser reconocidos por la persona, así el pensamiento consciente nos mantiene en la percepción del tiempo, espacio y persona que somos. Mientras el automático echa mano de la información y conocimientos de todos nuestros hábitos para mantenernos semi conscientes conduciéndonos por todas las rutas que manejamos y llevarnos siempre seguros en lo realizado, usando todo tipo de mapas mentales. Otro tanto hace el pensamiento rumiante o reiterativo que trabaja con las mismas ideas dándoles vueltas una y otra vez, actuando con ellas en nuestra realidad alterando nuestra percepción del tiempo, creando una especie de parálisis en las ideas, lo cual puede ser temporal y transitorio o atemporal y obsesivo. A ellos se suma el pensamiento delirante que se encarga de hacer historias, crear hipótesis, anticipar resultados, ver todo de varias formas, etc., que bien lo podemos usar para crear todo tipo de obras o usarlo de manera restringida en nuestros celos o apegos, ya que en el primero de los casos se expande la percepción a través del tiempo o el espacio, mientras en la segunda se sujeta solamente a ciertas ideas de la persona, es decir a su presente o pasado y las experiencias malas, la mayor parte del tiempo, lo que nos lleva a ser pesimistas o catastrofistas.

Esta maravillosa función y capacidad mental llamada pensamiento es lo que hace la diferencia entre los hombres, ya que como se dijo con él se desarrolla la visión, misma que es responsable de todas y cada una de las comodidades que vive el hombre, pero también de todas sus depravaciones, perversiones y delitos que llega a cometer, ya que quienes violan la ley lo utilizan para trabajar con su mente en la planeación y comisión de todo tipo de delitos, por ello es indispensable que el hombre conozca de que manera educa, prepara y ejercita su pensamiento, porque esta función transita también por etapas evolutivas en su desarrollo, mismas que cumplen la misión de despertarlo y agudizarlo haciéndolo más útil en todos sentidos, de hecho esto es lo que hace a la persona atreverse a experimentar.

A la par, hace énfasis en el manejo de los procesos del pensamiento, a saber lógica, juicio y razonamiento, la lógica nos permite identificar primeramente las relaciones entre causa y efecto dejando fuera las consecuencias de ello, permitiendo solo enlazar cuestiones simples que conformarán la base de las estructuras del pensamiento como simples dualidades en el medio de su vida, así aparecen la relación hambre-comida, cansancio-sueño, despierto-juego, frío-abrigo, abrigo-ropa, día-noche, seco-mojado y muchísimas más que permiten hacer diferenciaciones, para luego incluir la consecuencia, misma que no tiene un sentido específico, es el juicio quien desarrolla el sentido de las consecuencias haciéndonos entender la relación entre malo-bueno, agradable-desagradable, aceptable-rechazante, dolor-analgesia, vida-muerte, salud- enfermedad, pobreza-riqueza y muchas otros más, otras dualidades de nivel superior que contienen a las anteriores, ya que los juicios son ideas de valor que forjamos en la mente y provienen en su mayor parte de aprendizajes sociales basados en creencias, por último desarrollamos el proceso superior del pensamiento que es el razonamiento, mismo que será el desarrollador de las etapas y la calidad de vida de la persona, ya que incluso llega a ubicar la emoción que tiene el poder de mover una gran cantidad de energía de nuestro cuerpo. El razonamiento consiste fundamentalmente en comparar ideas y tomar decisiones, pero esas ideas provienen de muy diversos aspectos de nuestra vida, por ello entran en juego funciones mentales como la atención, memoria, percepción, aprendizaje, inteligencia, imaginación, sensación, ideación, como esenciales, se apoyan en la experiencia, lo estudiado y nuestras creencias.

Volviendo a las etapas, diremos que en la primera aparece un pensamiento primitivo en el ser humano, mismo que es el de los bebés, que solamente piensan en satisfacer sus necesidades, careciendo de una de las herramientas más poderosas que tiene el hombre, su lenguaje y la comunicación. Por lo tanto solo desarrolla el diálogo consigo mismo, el cual es tan primitivo como poderoso ya que se convierte en el cimiento de la consciencia personal, por ello es tan importante el vínculo afectivo que se desarrolle con el nuevo ser, mismo que habrá de comenzar desde el vientre materno y se materializará en su nacimiento acompañado de todas las atenciones que reciba, hasta cumplir los dos años aproximadamente, el cual le obliga a copiar las conductas de los seres que le han dado afecto como una forma de admiración, agradecimiento y solidaridad aunque él no lo entienda o comprenda, ya que solo sigue las indicaciones de sus células espejo del cerebro, con todo ello el niño da forma a distinguir lo suyo y lo ajeno, lo que quiere y lo que no, lo que acepta y lo que rechaza, siendo esta la forma en que comienza a crear las dualidades que serán la base o armazón de las futuras estructuras de la maravillosa función a la que nos hemos estado refiriendo.

El pensamiento continúa su evolución pasando a la etapa de pensamiento mágico, donde hace un uso intensivo del lenguaje y la comunicación, tanto consigo mismo como con otras personas y todo tipo de objetos, desarrollando sobre todo la conceptualización que permite la formación de ideas propias y el desarrollo de su imaginación, esta etapa se cursa entre los dos y cuatro años, en ella los alcances del pensamiento son extremos ya que no existen límites entre la realidad y la ilusión o fantasía, de hecho esta es tan fuerte que puede superar totalmente a la realidad, por ello un niño de esta edad se sube a una silla y brinca diciéndonos… ¡Vieron como volé! Aquí es donde nuestro cerebro desarrolla totalmente todo su potencial mismo que ira decreciendo con el moldeamiento procedente del manejo familiar, a través de la cultura y sus tradiciones, el nivel de educación de sus padres y la preparación para tener hijos, además de todo tipo de creencias (religiosas, familiares y comunitarias) que se manejen en el lugar físico donde se haya nacido, ya que para esta edad habrán de comenzar a utilizarse los condicionamiento sociales que comenzarán a moldear su futuro (educación familiar) y los requerimiento sociales que conformarán sus anhelos, deseos y necesidades para construir una estructura flexible, su sistema de creencias, una estructura todavía moldeable de su pensamiento.

Por tanto, en la siguiente etapa habrá de reforzar todas y cada una de las creencias para hacer de esta estructura un sistema, haciéndola una estructura más rígida y formal, que le hará entrar a la etapa del pensamiento de la vida cotidiana, que basado en todos los preceptos procedentes de las creencias del mundo adulto determina las ideas que son aceptadas y vividas en el lugar donde comenzamos a educarnos, así aquí se intensifican los procesos mentales del pensamiento (lógica, juicio y razonamiento) que determinará algunas de las características mentales que presentan los niños de esta edad cuatro años en adelante, así podremos ser soñadores o realistas, razonables o caprichosos, voluntariosos u obedientes, lo cual será notorio al estar en el jardín de niños o de infancia, primer contacto con la educación formal, entendiendo esto como una socialización plena donde se aceptarán todo tipo de normas sociales, esto es mucho más notorio en las sociedades urbanas, pero en las comunidades rurales se sabe y practica en la reiteración de que se distinga los bueno y lo malo, con ello se prepara al infante para que entre a la escuela elemental, aquí lo que se pone en juego son la validación de todo tipo de juicios, ya que los juicios serán la base de las creencias personales y del sistema de creencias, que a esta altura todavía es moldeable, así escuchamos Al que madruga dios le ayuda Mientras por otro lado se dice… No por mucho madrugar se amanece más temprano Cuando la persona en su pensamiento valida estas creencias y toma una decisión al respecto, sea seguirlas, rechazarlas o tomarlas en cuenta, de acuerdo a una situación e evento, comenzando con ello a despertar su razonamiento, mismo que puede estar reducido de acuerdo a la cantidad de información o conocimientos que se tenga.

Este tipo de pensamiento, el de la vida cotidiana, es el que domina en la mayor parte de las sociedades del mundo, por ello los estudios internacionales y la Organización de las Naciones Unidas (ONU) recomiendan que se eduque a las poblaciones en todos los países, ya que hasta aquí se desarrolla de manera natural el pensamiento, pero la educación, a pesar de los que se diga y en la forma en que se entregue, siempre será una oportunidad para ejercitar el pensamiento, hacer flexible el sistema de creencias y obtener un mejor aprovechamiento de los recursos de un país, desde luego el más importante y trascendente, su gente. Por ello la UNESCO, una parte de las Naciones Unidas, ha buscado por todos los medios se respeten los derechos de los niños, ya que en ellos se estipula el derecho a jugar y lo respectivo a la educación, ya que el juego es la primera y más natural forma de aprender de los seres humanos, pero no por ello la educación habrá de ser menospreciada.

Por último, el pensamiento llega a la etapa superior, la de las razones o las relaciones causales, donde se observan con toda claridad la relación causa-efecto-consecuencia, misma que permite una explicación lógica y congruente de todo tipo de fenómenos que acaecen en la vida humana, pero también permite desarrollar la capacidad de prever las consecuencias y evitar las causas, por tanto es un pensamiento altamente reflexivo, esta etapa se le ha considerado también como la de la ciencia del hombre, ya que está es simplemente un acumulamiento de conocimientos e información en base a modelos (teorías), procesos (pasos para llevar a cabo las comprobaciones de los fenómenos) y técnicas (forma específica de realizar una actividad al llevarlos a cabo), que si bien nos fijamos tienen una analogía con los procesos del pensamiento (lógica, juicio y razonamiento), aquí es necesario decir que las técnicas nos llevan siempre al desarrollo de herramientas. Por cierto hablando de analogías el pensamiento tiene una semejante a lo que sucede en el tubo digestivo, ya que este tiene tres procesos; asimilación o ingesta de alimentos, digestión o separación de sustancias nutritivas y no nutritivas, por último la eliminación proceso que nos permite desechar aquello que es nocivo, así el pensamiento tiene su asimilación en todos los materiales que podemos adquirir de la información y los conocimientos disponibles, una digestión que es el aprendizaje de lo nuevo, la combinación de esto con lo que ya tenemos y el descubrimiento o utilidad de lo que otros no vieron o desecharon. Por último tenemos la eliminación que ahí es donde los humanos nos atoramos ya que no eliminamos todas las ideas que habríamos de desechar. Esta analogía nos permite darnos cuenta de toda la información y conocimientos que tenemos y la capacidad de almacenaje que requerimos, por ello la memoria es una bendita facultad y capacidad mental que no solo tenemos en lo psíquico a través de significados y procesos, sino que también la poseemos en lo celular en los genes pero también tenemos memoria cerebral a corto y largo plazo, de igual manera desarrollamos una memoria social referida a los diversos papeles que hacemos en la vida (padre, abuelo, tío, hijo, hermanos, etc.) y desde luego la posición económica que tenemos dentro de nuestro grupo (rico, pobre, clase media), más si pensamos que con ello se agotó la memoria todavía tenemos la espiritual que contiene nuestras creencias (religiosas, políticas, personales y más). Por ello tanto la menoría como la percepción (darnos cuenta de lo que pasa en nuestro medio a través de los sentidos), se convierten en soportes de nuestro pensamiento y aportan parte del aprendizaje.

No olvidemos que la mente para no sobre cargarse de información y conocimientos, manda una buena parte de ello a nuestro inconsciente, pero eso no quiere decir que lo hayamos olvidado… ¡NO! Esta y estará ahí, en muchos casos aquello que tenemos en el inconsciente nos afectará de tal forma que influye en muchos de los sucesos o eventos de nuestra vida. Por ello en la psicología existe una máxima… Todo lo que nos pasa y vivimos nosotros lo atraemos Cuestión que a la mayoría cuando nos los dicen pensamos que no es real, sin embargo es tan real como nuestra propia existencia… Para muestra basta un botón Reza un refrán. Así es en todo lo que vivimos, un ejemplo son los núcleos de nuestra personalidad, los cuales todos