Cómo Leer, Estudiar y Memorizar Rápidamente, de W.J. Mayo. Resumen

Por Alberto Sosa

El ebook resume las ideas y consejos de W.J. Mayo para leer, estudiar y memorizar con rapidez cualquier tipo de texto que se pose frente a cualquier lector. Asimismo, condensa las conclusiones de Mayo sobre los aspectos que rodean a estas habilidades como la percepción visual, la atención y la concentración; igualmente, destaca el valor de la planificación para estudiar.

• Idioma: Español
• Editorial: Alberto Sosa
• Fecha de lanzamiento: 12 jun 2023
• ISBN: 9798215647387

Alberto Sosa

Nació en Maracay, a 119 kilómetros de Caracas, Venezuela, el 17 de noviembre de 1982. Es maestro de escuela primaria, corrector de estilo en prensa y escritor. Su lema de vida es "vida para el conocimiento". Filosofía, religión, educación, historia, política y periodismo son las áreas que más ha explorado. La mayor parte de las obras que ofrecerá por esta vía tratarán de diversos temas con intención divulgativa.

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1.1. Concepto

* La lectura es un medio de comunicación humana en el que interactúan la percepción visual (aspecto físico) y la comprensión mental de lo leído (aspecto intelectual); un entrenamiento inteligente de ambos aspectos ayuda a aumentar la velocidad de lectura, entonces, es un arte que puede perfeccionarse por la educación de la vista y la potenciación de la concentración y la comprensión. (p. 7)

1.2. Posibilidad de Leer Bien y Rápido

* Los lectores rápidos leen mejor. Lo ideal sería poder leer tan de prisa como surge el pensamiento, esto es prácticamente inalcanzable pero a ello se debe apuntar. (p. 8)

1.3. Inconvenientes de la Lectura Lenta

* La lectura palabra por palabra desconcentra. El lector lento lee de 150 a 200 palabras por minuto o lee en voz alta o en su mente repasa el curso de la lectura; concede mucha importancia a la palabra en sí y no al sentido global de las frases. (P.p. 8-9)

1.4. Las Imágenes de las Palabras

* La visión humana está capacitada para captar conjuntos de palabras. Cualquier persona puede convertirse en lector rápido (500 palabras por minuto). (p. 10)

1.5. Requisitos Para el Aprendizaje

* Se necesita que los ojos funcionan bien, tener una decidida voluntad de superación, determinar la velocidad habitual de lectura y descubrir los impedimentos para una lectura rápida y eficiente (vocalización, subvocalización, fijaciones excesivas, retrocesos, etc.). (p. 11)

1.6. Determinación del Punto de Partida

* Quien sigue un curso de lectura rápida debe, primeramente, determinar su estado actual y, después, llevar nota de sus progresos. Se sugiere tomar un reloj con segundero o un cronómetro para llevar el tiempo que le tomó leer un texto (debe apuntarlo); terminada la lectura deberá contestar preguntas sobre la misma: más de tres preguntas bien contestadas indican comprensión aceptable. En este primer ejercicio debe