Resumen de La Necesidad de la Metodología Interdisciplinaria. El Caso de la Sojización: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
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Como planteara Oscar Varsavsky, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEBE SER INTERDISCIPLINARIA.
Una disciplina puede relacionarse con otra sin que haya interdisciplina: es el caso, por ejemplo, de una ciencia auxiliar de otra. En otros casos, más que de interdisciplina hay que hablar de transdisciplina, como es el caso de la psicología cuando toma el tabú del incesto de la antropología. Y otras veces los límites no son claros: es lo que pasa entre la química y la biología, por ejemplo.
A mediados de los ´90, la Argentina experimentó el boom de la soja, con centro en la región pampeana, Litoral y nordeste del país, pero con un impacto social, económico y político nacional.
El MARCO EPISTÉMICO (elementos normativos compartidos, que orienten a la investigación) está dado por la sustentabilidad ambiental, el impacto para la vida de la soja transgénica, no sólo en la actualidad sino para las futuras generaciones. Queda claro, entonces, que EL MARCO EPISTÉMICO NO ES NEUTRALMENTE VALORATIVO.
MAURICIO ENRIQUE FAU
Mauricio Enrique Fau nació en Buenos Aires en 1965. Se recibió de Licenciado en Ciencia Política en la Universidad de Buenos Aires. Cursó también Derecho en la UBA y Periodismo en la Universidad de Morón. Realizó estudios en FLACSO Argentina. Docente de la UBA y AUTOR DE MÁS DE 3.000 RESÚMENES de Psicología, Sociología, Ciencia Política, Antropología, Derecho, Historia, Epistemología, Lógica, Filosofía, Economía, Semiología, Educación y demás disciplinas de las Ciencias Sociales. Desde 2005 dirige La Bisagra Editorial, especializada en técnicas de estudio y materiales que facilitan la transición desde la escuela secundaria a la universidad. Por intermedio de La Bisagra publicó 38 libros. Participa en diversas ferias del libro, entre ellas la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y la FIL Guadalajara.
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Resumen de La Necesidad de la Metodología Interdisciplinaria. El Caso de la Sojización - MAURICIO ENRIQUE FAU
Resumen de La Necesidad de la Metodología Interdisciplinaria. El Caso de la Sojización
RESÚMENES UNIVERSITARIOS
MAURICIO ENRIQUE FAU
Published by LIBROS Y RESÚMENES DE MAURICIO E. FAU, 2021.
While every precaution has been taken in the preparation of this book, the publisher assumes no responsibility for errors or omissions, or for damages resulting from the use of the information contained herein.
RESUMEN DE LA NECESIDAD DE LA METODOLOGÍA INTERDISCIPLINARIA. EL CASO DE LA SOJIZACIÓN
First edition. June 19, 2021.
Copyright © 2021 MAURICIO ENRIQUE FAU.
ISBN: 979-8201394455
Written by MAURICIO ENRIQUE FAU.
Tabla de Contenido
Title Page
Copyright Page
Flax, Javier | LA NECESIDAD DE LA METODOLOGÍA INTERDISCIPLINARIA. EL CASO DE LA SOJIZACIÓN | 1- Introducción
Interdisciplina y sistemas complejos | Fragmentos extraídos de La investigación interdisciplinaria de sistemas complejos
(Rolando García)
FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA
Acciones concretas y políticas alternativas
Las bases de la articulación disciplinaria. El marco epistémico
Conclusiones
Fragmentos de Conceptos básicos para el estudio de sistemas complejos
| Estructuras
Procesos y niveles de análisis
Los componentes de un sistema complejo
Límites
Elementos
Escalas de tiempo
A modo de ejemplo. Se reemplaza el caso de la sorgorización tratado por Rolando García por algunos aspectos del proceso de sojización que vive Argentina
La necesidad de una investigación interdisciplinaria sobre la sojización
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Flax, Javier
LA NECESIDAD DE LA METODOLOGÍA INTERDISCIPLINARIA. EL CASO DE LA SOJIZACIÓN
1- Introducción
Como planteara Oscar Varsavsky, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEBE SER INTERDISCIPLINARIA.
Una disciplina puede relacionarse con otra sin que haya interdisciplina: es el caso, por ejemplo, de una ciencia auxiliar de otra. En otros casos, más que de interdisciplina hay que hablar de transdisciplina, como es el caso de la psicología cuando toma el tabú del incesto de la antropología. Y otras veces los límites no son claros: es lo que pasa entre la química y la biología, por ejemplo.
Según Roberto Follari, LA INTERDISCIPLINA NO BORRA LAS DIVISIONES. Este autor menciona DOS TIPOS DE INTERDISCIPLINA: 1- la aparición de un nuevo objeto teórico a partir de dos disciplinas previas (ejemplo: la biofísica) y, 2- la aplicación tecnológica para resolver problemas empíricos complejos.
José Luis Coraggio da un EJEMPLO DE CÓMO DISTINTAS DISCIPLINAS PUEDEN REFERIRSE AL MISMO OBJETO EMPÍRICO: LA VACA. La vaca es un objeto natural a ser estudiado por las ciencias naturales, pero también una mercancía que puede estudiarse desde las ciencias sociales. Por ejemplo, comprender el ciclo de reproducción del vacuno permite entender más a los ciclos económicos. Esto implica considerar los aportes de otras disciplinas como veterinaria, agronomía, ingeniería aplicada a la industria frigorífica, etc.
LA INTERDISCIPLINARIEDAD SIRVE PARA NO CAER EN REDUCCIONISMOS O EQUIVOCAR SOLUCIONES O PREDICCIONES, POR NO CONSIDERAR ASPECTOS QUE SE RELACIONAN
Hay que ver más allá de los límites de la propia disciplina, porque se necesitan, al decir de Morin, científicos o espíritus pluricompetentes
. Esto incluye desarrollar habilidades para el razonamiento abductivo y tener presente que con las mismas piezas se pueden construir rompecabezas diferentes.
ROLANDO GARCÍA reflexionó sobre la metodología interdisciplinaria en el marco del problema de la SORGORIZACIÓN
(plantación intensiva de sorgo) en Guanajuato, México. El proceso productivo implicaba la compra de paquetes de tecnología que los campesinos no podían adquirir, lo que los obligó a alquilar sus tierras a pooles de siembra que sí podían hacerlo. Las CONSECUENCIAS fueron múltiples: reemplazo de maíz (principal alimento) por el sorgo, migración y empobrecimiento de