Liderazgo Femenino: Inspirando, empoderando y rompiendo barreras

Por Adriana Cibelli, Adriana Garavaglia, Alejandra Nazar y 23 más

Este libro colaborativo recoge los puntos de vista, historias y conocimientos sobre liderazgo femenino de 30 personas de 13 países de Latinoamérica, con distintas formaciones, trayectorias profesionales, culturas y experiencias de vida, pero coincidiendo en la pasión por la dirección de proyectos. Algunos capítulos son de investigación, mientras otros expresan ideas, anécdotas y recomendaciones de los coautores, dejando su huella, transmitiendo su impronta, y reflejando su cultura mediante su forma de expresión y comunicación, generando gran riqueza por la diversidad.
Jornada Colaborativa
¡Juntos somos más inteligentes y transformamos más vidas!
Somos una comunidad que sueña con transformar más vidas con inteligencia colectiva y el apoyo de empresas amigas…
PMI Capítulo Buenos Aires, Argentina (PMIBA)
El primer capítulo argentino del PMI (Buenos Aires, Argentina Chapter) fue fundado en octubre de 1996, por un grupo de treinta y tres miembros, la mayoría de ellos provenientes de la industria de Informática.
Hoy cuenta con más de 500 miembros (más de 350 son PMP), y aunque aún son mayoría los de informática, se siguen incorporando numerosos miembros provenientes de otras industrias (ingeniería, construcción, petróleo etc.).
Cecilia Boggi
Líder de equipo organizador, curadora y coautora del libro.
Carla Krieger
Apoyo y revisión técnica
Antonio Muniz
Fundador de Jornada Colaborativa

Coautores:
Adriana Cibelli (Argentina)
Adriana Garavaglia (Argentina)
Alejandra Nazar (Honduras)
Cecilia Boggi (Argentina)
Eileen David (Colombia)
Eliana Gómez (Perú)
Enid T. Vargas Maldonado (Puerto Rico)
Fabián Crosa (Uruguay)
Gloria Folle (Uruguay)
Graciela Bárcenas (México)
Henrique C. Mariano (Brasil)
Iris Gastañaga (Argentina)
José Sergio Torres (Argentina)
Marcela Briceño (Costa Rica)
Margareth Carneiro (Brasil)
María Eugenia González (México)
Marina E. González Rivillas (Colombia)
Rocío Briceño (Costa Rica)
Rocío Paniagua (Paraguay)
Rocio Rios Rios (Bolivia)
Rocío Zelada (Bolivia)
Tania Guevara (El Salvador)
Valéria Rodriguez Z. (Paraguay)
Yaravi Cardoze (Panamá)
Yohara Salinas (Panamá)

Revisores:
Catalina Giraldo Echavarria (Colombia)
Claudia Curse (Perú)
Mirna Parodi (Argentina)
Noel Derobertis (Argentina)

Apoyo técnico:
Carla Krieger (Brasil)

• Idioma: Español
• Editorial: BRASPORT
• Fecha de lanzamiento: 6 oct 2023
• ISBN: 9788574529905

Vista previa del libro

SECCIÓN I. INTRODUCCIÓN AL LIDERAZGO FEMENINO

1. ¿Qué es el liderazgo?

Alejandra Nazar

¿Qué es el liderazgo?

El liderazgo es la capacidad de influir y dirigir a un grupo de personas hacia una meta o visión compartida. Un líder es alguien que tiene la habilidad de inspirar, motivar y guiar a otros para lograr un objetivo común, ya sea en un entorno empresarial, político, social o comunitario.

El liderazgo no solo implica la capacidad de tomar decisiones y establecer metas, sino también la habilidad de comunicarse de manera efectiva, desarrollar relaciones interpersonales positivas y fomentar el trabajo en equipo.

Los líderes efectivos también deben ser capaces de adaptarse a diferentes situaciones y desafíos, y de mantener la integridad y la ética en todo momento (Northouse, 2018); (Kouses & Posner, 2017).

¿Un líder nace o se hace?

La pregunta sobre si los líderes nacen o se hacen es un tema de debate en la teoría del liderazgo. En general, se cree que hay algunas cualidades de personalidad, como la capacidad de comunicación efectiva, la inteligencia emocional, la resiliencia y la ética, que pueden ser innatas y que pueden ayudar a las personas a convertirse en líderes más efectivos. Sin embargo, la mayoría de los expertos están de acuerdo en que el liderazgo es una habilidad que se puede aprender y desarrollar a lo largo del tiempo.

El liderazgo implica poseer una variedad de habilidades, como la capacidad de comunicarse de manera efectiva, la toma de decisiones, la resolución de conflictos, la gestión del tiempo, el pensamiento analítico, crítico, flexible y la capacidad de inspirar y motivar a otros. Es probable que algunas personas posean estas habilidades de forma natural, innata, por su propia personalidad, sin embargo, las mismas también se pueden aprender a través de la experiencia, la observación y el aprendizaje de otros líderes.

Los programas de formación y desarrollo de liderazgo también pueden ser muy útiles para enseñar habilidades específicas y ayudar a las personas a desarrollar su potencial de liderazgo.

Como conclusión, la mayoría de los estudios aseguran que, aunque algunas cualidades innatas pueden ayudar a alguien a ser un líder más efectivo, el liderazgo es una habilidad que se puede aprender y desarrollar a lo largo del tiempo.

Teorías del liderazgo

Hay varias teorías de liderazgo que han sido propuestas por académicos y expertos en el campo del liderazgo. Tal como lo menciona Cecilia Boggi (2021) en su tesis doctoral, algunas de las teorías de liderazgo más conocidas incluyen:

Teoría del liderazgo de los rasgos: Esta teoría sugiere que los líderes "nacen líderes", es decir, que tienen ciertos rasgos de personalidad, como inteligencia, carisma y capacidad de comunicación, que los hacen más efectivos como líderes. La teoría del liderazgo de los rasgos ha sido criticada por su enfoque en las características personales de los líderes, por lo que otros enfoques más recientes se han centrado en los comportamientos y las habilidades que los líderes pueden aprender y desarrollar a lo largo del tiempo.

Teoría del liderazgo situacional: Esta teoría sugiere que la efectividad del liderazgo depende de la situación y que los líderes deben adaptar su estilo de liderazgo a la situación específica en la que se encuentran. La teoría del liderazgo situacional ha sido objeto de críticas por su simplicidad y por no considerar adecuadamente la complejidad de las situaciones de liderazgo. Sin embargo, sigue siendo una teoría popular y útil para comprender el liderazgo en diferentes contextos.

Teoría del liderazgo transformacional: Esta teoría sugiere que los líderes que pueden inspirar y motivar a sus seguidores a través de su visión y carisma pueden ser muy efectivos para lograr resultados positivos. La teoría del liderazgo transformacional ha sido ampliamente estudiada y validada empíricamente, y se ha demostrado que tiene un impacto positivo en el desempeño y la satisfacción laboral de los seguidores. Además, la teoría del liderazgo transformacional ha sido ampliada y refinada a lo largo del tiempo, dando lugar a variantes como el liderazgo auténtico y el liderazgo servicial.

Teoría del liderazgo transaccional: Esta teoría sugiere que los líderes establecen un intercambio con sus seguidores en el que los seguidores reciben recompensas o castigos según su rendimiento. La teoría del liderazgo transaccional ha sido objeto de críticas por su enfoque en la recompensa y el castigo, y por no considerar adecuadamente el impacto de las relaciones interpersonales y la motivación intrínseca de los seguidores. Sin embargo, sigue siendo una teoría útil para comprender el liderazgo en contextos donde las tareas son estandarizadas y los seguidores buscan recompensas tangibles por su trabajo.

Teoría del liderazgo de servicio: Esta teoría sugiere que los líderes efectivos son aquellos que se enfocan en servir a los demás y en satisfacer sus necesidades, en lugar de enfocarse solo en su propio éxito. La teoría del liderazgo de servicio se enfoca en el bienestar y desarrollo de los seguidores, y en cómo los líderes pueden ser más efectivos al servir a los demás. La teoría ha ganado popularidad en los últimos años y se ha aplicado en diversos contextos organizacionales, desde empresas hasta organizaciones sin fines de lucro y