40 ejercicios de neurociencia para autoliderar nuestras emociones: Entrenamiento cerebral cotidiano para vivir mejor
Por Néstor Braidot
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¿Con cuánta frecuencia la mala administración de las sensaciones hace caer en actos de los que después nos arrepentimos?
¿Cuántas veces quisiéramos volver el tiempo atrás por lo hecho o lo dicho?
¿En cuántas ocasiones el semblante traiciona sin tener la posibilidad de reconocer qué pasó?
Hoy las neurociencias han avanzado a tal punto que han logrado interpretar los orígenes y los desencadenantes de cuestiones que el arte ya nos revelaba como posibles: el corazón roto por un amor o las flechas de Cupido dando en el blanco.
Han detectado, por ejemplo, que el cerebro interviene de manera radical en las emociones y que un ajuste en el modo en que se conducen redunda en beneficios rotundos a la hora de convivir con terceros.
Las emociones circulan la vida de todos los sujetos de manera amplia.
Para liderar un equipo de trabajo, transitar una pareja, mantener las amistades, obtener aquello que se desea, hacerse de un empleo o criar un hijo... cumplen un rol fundamental en prácticamente todos los momentos, todas las decisiones.
En todos esos escenarios, no solo importa qué emoción se hace presente o se experimenta, sino también el modo en el que ocurre. Eso predispone de manera favorable o negativa.
Cuando se logra concientizar su aparición, clasificarlas, comprender las reacciones que producen y los cuadros que las originan, es posible implementar respuestas saludables para cada una de esas situaciones.
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40 ejercicios de neurociencia para autoliderar nuestras emociones - Néstor Braidot
Introducción
¿Cuán agradable resulta ver comportamientos amables y no intempestivos?
¿Con cuánta frecuencia la mala administración de las sensaciones hace caer en actos de los que después nos arrepentimos?
¿Cuántas veces quisiéramos volver el tiempo atrás por lo hecho o lo dicho?
¿En cuántas ocasiones el semblante traiciona sin tener la posibilidad de reconocer qué pasó?
Hoy las neurociencias han avanzado a tal punto que han logrado interpretar los orígenes y los desencadenantes de cuestiones que el arte ya nos revelaba como posibles: el corazón roto por un amor o las flechas de Cupido dando en el blanco.
Han detectado, por ejemplo, que el cerebro interviene de manera radical en las emociones y que un ajuste en el modo en que se conducen redunda en beneficios rotundos a la hora de convivir con terceros.
Las emociones circulan la vida de todos los sujetos de manera amplia.
Para liderar un equipo de trabajo, transitar una pareja, mantener las amistades, obtener aquello que se desea, hacerse de un empleo o criar un hijo... cumplen un rol fundamental en prácticamente todos los momentos, todas las decisiones.
En todos esos escenarios, no solo importa qué emoción se hace presente o se experimenta, sino también el modo en el que ocurre. Eso predispone de manera favorable o negativa.
Cuando se logra concientizar su aparición, clasificarlas, comprender las reacciones que producen y los cuadros que las originan, es posible implementar respuestas saludables para cada una de esas situaciones.
Eso nos permite sacar provecho del modo en que se conducen. Es entonces cuando las sensaciones se ponen a jugar de parte de uno, en el equipo propio, en vez de hacerlo en contra.
En virtud de lo dicho, es posible accionar sobre las emociones de un modo que resulte grato para propios y extraños.
Para alcanzar ese objetivo debemos ejercitar el autoliderazgo de las propias emociones como un acto consciente y activo.
Con la práctica cotidiana, los beneficios llegan y se instalan.
Definir de qué se habla a la hora de pensar las emociones es un paso inicial ineludible, aunque un tanto complicado.
Intentar explicaciones sobre el afecto, la pena, la duda o el miedo como un estado funcional del cerebro
puede resultar extraño y quizás irracional para algunos individuos.
Uno de los científicos contemporáneos más relevantes, el especialista Rodolfo Llinás, destinó gran parte de su vida a entender la relación entre el cerebro y la consciencia.
Para él, las emociones, al igual que los pensamientos, son estados funcionales del cerebro porque allí se genera nuestro ‘yo’
. Esto es, en definitiva, la consciencia de quienes somos.
Cada día, a cada paso, con cada nuevo dato obtenido, la neurociencia reconfirma sus afirmaciones.
Pasado el tiempo, la gran mayoría de los profesionales coincide en algunos postulados:
• Los sentimientos son estados que conjugan cuestiones neurocognitivas con reacciones físicas. Funcionan como lente en materia de percepción, a la vez que son implacables fijadores de memoria.
• La creatividad le debe su existencia a las emociones. Sin ellas estaríamos inhabilitados para tomar decisiones correctas o esenciales. En síntesis, sería imposible la sobrevida.
En situaciones de riesgo como, por ejemplo, cuando se acerca un skater hacia nosotros, el miedo a lastimarnos hace que uno se salga del camino.
En esos momentos el cerebro no tiene el tiempo suficiente para analizar y decidir. No puede dedicar segundos a resolver el dilema porque, si lo hace, cuando culmine ya habremos sido arrollados (o, al menos, golpeados).
Es en ejemplos tan gráficos como este que las emociones toman relevancia.
Cuando emergen, se salva la vida del sujeto que las experimenta.
Un estudioso de las emociones en términos biológicos, Joseph LeDoux, realizó una interpretación anatómica de estos fenómenos.
En efecto, detectó que, junto a la vía neuronal que