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ComunicaTTe #2: ¿Qué aconsejarle a mi hijo o hija cuando se le compre un celular?: CommunicaTTe: Guía de Comunicación Familiar, #2
ComunicaTTe #2: ¿Qué aconsejarle a mi hijo o hija cuando se le compre un celular?: CommunicaTTe: Guía de Comunicación Familiar, #2
ComunicaTTe #2: ¿Qué aconsejarle a mi hijo o hija cuando se le compre un celular?: CommunicaTTe: Guía de Comunicación Familiar, #2
Libro electrónico39 páginas27 minutos

ComunicaTTe #2: ¿Qué aconsejarle a mi hijo o hija cuando se le compre un celular?: CommunicaTTe: Guía de Comunicación Familiar, #2

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En el momento de darles un celular a nuestros hijos, hay que establecer claramente la responsabilidad de su manejo y uso, explicando con detalle la importancia de que un celular es un medio de comunicación, y no un fin de vida: "cel o no cel".

IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento10 mar 2015
ISBN9781507035351
ComunicaTTe #2: ¿Qué aconsejarle a mi hijo o hija cuando se le compre un celular?: CommunicaTTe: Guía de Comunicación Familiar, #2

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    ComunicaTTe #2 - Tere Topete

    Guía de Comunicación Familiar: lee, dibuja y reflexiona

    http://media.uccdn.com/images/3/6/5/img_como_escribir_una_carta_para_solicitar_una_reunion_1563_orig.jpg CEL O NO CEL

    ¿Qué aconsejarle a mi hijo o hija cuando se le compre un celular?

    https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ6CWsUMjb4m-MOKhjGx7kyeXeERUIqBVAWTKBCrbFXl1AyCfd0luGNQQ El principio de la comunicación humana es comunicarse, suena redundante y por ello chocante, pero en los últimos tiempos esta oración ha perdido fuerza, contenido y sentido... sobre todo cuando quienes nos diseñan inventos y los ponen en nuestras manos sólo ven la expansión, el negocio, pero no el impacto social... y afirmo aquí, ahora y desde que reflexiono sobre estos asuntos: la tecnología es una maravilla, un trabajo humano admirable. Lo trágico está en su uso, en el manejo equívoco que siendo humano deshumaniza. La tecnología no es buena ni mala, es simplemente un artefacto bueno o malo según lo que hagamos con él.

    http://lh4.ggpht.com/-9qVM7kDJh4g/Su114QlFr3I/AAAAAAAAAuI/wbqZO9JKbWM/PAPER_CLIP_BW.jpg?imgmax=640 Así comencé mi conferencia, ante un público numeroso sancochado de diversidad, atento a mi discurso de comunicación familiar sobre el uso de la tecnología, específicamente: los celulares.

    Los sorprendí de inmediato, bajándome pronto y rápido de mi escaparate, para adentrarme en la audiencia con un espejo en mi mano y poniéndolo frente a Manuel—un cuarentón con aspecto de ejecutivo—le di la siguiente indicación: Mírate en el espejo... sí en el espejo... no, no a mí no me veas, mírate, vamos sin miedo vete a ti... Le costó concentrarse en mi petición, realmente se le veía encajado en la extrañeza, seguro que atropellándose pensaría: "Y a ésta que le pasaPara qué me senté tan cerca o Auch, ahora qué hago", y qué sé yo, pero por fin se quedó viendo al espejo.

    https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ6CWsUMjb4m-MOKhjGx7kyeXeERUIqBVAWTKBCrbFXl1AyCfd0luGNQQ Un punto de partida importante de la comunicación es capturar la atención del que va a escuchar, o sea el receptor. Y esa tarea es del emisor, porque es el responsable directo de buscar ese punto de concentración entre él y el otro, para escuchar. Esto deberá suceder antes o durante la intención de emitir el mensaje, e insistir hasta lograrlo, como me sucedió con Manuel.

    —  Ahora dime ¿ya te concentraste?

    —  Sí...

    —  ¿Seguro?

    —  Entonces dime ¿qué ves?

    —  Yo...

    —  ¿Quién es yo?

    —  Manuel.

    —  Ah ¿Te llamas Manuel? Mucho gusto... pero a ver Manuel ¿qué es lo que ves en el espejo?

    —  A mí...

    —  ¿Y qué es ...ojos, nariz, cara...

    — 

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