Ética y fe cristiana en un mundo plural
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Ética y fe cristiana en un mundo plural - Emilio Martínez Navarro
ÉTICA Y FE CRISTIANA EN UN MUNDO PLURAL
Emilio Martínez Navarro
Para Adela y Jesús,
maestros de ética,
hermanos en la fe
Contenido
Portadilla
Dedicatoria
Introducción
1. Diversidad de morales locales y de teorías éticas
2. Pluralismo moral, filosófico y religioso
3. Las parcelas del saber y el horizonte de la verdad
4. Ética cívica para la convivencia
5. Los valores de la ética cívica
6. Ética cívica y educación
7. Ética cristiana en un mundo plural
8. Compromiso cívico y compromiso cristiano: por un mundo menos injusto
Bibliografía
Créditos
INTRODUCCIÓN
Vivimos, desde siempre, en un mundo plural. Un mundo caracterizado a todos los niveles por la variedad, la diversidad, la pluralidad. Desde los albores de la humanidad, nuestro planeta alberga una multitud de grupos humanos heterogéneos, que durante siglos han vivido por regla general bastante aislados entre sí. Pero el curso de la historia ha ido aproximando a los pueblos de diversas maneras, desde las conquistas y colonizaciones a las relaciones comerciales, desde los intercambios de ciencia y tecnología hasta la difusión de las diversas religiones.
En los siglos más recientes, la historia parece acelerarse en muchos sentidos. Asistimos atónitos a una ocupación del planeta entero por parte de nuestra especie, mientras las distancias se acortan enormemente y los canales de información y comunicación entre los seres humanos se multiplican exponencialmente. Se diría que el desarrollo tecnológico ha puesto en manos de la humanidad una ingente cantidad de posibilidades que en otros tiempos se consideraron utópicas, pero no parece que hayamos alcanzado un desarrollo moral equivalente. Porque, mientras la tecnología nos está permitiendo, por ejemplo, ir a la luna y explorar los fondos marinos, los problemas de hambrunas, de guerras y de abusos a los débiles y al entorno natural están a la orden del día.
Parece, a primera vista, que los problemas morales de la humanidad son los mismos de siempre, sólo que agravados cada vez más por el hecho de que ahora disponemos de nuevos medios para seguir haciendo el mal. Urge, pues, una respuesta a las preguntas que nos hacemos un buen número de personas de nuestra época:
En estas páginas trataré de responder a las preguntas anteriores de la manera más clara y rigurosa que me sea posible, aprovechando las aportaciones de muchas personas que han hecho un generoso esfuerzo de reflexión y argumentación a lo largo de muchos años. Naturalmente, la interpretación que yo hago de sus ideas puede ser discutible, o incluso errónea. Pero en todo caso el lector o lectora encontrará en estas páginas, al menos, una invitación a la reflexión, al debate y a dejarse interpelar por la complejidad de la realidad que tenemos delante.
Agradezco entrañablemente las enseñanzas que he recibido de muy diversas lecturas y conversaciones, pero sobre todo del aporte de formación filosófica y de trabajo en equipo en torno a la profesora Cortina y al profesor Conill. Un ingrediente básico de ese aporte es el énfasis en dar prioridad a los afectados directos de la actividad que se lleve entre manos, tener muy presentes a los destinatarios de nuestro trabajo: en este caso, a los lectores y lectoras. A todos ellos envío desde estas páginas un fraternal y alegre saludo, y les pido que colaboren con sus comentarios y sugerencias a continuar la deliberación sobre los temas aquí tratados. Esa deliberación es una tarea interminable, pero apasionante. Gracias por participar.
EMILIO MARTÍNEZ NAVARRO (emimarti@um.es)
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DIVERSIDAD DE MORALES LOCALES Y DE TEORÍAS ÉTICAS
1. Parábola de las caravanas en el desierto
La historia de la humanidad se parece a un gran desierto en el que había un gran número de tribus que lo cruzaban continuamente en forma de caravanas. Al principio, las tribus contaban con pocos miembros y pocos recursos, de manera que su marcha era muy lenta y apenas se cruzaban de tarde en tarde con alguna otra caravana. En esa época, los miembros de cada tribu pensaban que ellos eran los únicos seres humanos que había en el ancho mundo. Los extraños seres de las otras tribus eran considerados como alimañas peligrosas, a quienes había que eliminar antes de que ellos acabasen con los nuestros. La guerra a los otros, o la huída de ellos, era cuestión de supervivencia. Los encuentros con otras tribus a menudo acababan en luchas sangrientas y algunas tribus aniquilaban a otras arrebatándoles todas sus pertenencias y esclavizando a los supervivientes.
Pero de tarde en tarde, el encuentro de dos caravanas se hacía de modo pacífico y hospitalario, celebrando intercambios de regalos, comercio, bodas mixtas y alianzas para la defensa mutua. Algunos de estos encuentros se prolongaron tanto tiempo que las dos caravanas se fusionaron en una sola, y sus descendientes llegaron a olvidar el hecho de que se había producido tal fusión.
Pasaron miles de años, y unas pocas de las tribus más grandes desarrollaron tecnologías muy sofisticadas y un poder bélico tan considerable, que las demás tribus se veían a sí mismas como pequeñas caravanas con dos opciones: o fusionarse con alguna de las grandes, o desaparecer. Finalmente, se llegó a una situación en la que las tribus más poderosas se repartieron todo el territorio: cada una con sus respectivas áreas de influencia. En cada una de esas áreas de influencia quedaron sometidas muchas tribus pequeñas: algunas de buen grado y otras con mucho rencor y resentimiento. Los enfrentamientos bélicos a gran escala entre las tribus grandes se hicieron cada vez más escasos, hasta desaparecer. Pero no desaparecieron las guerras entre algunas de las pequeñas tribus, ni las tensiones entre todas ellas, tanto grandes como pequeñas.
En medio de esas tensiones, para todos era evidente que el uso de ciertas armas, o un accidente con ciertas tecnologías, podría suponer el final de todas las tribus en una catástrofe mundial. Por otra parte, el consumo desmesurado de los recursos naturales y la acumulación de residuos estaba contaminando gravemente el medio ambiente. Y aunque algunos individuos de muy diversas tribus empezaron a unirse para dar solución a estos problemas, los dirigentes de las grandes caravanas apenas empezaban a dar pequeños pasos para mejorar la situación, o al menos, no empeorarla.
2. La moral como un ingrediente necesario de la vida humana
Cada grupo humano es distinto de los demás en muchas cosas, pero también hay semejanzas que permiten identificar a cada uno como un grupo de humanos, y no como una manada de miembros de otra especie. Por ejemplo, los seres humanos se hablan, se visten, utilizan herramientas, ríen y lloran, celebran rituales y fiestas, manifiestan creencias compartidas en el seno del grupo y cada generación transmite sus conocimientos a la que le sigue. Cualquier grupo humano tiene, desde que nuestra especie apareció en este mundo, una determinada moral, es decir, un sistema de orientaciones para el comportamiento que incluye definiciones de roles sociales, reparto de deberes y de poderes, expectativas mutuas de trato e interacción, y valoraciones sobre determinadas conductas de uno mismo y de los demás miembros del grupo. En cada sociedad concreta, sus miembros son educados desde la más tierna infancia en el aprendizaje del idioma propio del grupo, de manera que, a través de palabras y gestos, las nuevas generaciones adquieren la visión del mundo y de la vida humana que sus mayores les trasmiten.
A lo largo de los siglos anteriores, el planeta les parecía a todos los pueblos un lugar inmenso, pero se nos fue quedando pequeño y los pueblos diversos que hoy comparten el planeta son, todos y cada uno, el resultado de un largo proceso de interacción y mestizaje que a veces fue violento y a veces pacífico y cooperativo. En el seno de cada grupo humano, la moral ha incluido siempre unos contenidos acerca del modo de tratar «a los extraños», a los miembros de otros pueblos, tanto si eran considerados «amigos» y «aliados» como si se les consideraba «enemigos» y «rivales». En este último caso, la moral tribal suele alentar la desconfianza y el odio frente a cualquier miembro del grupo considerado como hostil. Y