Libro electrónico169 páginas3 horas
Construcción de fenomenologías y procesos de formalización: Un sentido para la enseñanza de las ciencias
Calificación: 0 de 5 estrellas
()
Información de este libro electrónico
Este libro presenta el estado de la discusión adelantada por los autores entorno a la relación entre la construcción de fenomenologías y los procesos de formalización, desde el ámbito de la enseñanza de las ciencias.
En el contexto pedagógico, se requiere responder, en especial, a la pregunta sobre el tipo de análisis de la actividad experimental y sobre los procesos de formalización que deben adelantarse, con el fin de aportar elementos para orientar los complejos procesos cognitivos que intervienen en la enseñanza de las ciencias.
Es así como se afirma que la intencionalidad pedagógica que nos orienta privilegia contextos de construcción o producción del conocimiento. Se advierte, entonces, que la comprensión del campo fenomenológico se vincula con la determinación de una cualidad, o un conjunto de cualidades, que permiten estudiar y organizar el fenómeno; en ese sentido se afirma que son cualidades que posibilitan hablar del fenómeno.
La comprensión del fenómeno se vincula luego a la elaboración de las relaciones que se pueden establecer entre esas cualidades mediante el análisis de los efectos y comportamientos producidos.
En el contexto pedagógico, se requiere responder, en especial, a la pregunta sobre el tipo de análisis de la actividad experimental y sobre los procesos de formalización que deben adelantarse, con el fin de aportar elementos para orientar los complejos procesos cognitivos que intervienen en la enseñanza de las ciencias.
Es así como se afirma que la intencionalidad pedagógica que nos orienta privilegia contextos de construcción o producción del conocimiento. Se advierte, entonces, que la comprensión del campo fenomenológico se vincula con la determinación de una cualidad, o un conjunto de cualidades, que permiten estudiar y organizar el fenómeno; en ese sentido se afirma que son cualidades que posibilitan hablar del fenómeno.
La comprensión del fenómeno se vincula luego a la elaboración de las relaciones que se pueden establecer entre esas cualidades mediante el análisis de los efectos y comportamientos producidos.
IdiomaEspañol
EditorialUniversidad Pedagógica Nacional
Fecha de lanzamiento27 feb 2019
ISBN9789588650647
Relacionado con Construcción de fenomenologías y procesos de formalización
Títulos en esta serie (11)
Currículo y evaluación críticos: Pedagogía para la autonomía y la democracia Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAportes investigativos para el diseño curricular en geometría y estadística Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMemoria y formación: Configuraciones de la subjetividad en ecologías violentas Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesSer madre, joven y mujer: De la escuela y la adolescente embarazada Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesCrianza y discapacidad: Una visión desde las vivencias y relatos de las familias en varios lugares de Colombia Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEntre líneas, trazos y visiones: Modos de pensar y realizar la enseñanza del dibujo Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl cine como posibilidad de pensamiento desde la pedagogía: Una mirada a la formación de maestros Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesConcepciones e imágenes de ciudad Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesHaciéndose maestras: Problemas de enseñanza en su primer y tercer año de trabajo de las maestras de educación infantil Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa mántica de la palabra: Sistemas de inscripción otros, un proceso de visibilización Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesConstrucción de fenomenologías y procesos de formalización: Un sentido para la enseñanza de las ciencias Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones
Libros electrónicos relacionados
Reflexiones y trascendencia de la formación filosófico-metodológica y epistemológica en el desempeño de los profesionales de la salud Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesClaves de la neuropedagogía Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa locura en "Heracles" y "Bacantes" de Eurípides: Una lectura en el cruce entre la filología clásica y el psicoanálisis Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLocura y creación Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl inconsciente escolar Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Ocio y desarrollo humano: Aportaciones científicas y sociales Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El método en discusión. Cátedra Doctoral 8 Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPensamiento educativo en la universidad: Vida y testimonio de maestros. Volumen III Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDe Freud a Lacan – El descubrimiento del objeto a Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesTratamiento del narcisismo patológico con psicoterapia focalizada en la transferencia: Manual de TFP-N para estudiantes, formadores y profesionales Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones¿Qué clínica de lo psíquico es posible en un contexto institucional educativo? Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesBelleza mojada: La escritura poética de Francisco Brines Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa indagación psicoanalítica: Un examen de su epistemología Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPensar en grupo: El trabajo de co-operar Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesResumen de Ciencia Incierta. La Producción Social del Conocimiento: RESÚMENES UNIVERSITARIOS Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDiálogo indisciplinado de maestros: Hacia una perspectiva de la complejidad Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAbriendo veredas: Guía de Recursos pedagógicos para docentes de la Secundaria Rural itinerante Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDiscusiones actuales alrededor del libro de texto escolar Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesUna Alegría Secreta: Ensayos de Filosofía Moderna Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDeserción estudiantil: Una investigación de cohorte en el programa de Licenciatura en Química Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInhumanidad del analista: Huraño en el diván Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLos dolores del miembro fantasma: Antología poética Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesSer madre, joven y mujer: De la escuela y la adolescente embarazada Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDiscurso ético y ambiental sobre cuestiones sociocientíficas: Aportes para la formación del profesorado Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa enseñanza de las ciencias desde los principios del alineamiento constructivo Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesProfesorado, Docencia E Investigación. Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones¿Qué hacen los educadores físicos? Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesFormación, la Bildung.: Historia y usos actuales. Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Aportes investigativos para el diseño curricular en geometría y estadística Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesHaciéndose maestras: Problemas de enseñanza en su primer y tercer año de trabajo de las maestras de educación infantil Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones
Métodos y materiales de enseñanza para usted
Psicoterapia breve con niños y adolescentes Calificación: 5 de 5 estrellas5/55000 palabras más usadas en Inglés Calificación: 2 de 5 estrellas2/5Curso Completo de Inglés. Composición y Semejanza de Palabras. Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Cómo Aprender por tu Cuenta: Los Secretos de los Mejores Autodidáctas para Acelerar tu Aprendizaje sin Depender de los Demás Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Curso de Inglés: Construcción de Palabras y Oraciones Calificación: 3 de 5 estrellas3/5¿Cómo aprendemos?: Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro Calificación: 4 de 5 estrellas4/5La Cajita Come-Miedos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El Libro Prohibido: “Las Grandes Mentiras de la Humanidad” Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Curso digital de inglés Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Aprender a aprender: Hábitos , métodos, estrategias y técnicas de estudio: guía para el aprendizaje significado Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Aprende inglés desde cero Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Lectura Rápida: Una Rápida Y Fácil De Triplicar Su Velocidad De Lectura Calificación: 4 de 5 estrellas4/5El Pequeño Libro de los Verb Patterns Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Guía de Hábitos Inteligentes: 36 Pequeños Cambios de Vida que Su Cerebro Agradecerá: Domine Su Mente, Transforme Su Vida, #3 Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Finanzas para no financieros: Quinta edición Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Los siete secretos de los líderes altamente efectivos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Hay que tener más huevos que esperanza Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Inglés fluido para latinos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl Libro de la Memoria Desbloqueada: Aprende más Rápido y Recuerda Todo con Poderosas, Prácticas Técnicas y Estrategias de Memoria Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Cómo Estudiar: La Guía Para Mejorar tu Aprendizaje Calificación: 4 de 5 estrellas4/5
Comentarios para Construcción de fenomenologías y procesos de formalización
Calificación: 0 de 5 estrellas
0 calificaciones
0 clasificaciones0 comentarios
Vista previa del libro
Construcción de fenomenologías y procesos de formalización - José Francisco Malagón Sánchez
¿Disfrutas la vista previa?
Página 1 de 1