La importancia de las emociones para un aprendizaje de calidad
La neuroeducación, disciplina que se encarga de estudiar los procesos que participan en el aprendizaje –cómo aprende el cerebro–, ha abierto una puerta a la importancia de las emociones en el proceso educativo. “Sin emociones, no se aprende”, afirma Rafael Conde, director del Grado en Artes Digitales de la Universidad Camillo José Cela.
Esta forma de educar se va aplicando cada vez más y se ha visto la importancia que tiene para desarrollar habilidades, como la iniciativa emprendedora. Lorena
Rienzi, de UC3M y una de las expertas que exponen su opinión en las
