¿Y el liderazgo para qué?
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Es decir: mejores condiciones de vida, educación de calidad, así como trabajos altamente productivos y plenamente humanos.
Este libro explica que todo líder debe prepararse, tener una conducta ética ejemplar y visión de largo alcance para desarrollar a las personas. Debe promover la libertad, la convivencia social y fomentar espacios para intercambiar ideas, ya que hoy vivimos una auténtica revolución del conocimiento que debemos aprovechar.
En estos espacios conversacionales deben participar todos, pero sobre todo los más aptos, los más capaces, los mejor informados y así así poder descubrir las posibilidades de crear un mundo mejor.
El autor dice; necesitamos líderes verdaderos, que formándose ellos mismos, formen mejores personas para la sociedad.
José Ángel Gámez Hernández
Ingeniero Industrial por el Instituto Tecnológico de Saltillo, Coah. Tiene especialización en desarrollo humano por la Universidad Autónoma de Guadalajara, y Certificación y Grado de Master en Programación Neurolingüística por Quantum Lep Inc. John Grinder. Es Administrador de Instituciones de Educación Superior por la Universidad Estatal de San Diego California, U.S.A. Miembro fundador de la Asociación Mexicana de Educación Continua y Presidente Zona Occidente del país. Recibió en 2016 el premio Génesis al mérito profesional. Actualmente es consultor del despacho Gámez Capacitadores, A.C. Asesor del complejo empresarial Aleaciones Metalúrgicas, S.A. de C.V.
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¿Y el liderazgo para qué? - José Ángel Gámez Hernández
A mi madre, por transmitirme sabiamente su amor.
A mi padre, por inspirarme y orientarme
para convertirme en la persona que soy.
PRÓLOGO
Siempre resulta muy gratificante para el espíritu participar en el alumbramiento de un libro. Este pequeño objeto que a partir de hoy adquiere vida propia y abrirá sus páginas en busca de lectores/as.
¿Y el liderazgo para qué?, de José Ángel Gámez Hernández, es el resultado de una aportación que derivada de conferencias, talleres y cursos que el autor ha realizado durante muchos años en México, en el cual propone la construcción de liderazgos y visiones constructivas, alentadoras y estimulantes. Plantea un liderazgo centrado en las personas, con sensibilidad y conciencia humana, planetaria y con visión de progreso, respeto por las culturas y que promueva la convivencia, la paz y la solidaridad.
El autor nos remite a los especialistas en el tema: desde Platón, Rousseau, Maquiavelo y Alvin Toffler hasta Daniel Goleman. Aunque el liderazgo es una práctica muy antigua aún sigue siendo un misterio. A través de sus páginas muestra la necesidad de cambiar el paradigma de liderazgo; ante la velocidad con que se precipitan los liderazgos caducos en el mundo y en el país y los avances de las nuevas tecnologías y la globalización, México está urgido de cambiar el discurso, el método y el propósito. Ese es el objetivo del libro.
Gámez Hernández nació en Durango, a mitad del siglo xx, en una región áspera del semidesierto. Estudió Ingeniería Industrial y ha dedicado parte de su vida profesional al desarrollo humano y la capacitación. Su apuesta es por un país moderno, equitativo, en paz, igualitario, y este libro suyo resume su experiencia profesional y sus virtudes humanas.
MARÍA DEL SOCORRO SOTO ALANÍS
Escritora
INTRODUCCIÓN
En toda sociedad existe el anhelo de un futuro en el que imperen la salud, la prosperidad y la sana convivencia. Un futuro en el que los tres espacios esenciales de la humanidad —familia, escuela y trabajo— reconozcan cabalmente su misión que deben cumplir. Un futuro más habitable es el anhelo de muchos, pero ¿cómo lograrlo ante la evidente carencia de liderazgos?
Hoy más que nunca la sociedad enfrenta tremendos y diversos desafíos, por lo que se necesitan más visiones constructivas, alentadoras y estimulantes, por demás necesarias en una época de transformaciones vertiginosas en todos los espacios humanos. Y, para ello, la presencia de líderes —auténticamente responsables— se revela como un factor crucial para su consecución.
Ante un desafiante panorama, me he dado a la tarea de presentar esta obra que lleva por título ¿Y el liderazgo para qué?, el cual representa la culminación de una extensa y enriquecedora fase de investigación, aprendizaje y trabajo de campo en el área de la capacitación y desarrollo del talento humano. Esta publicación viene a concluir una tríada que inició con Tres espacios esenciales: familia, escuela y trabajo, al que le siguió De la crisis a la prosperidad.
El tema de la presente obra me parece fascinante, puesto que en la sociedad existen tanto personas como colectividades que desean avanzar inexorablemente hacia la consumación de su potencial; y los tiempos actuales nos invitan a un descanso de nuestro raciocinio, para darle la bienvenida a la imaginación y la creatividad. Son tiempos para ejercer un liderazgo más humano y, con ello, humanizar a los hogares, las escuelas, las empresas y el sector público. Son tiempos para una profunda reflexión.
Debido a la desesperada búsqueda del éxito en el trabajo, la familia, así como en todas las áreas de nuestras vidas, en este libro comparto una visión orientada a la formación y al desarrollo de líderes que sepan gestionar los conocimientos —no solo el saber por el saber, sino qué haces con ello— y las competencias con un enfoque humano, que permitan una comunicación asertiva y fructífera, así como un trabajo en equipo en el que se gestionen inteligentemente las emociones.
Si, como sociedad, de verdad aspiramos a una transformación histórica es necesario hacer un esfuerzo serio y concienzudo a fin de transformar a los transformadores: a quienes toman las decisiones, a quienes hemos elegido (o no) que lleven a sus espaldas la monumental encomienda del liderazgo en los espacios laborales o en otros ámbitos.
Respecto al liderazgo en el trabajo, destaco el ejemplar caso de Relojes Olvera III Generación, empresa originaria de Zacatlán, Puebla, de gran tradición relojera con trabajos monumentales en nada menos que 17 países. A pulso de liderazgo honesto y creativo es una organización envidiable, no solo por sus innegables éxitos, sino por su clima laboral, pues ¿cómo olvidar aquel piano cuarto de cola con el que Jesús Clemente Olvera Trejo alimenta el espíritu de sus colaboradores?
Por otra parte, ante una vasta existencia de bibliografía relacionada con el liderazgo en general, creo conveniente apostar por una propuesta diferente, ya que el liderazgo no es un secreto ni está destinado para unos pocos, como nos lo han hecho creer. ¡Al contrario! Uno de los grandes fracasos en las sociedades es que una tarea tan delicada —como lo es el liderazgo— la hemos dejado en manos de una pequeña cantidad de personas con una autoridad moral y profesional por demás cuestionable.
Así, uno de los grandes propósitos de esta obra es transmitir el mensaje de que el liderazgo, antes que un ejercicio social, primero es personal; pretendo que este llegue al mayor número de personas de distintos entornos sociales de este país o de otras latitudes. Igualmente, me interesa que se capte el mensaje de que cada uno de nosotros es responsable de conducir responsablemente sus ideas y sentimientos, ya que los seres humanos hemos sido dotados de grandes recursos para vivir de manera saludable y en armonía con la naturaleza.
Confío en que cada lector encuentre gradualmente el sentido y el significado de esta obra que, de manera sencilla y amena, les comparto. Espero que al final de la lectura de ¿Y el liderazgo para qué? cada persona encuentre la respuesta a esta agitadora interrogante; en virtud de que mi anhelo es que este libro sea de lo más formativo, agradable y revelador.
Queridos lectores: les deseo el mayor de los éxitos en este fascinante viaje.
JOSÉ ÁNGEL GÁMEZ HERNÁNDEZ
PRIMEROS PASOS Y REFLEXIONES EN EL ARTE DEL LIDERAZGO
Durante el verano de 1992 residía en la ciudad de Tepic, Nayarit, situada en el Pacífico; tierra de Amado Nervo, rodeada de una exuberante riqueza natural. La gastronomía, envidiable; su gente, cálida. Con un antecedente histórico y cultural sobresaliente. Por lo tanto, ¡qué privilegio y, a la vez, responsabilidad, dirigir los destinos del Instituto Tecnológico de aquella ciudad! Estaba empeñado en hacer el mejor de los trabajos posibles en un campo tan complejo como lo es el educativo. Mis compañeros y yo nos preparábamos para la organización y ejecución del XXXVI Even-to Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos, de la Secretaría de Educación Pública; un encuentro de gran tradición, el más grande en su tipo en el país, e igualmente grandioso en significado e identidad para el estudiantado nacional.
Era una fiesta, una estupenda oportunidad de convivencia e interacción, donde había la posibilidad de construir un bello y singular mosaico cultural con participantes de todo el territorio nacional. Quienes lo vivimos como deportistas, y después como organizadores, nos quedamos con un hermoso recuerdo.
La realización de este encuentro requirió de innumerables reuniones de planeación, seguimiento y evaluación. Los recursos materiales y la infraestructura, tanto hotelera como deportiva, no estaban a la altura de las dimensiones de la celebración. Más de una vez, las reuniones de trabajo se tornaron estresantes y desalentadoras.
Recuerdo especialmente una reunión sabatina en la que nuestros avances de trabajo eran evaluados por autoridades del órgano central de la Secretaría de Educación Pública. Los resultados reflejaban un preocupante y desalentador avance; las relaciones se volvían cada vez más tensas y los equipos de trabajo flaqueaban. Esta situación creaba un ambiente de mucha confusión.
De pronto, al fondo de la sala se escuchó una voz que con gran firmeza nos invitaba a mantenernos unidos: ¡Sigamos adelante, el mejor proyecto se hace con lo que se tiene… Tal vez nos falte liderazgo!
. Estas fueron las palabras de una gran amiga y maestra, Lilia Acacia Lerma (q. e. p. d.).
En esa ocasión me acompañaba José Ángel —Curre, para sus amigos—, el menor de mis hijos, con apenas cuatro años; quien se divertía placenteramente con su nuevo Game Boy en la antesala del lugar de reuniones. Al finalizar la reunión me vi fuertemente invadido por una tremenda dosis de preocupación y emprendimos camino a casa. Pasaron minutos y el silencio dominaba el trayecto. De pronto, José Ángel, con su característica libertad para expresarse, lanzó las siguientes preguntas: "¿Y el liderazgo para