Libro electrónico81 páginas1 hora
El comentario de textos en lengua española para el acceso a la enseñanza media (II): Componentes actitudinales, lingüísticos, pragmáticos, literarios y filológicos
Calificación: 0 de 5 estrellas
()
Información de este libro electrónico
El presente volumen es la continuación de una primera publicación acerca de cómo abordar el comentario de texto para la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria Obligatoria por la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. Así pues, con estas dos publicaciones nos hemos propuesto acercarnos a este tipo de prueba desde la óptica universitaria.
El principal motivo que nos ha movido a ello es la actual disociación que observamos entre el mundo académico universitario, esto es, sus contenidos formativos, y la aplicación de estos desde un punto de vista laboral. Si bien un grado académico y un máster tienen limitaciones obvias con respecto a la preparación formativa de sus alumnos, también pensamos que dicha preparación podría recalar un poco más en las posibilidades de inserción de estos, en especial en los estudios académicos reglados, que constituyen un pilar para el ejercicio de la docencia.
Este libro pretende contribuir a rebajar el intervalo existente entre la Universidad y el acceso a la Enseñanza Secundaria Obligatoria, sin más ánimo que el de constituir una propuesta que sirva de guía a aquellos alumnos interesados en una formación específica para la superación de las oposiciones.
El principal motivo que nos ha movido a ello es la actual disociación que observamos entre el mundo académico universitario, esto es, sus contenidos formativos, y la aplicación de estos desde un punto de vista laboral. Si bien un grado académico y un máster tienen limitaciones obvias con respecto a la preparación formativa de sus alumnos, también pensamos que dicha preparación podría recalar un poco más en las posibilidades de inserción de estos, en especial en los estudios académicos reglados, que constituyen un pilar para el ejercicio de la docencia.
Este libro pretende contribuir a rebajar el intervalo existente entre la Universidad y el acceso a la Enseñanza Secundaria Obligatoria, sin más ánimo que el de constituir una propuesta que sirva de guía a aquellos alumnos interesados en una formación específica para la superación de las oposiciones.
Relacionado con El comentario de textos en lengua española para el acceso a la enseñanza media (II)
Títulos en esta serie (100)
Redes y retos: Estudios sobre la comunicación en la era digital Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Una agenda de la ESI para la Formación Docente: Herramientas críticas para desgenerizar las prácticas escolares Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesRealidad aumentada y educación: Innovación en contextos formativos Calificación: 4 de 5 estrellas4/5La enseñanza en la educación superior: Investigaciones, experiencias y desafíos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMetodología de la investigación científica: Diseño y elaboración de protocolos y proyectos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Trascender Bolonia a través de la innovación: más allá de un reto burocrático: Una experiencia de innovación universitaria integrada: la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEducación, derechos humanos y responsabilidad social Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo XXI Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Las didácticas inclusivas Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesQué le está pasando a la Universidad: Un análisis sociológico de su infantilización Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El Dispositivo Pavlovsky para el tratamiento de los consumos problemáticos: Manual de trabajo Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Diversidad e inclusión en la universidad: La vía de la institucionalización Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDiversidad e inclusión educativa: Respuestas innovadoras con apoyo en las TIC Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Envejecimiento activo: Un reto socioeducativo Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInvestigación en metodologías virtuales, redes sociales y comunicación Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Violencias de género en entornos virtuales Calificación: 1 de 5 estrellas1/5Innovación e investigación en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria: desde las didácticas de las ciencias experimentales y sociales Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAnálisis de pedagogías digitales: Comunicación, redes sociales y nuevas narrativas Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesCine, deporte y género: De la comunicación social a la coeducación Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInnovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Propuestas y experiencias sobre estructuras hipertextuales literarias en el aula Calificación: 4 de 5 estrellas4/5La escuela que llega: Tendencias y nuevos enfoques metodológicos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl análisis político del discurso: Apropiaciones en educación Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa Universidad en clave de género Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesJusticia a través de las lenguas en una sociedad globalizada: Retos de la formación en interpretación en los tribunales Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInnovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la Educación Superior Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAprendizaje-servicio y misión cívica de la universidad: Una propuesta de desarrollo Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInnovación docente: nuevos planteamientos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Investigación en la escritura: Tecnología, afectividad y competencia académico-cultural Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones
Libros electrónicos relacionados
El comentario de textos en lengua española para el acceso a la enseñanza media Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Análisis morfológico Teoría y práctica Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl modelo verbal en español L1 y L2 en la actualidad y su relación con las actitudes lingüísticas Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesHistoria de la educación lingüística y literaria Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesTiempos compuestos y formas verbales complejas Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesReinventar la enseñanza de la lengua y la literatura Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Cuaderno de comentario de texto. Lengua y literatura 2º bachillerato Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Las aulas de literatura: De los textos a la teoría y de la teoría a los textos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesIntroducción a la didáctica de la lengua y la literatura: Un enfoque sociocrítico Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Esquemas de morfosintaxis histórica del español Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDidáctica de la Lingüística General: Temario y propuesta pedagógica Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa censura de la palabra: Estudio de pragmática y análisis del discurso Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPerfiles comunicativos en los elementos de la oración simple: Estudios de Gramática perceptivo-intencional. Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesSociolingüística: Enfoques pragmático y variacionista - 2da edición Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl verbo español: Aspectos morfosintácticos, sociolingüísticos y lexicogenéticos Calificación: 3 de 5 estrellas3/5El artículo en español Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa didáctica de las lenguas en el Renacimiento: Juan Luis Vives y Pedro Simón Abril: con selección de textos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLingüística de Corpus: de la teoría a la empiria Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEvidencialidad en el español americano: La expresión lingüística de la perspectiva del hablante Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesRedefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2 Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLingüística computacional y de corpus: Teorías, métodos y aplicaciones Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesIntroducción a la sintaxis léxica del español Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPragmática: Los actos de habla Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesGramática didáctica del español Calificación: 4 de 5 estrellas4/5La conexión en español: Aplicación didáctica en el aula de ELE Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDiez años de investigaciones en fraseología: análisis sintáctico-semánticos, contrastivos y traductológicos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLos alumnos universitarios y la escritura académica: Análisis de un problema Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEnseñar a ensoñar: La educación competente de la lengua y la literatura desde la poética del lector Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa sirena negra Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesSu único hijo Calificación: 3 de 5 estrellas3/5
Métodos y materiales de enseñanza para usted
Psicoterapia breve con niños y adolescentes Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Curso digital de inglés Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Aprende inglés desde cero Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El Libro Prohibido: “Las Grandes Mentiras de la Humanidad” Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Cómo Aprender por tu Cuenta: Los Secretos de los Mejores Autodidáctas para Acelerar tu Aprendizaje sin Depender de los Demás Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Guía de Hábitos Inteligentes: 36 Pequeños Cambios de Vida que Su Cerebro Agradecerá: Domine Su Mente, Transforme Su Vida, #3 Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Curso Completo de Inglés. Composición y Semejanza de Palabras. Calificación: 4 de 5 estrellas4/55000 palabras más usadas en Inglés Calificación: 2 de 5 estrellas2/5¿Cómo aprendemos?: Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Aprender a aprender: Hábitos , métodos, estrategias y técnicas de estudio: guía para el aprendizaje significado Calificación: 4 de 5 estrellas4/5El Pequeño Libro de los Verb Patterns Calificación: 5 de 5 estrellas5/5La Cajita Come-Miedos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Curso de Inglés: Construcción de Palabras y Oraciones Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Lectura Rápida: Una Rápida Y Fácil De Triplicar Su Velocidad De Lectura Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Inglés fluido para latinos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLos siete secretos de los líderes altamente efectivos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Hay que tener más huevos que esperanza Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Nadie Me Enseñó Cómo Aprender: Cómo Desbloquear Su Potencial de Aprendizaje y Ser Imparable: Domine Su Mente, Transforme Su Vida, #4 Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Adiós a tus Deudas: Descubre cómo salir permanentemente de tus deudas sin necesidad de ganar más o morir en el intento Calificación: 4 de 5 estrellas4/5
Comentarios para El comentario de textos en lengua española para el acceso a la enseñanza media (II)
Calificación: 0 de 5 estrellas
0 calificaciones
0 clasificaciones0 comentarios
Vista previa del libro
El comentario de textos en lengua española para el acceso a la enseñanza media (II) - Rafael Crismán Pérez
¿Disfrutas la vista previa?
Página 1 de 1