Procedimiento de sutura de una herida con técnica discontinua (puntos simples). Guía para la actividad docente.
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Procedimiento de sutura de una herida con técnica discontinua (puntos simples). Guía para la actividad docente. - Carmen Mármol Gallegos
Presentación
Notas de descargo y declaraciones
Glosario
Introducción
Fundamentación teórica de las suturas
Recuento anatómico y funcional de la piel
El instrumental quirúrgico
El hilo de sutura
Consideraciones generales sobre el cierre de heridas con puntos de sutura
Técnica de sutura
Consideraciones generales
Pasos para efectuar una sutura discontinua con puntos simples
Retiro de puntos
Material multimedia adicional sugerido
Referencias
Anexos
Anexo 1. Datos sugeridos para organizar la instrucción de realización de puntos simples de sutura discontinua
Anexo 2. Procedimiento para efectuar una sutura con puntos simples discontinuos
Anexo 3. Procedimiento para retirar de puntos simples de sutura discontinuos
Anexo 4. Lista de cotejo para la evaluación del procedimiento: sutura simple y retiro de puntos discontinuos
A Dios,
a nuestras familias,
a nuestros estudiantes…
razones fundamentales de nuestro ser y hacer.
Aquel que le gusta la práctica sin la teoría,
es como el marino que navega barcos sin timón ni brújula
y nunca sabe dónde anclar.
Leonardo da Vinci
Presentación
Esta obra pone al alcance del docente y del profesional en formación un documento útil que sintetiza los instrumentos, la técnica y los insumos básicos y necesarios para efectuar una sutura en cualquier nivel de la atención primaria de salud. Recoge los aspectos más importantes para orientar al principiante, desde el conocimiento de los materiales quirúrgicos más utilizados en niveles básicos de atención hasta la ejecución de una sutura con puntos simples y el retiro del material. Además, constituye un insumo para estandarizar el manejo de una herida. Este documento presenta los pasos detallados, con justificación basada en evidencia científica, además de una herramienta para la evaluación, lo que complementa el proceso docente de enseñanza-aprendizaje.
Notas de descargo y declaraciones
Los autores de esta guía declaran no tener ningún conflicto de interés.
En este documento se proponen algunos nombres comerciales, únicamente con el fin de ayudar a que los lectores los identifiquen, en ningún caso son vinculantes; la elección de los materiales queda a discreción de los profesionales o unidades de salud y dependerá de cada caso.