Libro electrónico179 páginas2 horas
Contexto, significado y diseño de proyectos de aula en la enseñanza de las ciencias naturales
Calificación: 0 de 5 estrellas
()
Información de este libro electrónico
Es una respuesta del Programa de Mejoramiento de la calidad en las Instituciones Educativas de Santiago de Cali, mediante la formación de docentes en la concepción, apropiación y uso de estándares para el desarrollo de competencias básicas en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales 2006-2007, según convenio interinstitucional entre la Secretaría de Educación Municipal, la Alcaldía de Santiago de Cali y el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, con la participación de directivos docentes y docentes de educación preescolar, básica y media del sector oficial de la zona rural y urbana.
Relacionado con Contexto, significado y diseño de proyectos de aula en la enseñanza de las ciencias naturales
Libros electrónicos relacionados
Enseñanza de las ciencias para una nueva cultura docente: Desafíos y oportunidades Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesNuevas estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales en la Enseñanza Superior: Aprendizaje significativo sostenible Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesFormación continua de profesores: ¿Cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl portafolio del profesorado en educación superior: Uso y experiencias en el contexto iberoamericano Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones¿Qué crees que va a pasar?: Las actividades experimentales en clases de Ciencias Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Prácticas docentes universitarias: Reflexiones desde sus escenarios Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMediación didáctica: Un reto para la formación docente Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInnovación e investigación en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria: desde las didácticas de las ciencias experimentales y sociales Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl profe 2.0: La construcción de actividades de aprendizaje con tecnologías de la información, la comunicación y el diseño Calificación: 2 de 5 estrellas2/5Investigación y problematización: Ejercicios didácticos en la docencia universitaria Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Experiencias de Educación Ambiental Integral: Proyectos didácticos colaborativos. Ciudadanía crítica y cultura del cuidado Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAnalizar las prácticas docentes.: Aproximaciones desde el interaccionismo. Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El diálogo interdisciplinario en las IES: proyectos, retos y alcances Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesZambullirse una y otra vez: Acción pedagógica de las Escuelas de Segunda Oportunidad Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMexicali 7.2: Réplicas y narrativas de los reubicados del sismo de abril de 2010 Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesProyectos de educación ambiental: la utopía en la escuela: Naturaleza y sociedad Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa enseñanza de la ciencia: Un enfoque desde la historia y la filosofía de la ciencia Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesP.E.I.demia: Crónica de una crisis educativa anunciada Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMateriales pedagógicos e investigativos: Dinámicas y conflictos territoriales en los Montes de María Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLos saberes docentes como construcción social: La enseñanza centrada en los niños Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesÉTICA ENTRE LA EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAutoperfeccionamiento docente y creatividad Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLos retos de la participación escolar: Elección, control y gestión de los centros educativos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesRepresentaciones y aprendizaje de las ciencias Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDe las políticas educativas a las prácticas escolares Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Sociología de la educación Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesResumen de Emergencias de Culturas Juveniles: RESÚMENES UNIVERSITARIOS Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesVolver a estudiar: Experiencias de educación, trabajo y política en barrios populares Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesFormación, la Bildung.: Historia y usos actuales. Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Cambio conceptual y representacional en el aprendizaje y la enseñanza de la ciencia Calificación: 5 de 5 estrellas5/5
Ciencia medioambiental para usted
Manual de impacto ambiental Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Espiritualidad Práctica & Energía Femenina para MANIFESTAR como Diosa en pleno Siglo XXi: Espiritualidad Practica, #1 Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa fuerza de la ternura: Pensamientos para un mundo igualitario, solidario y lleno de amor Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa moda justa: Una invitación a vestir con ética Calificación: 4 de 5 estrellas4/5El gran teatro del mundo Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Medicina con plantas sagradas: La sabiduría del herbalismo de los aborígenes norteamericanos Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Una trenza de hierba sagrada Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Explora la Antártida en 360º Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Liderazgo: antecedentes, tendencias y perspectivas de desarrollo: Implicaciones para la organización actual Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El agua Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Guía práctica para la integración de sistemas de gestión: ISO 9001, ISO 14001 e ISO 45001 Calificación: 4 de 5 estrellas4/5El gran libro de la Creación: Biblia y ecología Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAspectos ambientales. Identificación y evaluación Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Pensando en sistemas Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Las enseñanzas secretas de las plantas: La inteligencia del corazón en la percepción directa de la naturaleza Calificación: 4 de 5 estrellas4/5La casa común, la espiritualidad, el amor Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Las 3 R para disminuir la contaminación ambiental Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Ideas Para Una Casa Ambiental Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Vida low tox: Manual para vivir saludable en un planeta feliz Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl arte de caminar: Walking, un manifiesto inspirador Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Caminar Calificación: 4 de 5 estrellas4/5ISO 14001 para la pequeña empresa Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Cosecha de agua y tierra: Diseño con permacultura y línea clave Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Residuo cero en casa: Guía doméstica para simplificar nuestra vida Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Gestión ambiental y desarrollo sostenible Calificación: 4 de 5 estrellas4/5El ajolote: Biología del anfibio más sobresaliente del mundo Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Conceptos básicos de la huella de carbono Calificación: 5 de 5 estrellas5/5La infancia del mundo Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Walden Calificación: 3 de 5 estrellas3/5
Categorías relacionadas
Comentarios para Contexto, significado y diseño de proyectos de aula en la enseñanza de las ciencias naturales
Calificación: 0 de 5 estrellas
0 calificaciones
0 clasificaciones0 comentarios
Vista previa del libro
Contexto, significado y diseño de proyectos de aula en la enseñanza de las ciencias naturales - Alfonso Claret Zambrano
¿Disfrutas la vista previa?
Página 1 de 1