Método Transcomplejo en Estudios Gerenciales
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Método transcomplejo en estudios gerenciales , es una propuesta metodológica que aborda de manera racional, la integración de las realidades cuantitativas y cualitativas en una misma dinámica funcional en la toma de decisiones gerenciales en ambientes complejos.
Un método construido con bases lógicas y racionalmente válidas desde el punto de vista conceptual y conocimiento aplicado.
José Luis Márquez
Dr. José Luís MárquezAutor, Conferencista, Académico. Postdoctorado en Gerencia. Línea de Investigación: Gerencia y Transcomplejidad.
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Método Transcomplejo en Estudios Gerenciales - José Luis Márquez
Los comienzos de la administración científica, marcaron el camino de la racionalidad metodológica a finales del siglo diecisiete. La revolución industrial se alimentó, de un enfoque que debía responder a la nueva demanda de la sociedad de consumidores. Algunos intelectuales se encargaron de la tarea. La industria vivió transformaciones en consonancia con los cambios de una sociedad que se orientaba de manera desenfrenada al nuevo siglo. El mundo avanzaba de la mano de intelectuales de la talla de Isaac Newton, Charles Darwin y Víctor Hugo, entre otros.
La búsqueda de la eficiencia en los procesos, abordaron las mentes empresariales. Nuevos conceptos vinculados a la teoría de sistemas y las relaciones psicosociales, tomaron de inmediato el protagonismo en los escenarios de la incipiente administración que asomaba sus luces, ante el espectáculo de una nueva sociedad que nos abrumaría al final, de tecnología y demanda de conocimiento.
No obstante, la dinámica envolvente, de una realidad con creciente cinética e incertidumbre. Orientó a la ciencia, en este siglo. Hacia un horizonte, donde nacía la necesidad de comprensión de la complejidad y el entendimiento de un sustento conceptual de naturaleza transdisciplinaria.
De allí. Indudablemente la Gerencia Científica. Una nueva realidad en gerencia. basada en la racionalidad de una lógica transcompleja; la cual se sustenta en el conocimiento científico, y que orienta como faro direccional, la atención funcional y operacional de un nuevo concepto en términos de conocimiento aplicado en gerencia.
Del mismo modo, dedicar la presente obra, a todos aquellos que buscan alcanzar nuevos escaños cognitivos de la realidad.
José Luis Márquez
Introducción
La dinámica de la sociedad del conocimiento se encuentra atada a un pedestal que no permite alcanzar, en términos de eficiencia metodológica las realidades complejas en base a sus posicionamientos paradigmáticos. La praxis y la teoría se definen separadas y en mundos diferentes, independientes, fragmentadas; producto del posicionamiento positivista y constructivista, en sus extremos ontológicos y epistemológicos; consagrando de este modo, métodos refractarios y dicotómicos en el ejercicio teórico. Sin embargo, la realdad, no tolera esta dicotomía teórica. El ejercicio de vida, es una relación constante de realidades subjetivas, intersubjetivas y objetivas; es decir, una praxis diferente al posicionamiento teórico, en términos paradigmáticos. En este sentido, es claro que nos encontramos en los últimos esfuerzos de la ciencia, por sobrevivir en una realidad que exige un planteamiento sistémico.
Edgar Morin, no los hace saber en sus textos. Tales como, Introducción al Pensamiento Complejo (1990) y La Inteligencia de la Complejidad (1999). Señala el autor, que la noción del pensamiento complejo se refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Así mismo, agrega que el pensamiento complejo es un tejido de eventos, interacciones, retroacciones, determinaciones azares del mundo fenoménico, y sus rasgos son los de ordenar lo inextricable, el desorden, la ambigüedad y la incertidumbre. Estrategias para lograr la inteligibilidad. Afirma.
En este contexto, diferentes autores e investigadores han expuestos ideas y discernimientos filosóficos y científicos vinculados al tema. Motivando, de