Periodismo ubicuo: convergencia e innovación en las nuevas redacciones
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Periodismo ubicuo - Editorial Universidad del Rosario
Periodismo ubicuo
Periodismo ubicuo: convergencia e innovación en las nuevas redacciones
Resumen
Ante los avances tecnológicos y el cambio en la forma de consumir información los medios de comunicación se están reinventando, de manera que la práctica periodística se encuentra en constante transformación. Las redacciones se han integrado acercando a periodistas y profesionales de distintas especialidades, que trabajan en equipos multidisciplinares, para desarrollar nuevas narrativas y nuevos productos periodísticos adaptados a la era de la appificación. La función del periodista ha dejado de ser la de redactar una nota o grabar una entrevista en vídeo, habiéndose convertido en un profesional multitarea. En este contexto, las facultades de periodismo y comunicación han reformulado sus mallas curriculares en el intento de formar a profesionales que actúen en los nuevos medios. Este libro refleja investigaciones de carácter teórico-práctico acerca de la formación y actualización profesional, nuevos formatos de producción periodística, desarrollo de productos interactivos y dinámicos, narrativas diseñadas en los laboratorios de innovación de los medios, diversas formas de distribución del contenido periodístico, entre otros temas que conciernen a los profesionales y estudiosos de la comunicación.
Palabras clave: Periodismo ubicuo, ciberperiodismo, periodismo transmedia, periodismo móvil, innovación, media labs, narrativa digital.
Ubiquitous Journalism: Convergence and Innovation in New Editorial Offices
Abstract
In the face of technological advances and changes in the way information is consumed, news media are reinventing themselves and, consequently, journalistic practice is constantly changing. Editorial offices have become integral, bringing together journalists and professionals from different specialties, who work in multidisciplinary teams in order to develop new narratives and new journalistic products adapted to the age of appification. The job of the journalist has ceased to be the writing of news or recording video interviews, to become a multitasking professional. In this context, the faculties of journalism and communication studies have reformulated their curricular programs in an attempt to train professionals who work in new media. This book presents a theoretical-practical research on professional training and refresher courses, new formats for journalistic production, development of interactive and dynamic products, narratives designed in innovative media labs, and diverse forms for the distribution of journalistic content, among other topics that are of interest for communication professionals and students.
Keywords: Ubiquitous journalism, cyber journalism, transmedia journalism, mobile journalism, innovation, media labs, digital narrative.
Periodismo ubicuo:
convergencia e innovación en las nuevas redacciones
Juliana Colussi
Flávia Gomes-Franco e Silva
Paula Melani Rocha
—Editoras académicas—
Hecho el depósito legal que marca el Decreto 460 de 1995
Ciencias Humanas
© Editorial Universidad del Rosario
© Universidad del Rosario
© Varios autores
© Denis Renó, por la Presentación
Editorial Universidad del Rosario
Carrera 7 No. 12B-41, of. 501
Tel: 2970200 Ext. 3112
editorial.urosario.edu.co
Primera edición: Bogotá, D. C., junio de 2018
ISBN: 978-958-784-072-8 (impreso)
ISBN: 978-958-784-073-5 (ePub)
ISBN: 978-958-784-074-2 (pdf)
DOI: doi.org/10.12804/th9789587840735
Coordinación editorial: Editorial Universidad del Rosario
Corrección de estilo: Juan Fernando Saldarriaga Restrepo
Diagramación: Martha Echeverry
Montaje de cubierta: Precolombi EU-David Reyes
Desarrollo ePub: Lápiz Blanco S. A. S.
Hecho en Colombia
Made in Colombia
Los conceptos y opiniones de esta obra son responsabilidad de sus autores y no comprometen a la Universidad ni sus políticas institucionales.
El contenido de este libro fue sometido al proceso de evaluación de pares, para garantizar los altos estándares académicos. Para conocer las políticas completas visitar: editorial.urosario.edu.co
Todos los derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida sin el permiso previo escrito de la Editorial Universidad del Rosario.
Los autores
Irati Agirreazkuenaga Onaindia
Licenciada en Comunicación Audiovisual (2008), máster en Comunicación Social (2010) y doctora en Periodismo, con una tesis que analiza, en perspectiva comparada, los perfiles y las rutinas de los periodistas radiofónicos que trabajan en Euskal Irrati Telebista (EITB) y British Broadcasting Corporation (BBC) Scotland (2013). Ha realizado una estancia posdoctoral en la London School of Economics and Political Science, Department of Media and Communication (2015). Asimismo, ha sido investigadora visitante en la Universidad de Glasgow y en el Centre for Cultural Policy Research (CCPR). Actualmente es docente del Departamento de Periodismo II de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Correo:irati.agirreazkuenaga@ehu.eus
Luisa Graciela Aramburú Moncada
Profesora de la Escuela de Estudios Universitarios de Andalucía (EUSA). Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad San Martín (Perú) y doctora en Periodismo por la Universidad de Sevilla (España). Miembro del Grupo de Investigación Influencias de los Géneros Periodísticos y de las Tecnologías en la Comunicación Social
(HUM-885). Correo: luisa.aramburu.moncada@gmail.com
Fabián Bergero
Docente e investigador en la carrera de Comunicación Social en la Universidad Nacional del Comahue (Argentina). Graduado en Comunicación Social por la misma universidad. Ha sido editor de distintos periódicos regionales, por ejemplo, 8300, 8300Web y La Trastienda. Magíster en Periodismo y Medios de Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Doctorando en Comunicación por la UNLP. Secretario de redacción de la antigua Revista de la Facultad. Estudios Sociales y actual (En)Clave Comahue. Revista Patagónica de Estudios Sociales. Correo: beter3@gmail.com
Ana Cecília B. Nunes
Doctoranda en Comunicación Social, en el Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil; profesora en los cursos de Periodismo y Publicidad y Propaganda en la misma universidad. Periodista y máster en Comunicación Social. Correo: ana.nunes@pucrs.br
Paul Bradshaw
Periodista digital y bloguero; dirige la Maestría en Periodismo de Datos y la Maestría en Multiplataforma y Periodismo Móvil en la Birmingham City University (Reino Unido). De 2010 a 2015 fue profesor visitante en la City University’s School of Journalism en Londres. Desde el año 2015 ha trabajado con la unidad de datos de BBC Inglaterra. Correo: paulonhismobile@gmail.com
João Canavilhas
Doctor en Comunicación, Cultura y Educación por la Universidad de Salamanca (España). Es profesor asociado en la Universidade da Beira Interior (Covilhã - Portugal) e investigador en la unidad de investigación Labcom.IFP — Comunicação, Filosofia e Humanidades. Correo: jc@ubi.pt
Juliana Colussi
Doctora en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid (España). Posdoctora en Periodismo móvil por la Universidade Estadual de Ponta Grossa (Brasil). Es profesora principal del Programa de Periodismo y Opinión Pública de la Universidad del Rosario (Colombia). Correo: julianacolussi@gmail.com
Rogério Christofoletti
Profesor del Programa de Posgrado en Periodismo de la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil). Investigador del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq). Es uno de los coordinadores de la investigación Governança, Produção e Sustentabilidade para um Jornalismo de Novo Tipo
(GPSJor). Autor y organizador de once libros, entre ellos Questões para um jornalismo em crise (Insular, 2015). Correo: rogerio.christofoletti@uol.com.br
Fernando Firmino da Silva
Doctor en Comunicación y Cultura Contemporáneas por la Universidade Federal da Bahia. Profesor del Programa de Posgrado en Periodismo de la Universidade Federal da Paraíba (UFPB) y profesor de Periodismo de la Universidade Estadual da Paraíba —UEPB— (Brasil). Coordinador del Grupo de Pesquisa em Jornalismo e Mobilidade (MOBJOR/CNPq). Correo: fernando.milanni@gmail.com
José Alberto García-Avilés
Periodista y profesor titular de Periodismo en el Máster de Innovación en Periodismo de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche. Es autor de Comunicar en la Sociedad Red y El periodismo audiovisual ante la convergencia digital. Investiga la innovación y la convergencia de medios desde 2005 y dirige el Grupo de Investigación de la Comunicación en la Comunidad Valenciana (GICOV) de la UMH. Correo: jose.garciaa@umh.es
Flávia Gomes-Franco e Silva
Doctora en Ciencias de la Comunicación y máster en Comunicación y Problemas Socioculturales por la Universidad Rey Juan Carlos —URJC— (España). Licenciada en Periodismo por la Universidade Federal de Goiás (Brasil). Profesora de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la URJC, e investigadora en proyectos nacionales e internacionales. Correo: flavia.gomes@urjc.es
Ainara Larrondo Ureta
Doctora en Periodismo (UPV/EHU—, 2008) y máster interuniversitario en Historia Contemporánea (UPV/EHU, 2009). Profesora titular de Universidad, Departamento de Periodismo, y vicedecana de Infraestructuras de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UPV/EHU. Líneas de investigación: redacción en prensa; modelos de los medios de comunicación; ciberperiodismo e innovación en formatos y contenidos; convergencia multimedia y periodismo 2.0. Correo: ainara.larrondo@ehu.eus
Florence Le Cam
Ocupa la cátedra de Periodismo de la Université Libre de Bruxelles (Bélgica). Fue profesora de la Université de Rennes 1 e investigadora posdoctoral en la Bibliothèque et Archives nationales du Québec. Sus investigaciones versan sobre la socialización en el periodismo y la construcción histórica de la profesión. Es autora de Le journalisme imagine y coeditora de la revista Sur le journalisme / About journalism / Sobre jornalismo. Correo: flecam@ulb.ac.be
Antonio López Hidalgo
Profesor titular de Redacción Periodística en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla (España). Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y doctor por la Universidad Hispalense. Director del Departamento de Periodismo II de la Universidad de Sevilla. Director del Grupo de Investigación Influencias de los Géneros Periodísticos y de las Tecnologías en la Comunicación Social
(HUM-885). Correo: lopezhidalgo@us.es
Koldobika Meso Ayerdi
Profesor titular y director del Departamento de Periodismo II de la UPV/EHU. Es doctor en Periodismo (2001). Es miembro de distintos grupos de investigación. Ha sido investigador visitante en la Universidad Federal de Bahía (Brasil). Además, participa como investigador principal o miembro del equipo en distintos proyectos nacionales e internacionales financiados por la UPV/EHU, el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Sus líneas de investigación: ciberperiodismo, audiencia y participación, convergencia, innovación en formatos y contenidos. Correo: koldo.meso@ehu.eus
Jacques Mick
Profesor de los programas de posgrado en Periodismo y en Sociología Política de la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil). Es uno de los coordinadores de la investigación Governança, Produção e Sustentabilidade para um Jornalismo de Novo Tipo
(GPSJor). Participa en Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) y en Metrópolis - Laboratório de Pesquisa Social, grupos de investigación registrados en el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq). Es autor de Perfil do jornalista brasileiro (Insular, 2013), con Samuel Lima. Correo: jacques.mick@ufsc.br
José Cavalcanti Neto Sobrinho
Máster en Periodismo por la UFPB. Periodista por la Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) (Brasil). Integrante del Grupo de Pesquisa em Jornalismo e Mobilidade (MOBJOR/CNPq). Correo: netojcavalcanti@gmail.com
Eduardo Pellanda
Profesor doctor, miembro del Programa de Posgrado en Comunicación de la PUCRS, Porto Alegre, Brasil. Profesor visitante en el Massachusetts Institute of Technology (MIT), en Estados Unidos. Correo: eduardo.pellanda@pucrs.br
Fábio Henrique Pereira
Profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidade de Brasília (Brasil) e investigador asociado de los laboratorios ReSIC-ULB (Bélgica), CRAPE-Arènes (Francia) y CRICIS-UQAM (Canadá). Sus investigaciones versan sobre la sociología profesional de los periodistas y los estudios sobre identidad. Es autor del libro Jornalistas intelectuais no Brasil (Summus, 2011), editor ejecutivo de Brasilian Journalism Research y coeditor de Surlejournalisme / Aboutjournalism / Sobre jornalismo. Correo: fabiop@gmail.com
Denis Renó
Periodista, doctor en comunicación social por la Universidad Metodista de São Paulo (Brasil), ha desarrollado posdoctorado sobre Periodismo Transmedia en la Universidad Complutense de Madrid (España) y posdoctorado sobre Interfaces para Periodismo Transmedia en Dispositivos Móviles en la Universidad de Aveiro (Portugal). Es docente del Programa de Grado en Periodismo, coordinador y docente del Posgrado en Medios y Tecnología (Maestría Profesional) de la Universidad Estadual Paulista —Unesp— (Brasil). Es profesor honorífico en la Universidad Complutense de Madrid y profesor visitante en la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) y en la Universidad de Texas, Austin, Estados Unidos. Correo: denis.porto.reno@gmail.com
Paula Melani Rocha
Investigadora colaboradora del Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (LabJor), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) y de la Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Profesora adjunta del Departamento de Periodismo y del Programa de Posgrado en Periodismo de la Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Desarrolla el proyecto Inovação tecnológica e conhecimento científico em Jornalismo
, con apoyo de FAPESP (registro número 2016/09841-6). Correo: paulamelani@gmail.com
Alejandro Rost
Docente e investigador en la Universidad Nacional del Comahue (Argentina). Integrante del Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales (IPEHCS) del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Comunicador social por la Universidad Nacional del Comahue. Doctor en Periodismo y Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Director de la Especialización en Comunicación y Culturas Contemporáneas. Correo: rostalejandro@gmail.com
Elizabeth Saad Corrêa
Profesora titular del Programa de Posgrado en Ciencias de la Comunicación de la Escola de Comunicações e Artes de la Universidade de São Paulo (Brasil). Coordinadora del Grupo de Investigación COM+. Es conferencista internacional y estratega digital. Correo: bethsaad@usp.br
Stefanie C. da Silveira
Doctora en Ciencias de la Comunicación por la Universidade de São Paulo (Brasil), máster en Comunicación e Información, y periodista. Profesora de grado y posgrado en Comunicación Digital. Investigadora de comunicación y medios digitales. Correo: ssilveira@ssilveira.com
Lívia de Souza Vieira
Periodista y estudiante de doctorado en la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil). De septiembre de 2016 a marzo de 2017 ejerció como profesora visitante en la Birmingham City University (Reino Unido), con la supervisión del profesor Paul Bradshaw. Correo: liviasvieira@gmail.com
Carlos Terrones Lizana
Magíster en Periodismo y Comunicación Multimedia por la Universidad de San Martín de Porres (Perú). Actualmente es docente de Periodismo en la misma universidad y dirige Aficionline.com, el primer portal deportivo universitario de Perú. Correo: cterronesl@usmp.pe
Eduardo Villena Alarcón
Licenciado en periodismo, publicidad y relaciones públicas. Doctor en Comunicación Organizacional por la Universidad de Málaga. Su línea de investigación versa acerca de la comunicación en el sector de la moda. Correo: eduardo.villena@uma.es
Presentación
Los desafíos del periodismo y ubicuidad en el ecosistema mediático contemporáneo
Denis Renó
El periodismo es una profesión que ha vivido grandes transformaciones durante su existencia. Por cada cambio social o tecnológico, el periodismo atraviesa un proceso de reinvención. Eso sucedió con la llegada de la fotografía, cuando los periodistas aprendieron a escribir en conjunto con imágenes. Lo mismo ocurrió con el surgimiento de nuevos medios, como el cine, la radio, la televisión y, hoy por hoy, internet. Sin embargo, ha sido en los ambientes binarios donde el periodismo ha experimentado transformaciones más intensas y, de seguro, ese proceso no ha terminado.
Con el periodismo digital específicamente, han sobrevenido renovaciones que han desmitificado paradigmas anteriormente vividos en las redacciones, todavía no por completo absorbidos por los medios. Asimismo, presenciamos el surgimiento de teorías a partir de observaciones académicas. También, debido a investigaciones en el campo de la innovación, hemos podido alcanzar transformaciones prácticas, basadas en resultados aplicados. Entre ellos, podemos destacar el campo de las narrativas periodísticas y los procedimientos de producción de noticias, desde la investigación hasta la publicación, sea en periódico, radio, televisión, internet e incluso en proyectos de múltiples plataformas de lenguaje. Esa ubicuidad del periodismo contemporáneo, es decir, la capacidad de estar en diversos sitios (en particular por la multiplicidad de plataformas de lenguaje y de la movilidad), provoca el desarrollo de estudios sobre el arte de reproducir acontecimientos, además de experimentar nuevas narrativas que colaboren con la construcción de la opinión pública, siempre con el objetivo de llegar más cerca de la sociedad, para la construcción de una que sea más justa y conocedora de sí, que es el principal objetivo del periodismo.
Pero investigar sobre periodismo siempre ha sido un desafío. En diferentes momentos de cambio se notaba que había una brecha entre las prácticas en las redacciones y la formación ofrecida por las universidades. En algunos momentos, la resistencia ha sido pequeña, como en la llegada de la radio, cuando los periodistas reconocieron la tecnología como una manera de hacer que la noticia llegue más lejos. De hecho, eso ha sido una realidad, en especial en la Segunda Guerra Mundial, por los dos bandos contendientes. Sin embargo, en otros momentos de transformación, tal grado de resistencia no ha sido una realidad. Podemos destacar la televisión, que ha demorado para caracterizarse como un espacio también de noticias, y lo mismo ha acontecido con internet, campo con el que vivimos abiertamente el último cuarto de siglo, con diferencias de surgimiento entre países, y del que hasta hoy no se aprovechan correctamente las posibilidades del lenguaje y de la tecnología.
Por esa razón, diversos estudios fueron y son desarrollados sobre internet y periodismo. Y con relevante distanciamiento entre los medios y la academia. Quizá por ello, hasta hoy, los medios (o los periodistas) no tienen la costumbre de aprovechar el recurso más sencillo de todos los ofrecidos por internet: el enlace; y, en consecuencia, no buscan una construcción hipertextual, algo que está en el ADN de la propia propuesta de internet como tecnología. Múltiples investigaciones académicas han descubierto esa ausencia de estructura hipertextual en el periodismo. Al respecto, resalto la tesis de maestría de la periodista brasileña Andressa Dancosky, quien ha analizado diversos cuadernos web de tecnología de los principales periódicos brasileños, y los resultados fueron decepcionantes: los cuadernos sobre tecnología casi no adoptan la tecnología básica de internet; cuentan con inexpresivas construcciones narrativas bajo la hipertextualidad y poseen escasa existencia de enlaces dentro de las noticias. Se trata, entonces, solo de una reproducción de las técnicas de redacción del periodismo tradicional en las redacciones digitales. Obviamente, desde la conclusión del estudio, en marzo de 2015, hasta la actualidad, mucho ha cambiado. Sin embargo, es una preocupación que debemos tener, puesto que el periodismo en internet surgió en Brasil en el año 1994.
Esa absorción de métodos y lenguajes novedosos llevada a cabo por el periodismo la ha hecho también con la narrativa transmedia. Adoptada por el entretenimiento desde los primeros años del actual siglo, las investigaciones pioneras sobre este tema aplicado al periodismo fueron desarrollados en 2010 y 2011, y han recibido diversas críticas y manifestaciones de escépticos y conservadores, incluso de la academia, sobre una (im)posible inexistencia de un periodismo transmedia, sea para noticias factuales, sea para reportajes. Sin embargo, en la actualidad, los medios hacen todas sus apuestas en el periodismo transmedia como posibilidad de existencia de la profesión en un futuro cercano. Juntamente, al periodismo transmedia le ha ganado en fuerza el periodismo de datos, que integra, en las redacciones periodistas, ingenieros, matemáticos y diseñadores, entre otras profesiones, para componer equipos de investigación (Renó & Renó, 2015). El periodismo de datos vive así una creciente en el periodismo contemporáneo. El lenguaje ideal para reproducir lo que se descubre es, seguramente, el periodismo transmedia, por su capacidad de contar historias en diversas plataformas de lenguaje.
En diciembre de 2016, durante una entrevista con el periodista Sergio Peçanha, coordinador de infografía del The New York Times, descubrí que los directivos del periódico más conocido del mundo creen en el periodismo transmedia como lenguaje del presente, no solo del futuro, junto con el periodismo de datos y de una redacción interdisciplinaria. En la actualidad, el periódico concentra más del 70 % de la redacción trabajando con infografía, periodismo de datos y construcción de multiplataformas de lenguaje, teniendo la estructura hipermedia como idioma y la narrativa transmedia como objetivo. Adicionalmente, el periódico, que ha sido el pionero en firmar un acuerdo comercial con Facebook para la distribución de noticias por el medio social, tiene un equipo de monitoreo de tráfico de navegación 24 horas al día y otro equipo experto en producir contenidos para Facebook, algunos de ellos exclusivamente para el espacio de Mark