Resumen Y Guía De Estudio - Nación Tdah: Anatomía De Una Epidemia - Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad

Por Lee Tang

Todo aquel que trabaje con niños debería leer este libro.
El resumen de lectura imprescindible de “Nación TDAH: niños, médicos, las grandes compañías farmacéuticas y la Fabricación de una epidemia estadounidense” de Alan Schwarz.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno biológico del cerebro que se puede tratar con medicamentos cuando proceda. En la década de 1980, solo el 3 por ciento de los niños estadounidenses fueron diagnosticados con TDAH. Pero ahora ese porcentaje es del 15 por ciento, tres veces más de lo que los expertos consideran apropiado. Mientras tanto, la prevalencia del TDAH en otros países, como Francia, Finlandia y Japón, se ha mantenido en niveles reducidos, por debajo del 1 por ciento. Esto significa que millones de niños estadounidenses, algunos de apenas tres años de edad, son diagnosticados erróneamente y toman medicamentos estimulantes poderosos como Adderall o Ritalin por una afección psiquiátrica que probablemente no padezcan.
Este amplio resumen del libro de Alan Schwarz revela las poderosas fuerzas que han impulsado la propagación de los diagnósticos y el tratamiento medicamentoso del TDAH a través de la experiencia de tres personas. Uno es el padre de un niño con TDAH medicado, quien ahora se arrepiente del uso inadecuado de la medicación. El Segundo es una niña de 7 años de edad quien fue erróneamente diagnosticada con TDAH. El terce-ro es un niño de 14 años de edad que fingió los síntomas para obtener el medicamento. Ambos niños han pasado diez años sufriendo las consecuencias derivadas del uso del medicamento
Esta guía incluye:
•Resumen del Libro—El resumen le ayuda a comprender las ideas clave y las recomendaciones.
•Videos en linea—Reproducciones a la carta de conferencias y seminarios acerca de los tópicos cubiertos en el capítulo.
Valor ag

• Idioma: Español
• Editorial: LMT Press
• Fecha de lanzamiento: 13 nov 2018
• ISBN: 9781547515646

Lee Tang

Lee Tang is a retired executive of a major global insurance company. Prior to his retirement, he has worked as an actuary, a risk officer and a chief financial officer for several major insurance organizations in the United States, Canada, and Taiwan. To learn more about Lee and his work, visit his website and blog at https://lmtpress.wordpress.com. You can reach him by email at [e-mail].

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Resumen y guía de estudio - nación TDAH: anatomía de una epidemia - trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Escrito por Lee Tang

Copyright © 2018 Lee Tang

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Traducido por Jorge Ledezma Millán

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Tabla de Contenido

Titulo

Derechos de Autor

Sinopsis

Introducción

Prólogo

Parte uno: de fidgety Phil al TDAH

1 | Las píldoras de la aritmética de Fidgety Phil

2 | El Dr. Conners

3 | Del MBD al ADD

4 | Curso de colisión

Parte dos: las grandes farmacéuticas

5 | Kristin

6 | Jamison

7 | ADD para todos

8 | El secuestro

9 | Hay algo que ellos saben acerca de nosotros

Parte tres: la explosión

10 | Más y más alto

11 | Menos que

12 | Aquellos bonitos días de la universidad

13 | Y ahora, un mensaje de nuestros patrocinadores

14 | El despertar

15 | Conexión

Parte cuatro: ¿Qué sigue?

16 | Este es su cerebro en el capitalismo

17 | Muy pronto, en su consultorio médico más cercano

18 | Prescripción

Sobre el Autor

Sinopsis

Nación TDAH: Niños, Médicos, las Grandes Farmacéuticas, y la Creación de una Epidemia Estadounidense, por Alan Schwarz

Sumario del libro

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno biológico del cerebro que puede ser tratado con medicación, según proceda. Pero el exceso de diagnósticos de la condición podría conducir a un serio problema de adicciones, especialmente para los niños pequeños. Un diagnóstico preciso y una atención bien monitoreada pueden mejorar la productividad y la seguridad de toda la sociedad.

Este libro revela las poderosas fuerzas que han impulsado la propagación de los diagnósticos y el tratamiento medicamentoso del TDAH a través de la experiencia de tres personas. Uno es el padre de un niño con TDAH medicado, quien ahora se arrepiente del uso inadecuado de la medicación. El Segundo es una niña de 7 años de edad quien fue erróneamente diagnosticada con TDAH. El tercero es un niño de 14 años de edad que fingió los síntomas para obtener el medicamento. Ambos niños han pasado diez años sufriendo las consecuencias derivadas del uso del medicamento. El libro se enfoca en dos aspectos: el exceso de diagnósticos del trastorno; y el uso inadecuado intencional o abuso de la medicación con el objeto de lograr una mejoría en el desempeño académico.

Autor

Alan Schwarz es un ex reportero investigador para el New York Times y nominado al Premio Pulitzer, cuya aclamada serie de más de cien artículos que expuso la seriedad de las concusiones en la NFL, condujo a la implementación de reformas de seguridad para los jóvenes atletas a lo largo de la nación. Su trabajo ha sido reseñado en la revista The New Yorker y galardonado con el Premio George Polk, el Premio de Editores Deportivos de la Associated Press para Proyecto de Reportaje (en tres ocasiones) y el Premio a la Excelencia en Reportaje Estadístico 2013 de la Asociación Estadounidense de Estadística.

Nota importante acerca de esta guía de estudio

Esta guía es un resumen y no una crítica o reseña del libro. No presenta juicio u opinión acerca del contenido del libro. Este resumen podrá no ser un estudio extensivo y detallado, sin embargo, es una perspectiva general de las ideas principales, puntos de vista y argumentos del libro como un todo. NO significa que deba leerse como un sustituto del libro que resume, sino, en lugar de ello, como un complemento para el análisis de las principales premisas del libro y para el aporte de comentarios y recursos adicionales.

Introducción

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) no es un mito. Es un trastorno real del cerebro que se manifiesta por sí mismo a través de síntomas conductuales tales como hiperactividad, impulsividad, y falta de atención. Estos patrones de comportamiento con frecuencia se hacen evidentes en los ambientes de la escuela y el hogar. Los niños con TDAH no atendido pueden sufrir diversas dificultades para adaptarse a la escuela y a la comunidad, experimentando serios obstáculos para su desempeño académico. Los adultos con TDAH no tratado pueden fracasar en cuanto a las demandas de la vida moderna.

Desafortunadamente, al igual que con muchos padecimientos psiquiátricos, no hay una manera definitiva de diagnosticar el TDAH. Solamente mediante una evaluación minuciosa y diligente se puede distinguir al TDAH de otros trastornos de la salud mental. Aún así el diagnóstico del TDAH con demasiada frecuencia se realiza de manera precipitada. Esta falta de evaluación cuidadosa ha contribuido a una crisis nacional.

No hay cura para el TDAH. Alguien con esta condición puede aprender