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Adicciones: Cerebro, subjetividad, conducta, cultura. Tomo 2
Adicciones: Cerebro, subjetividad, conducta, cultura. Tomo 2
Adicciones: Cerebro, subjetividad, conducta, cultura. Tomo 2
Libro electrónico480 páginas8 horas

Adicciones: Cerebro, subjetividad, conducta, cultura. Tomo 2

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Adéntrate en el complejo mundo de las adicciones con la obra maestra en dos tomos del reconocido autor Roberto Baistrocchi. Este compendio, publicado por la editorial Salerno, es una herramienta indispensable para profesionales de la medicina, estudiantes y cualquier persona interesada en comprender los mecanismos y tratamientos de las adicciones.

Con un enfoque científico y accesible, Baistrocchi desglosa en 296 páginas las diversas facetas de las adicciones, desde su etiología hasta las estrategias de intervención más efectivas. La tapa blanda de estos volúmenes asegura una manejabilidad óptima, facilitando su uso constante como referencia rápida y confiable.

La narrativa especializada en medicina de estos tomos ofrece un análisis profundo y actualizado, reflejando los últimos avances en el campo. El idioma español permite a un amplio público hispanohablante acceder a esta valiosa información sin barreras lingüísticas.

Este conjunto de dos tomos es una adición esencial para la biblioteca de aquellos comprometidos con la salud y el bienestar. Su contenido no solo educa, sino que también proporciona una base sólida para el diálogo y la acción en el ámbito de las adicciones. Hazte con esta fuente de conocimiento y contribuye a la lucha contra uno de los desafíos más persistentes de la salud pública.

IdiomaEspañol
EditorialAriel Publisher
Fecha de lanzamiento22 ago 2024
ISBN9798227442345
Adicciones: Cerebro, subjetividad, conducta, cultura. Tomo 2

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    Adicciones - Roberto Baistrocchi

    INDICE

    Acerca del Prof. Dr. Juan Alberto Yaría.....................15

    Prólogo.........................................19

    Parte 1

    Vida y sentido:las drogas como solución imposible...............25

    Constitución y reconstitución de la subjetividad alienada...........31

    Sociopatología del malestar y sociedades preventivas.............43

    Bases teóricas en la educación universitaria para la formación de

    ciudades y lugares de estudios preventivos....................47

    La Adicción a Drogas como enfermedad social.................47

    Contexto Post-Moderno y Enfermedades Sociales...............49

    Sociedad en riesgo y violencia...........................52

    Reingeniería Social.................................55

    CapitalSocial.....................................61

    Confianza.......................................61

    Capital.........................................63

    Aguantaderos....................................65

    Ciudades Preventivas................................69

    Parte 2

    1. La psicopatologia y la era del vacio.......................75

    La crisis de los ordenamientos socio-parentales.................77

    Era del vacío y cambio de las referencias socio-simbólicas..........78

    Esta mutación global de toda la sociedad se nota en:.............78

    El consumismo....................................79

    Civilización mediática: La validez institucional de la opinión pública fun- damenta a un nuevo tipo de hombre moldeado por los medios.  80

    La civilización tecnológica con la emergencia del hombre técnico......80

    Cambios en la educación infantil con gran incidencia

    de la disminución de los vínculos familiares, escolares y religiosos.....81

    Individuos por exceso (P. Bordieu y R. Castells):...............81

    Individuos por defecto................................82

    Fenómenos contradictorios sociales........................82

    ¿Podremos vivir juntos?...............................83

    La lógica de la prisa en la era del vacío1.....................87

    Mundo de marcas y modelos

    efímeros con creación de nuevas necesidades permanentes..........89

    El paciente como cruel caricatura de un tiempo................94

    Los rasgos que caricaturiza nuestro paciente

    tipo se lo puede describir de la siguiente manera................94

    Comprensiones en el campo analítico.de la era del vacío............96

    El tratamiento y la clínica del vacio 2.......................99

    Resumen de clases..................................99

    ¿Cuáles serían las vías de cancelación?.....................100

    ¿El papel de la madre?...............................100

    ¿Cuál es el destino, entonces, de la

    representación simbólica de sí mismo?.....................100

    ¿Son un multiuso?..................................100

    ¿Son los nuevos desamparados?.........................101

    ¿Es un juguete de los otros?............................101

    ¿Dónde quedó el sí mismo?............................101

    ¿Pero quiere recuperarse?.............................101

    ¿Qué va recuperando?...............................101

    ¿Cómo funciona el olvido en esta instancia?..................102

    Consideraciones con C. Olievenstein, sobre el

    problema de las drogas y el tiempo del vacío.................103

    El estadio del espejo roto.............................111

    El encuentro con el producto..........................112

    Instrumentos clínicos para la erapeútica en adicciones............121

    El camino (el método) es la complejidad...................122

    Lo Dialógico:....................................122

    LoRecursivo.....................................123

    Lo Hologramático..................................123

    Instrumentos clínicos................................135

    El ambiente terapéutico..............................135

    El ambiente como entorno terapéutico en una comunidad terapeútica...137

    Valores fundamentales del ambiente terapéutico................137

    Contrato terapéutico. El problema de la oferta

    y demanda de tratamiento.............................138

    El Contrato Terapéutico y los tres elementos:

    Transferencia, Vínculo y Alianza 138

    Las variables inespecíficas en la concepción

    de Humberto Guajardo y Diana Kushner (terapeutas chilenos).......139

    Demanda de tratamiento..............................139

    Patologías del control de la relación terapéutica................140

    El ambiente terapéutico..............................143

    CASAS DE VIDA....................................143

    Conceptos fundamentales de los entornos

    terapéuticos institucionales hoy:.........................144

    Las casas de vida y sus objetivos.........................145

    Instrumentos clínicos Lectura psicopatologica social.............147

    Una lectura.....................................149

    Psicopatológica Social...............................149

    1) Aconteceres clínicos actuales 149

    Nuevos ejes de la personalización que inciden

    en el discurso clínico actual en este tiempo del vacío o era post-social...151

    Instrumentos clínicos los problemas diagnosticos...............153

    1.Problema del diagnóstico y las patologías duales..............155

    Hechos relevantes.................................155

    Clasificación de los trastornos duales......................155

    Características del paciente dual en la relación terapéutica..........156

    Actitudes de los pacientes con doble patología

    frente al tratamiento de la toxicomanía.....................156

    Descripción del Trastorno de personalidad Adictiva

    (conceptos importantes de G. De León).....................156

    La disociación. Hacia una noción actualizada de lo traumático y del des- amparo ligado esto íntimamente a la disociación y al sujeto - sujetado a la compulsión en la clínica del vacío.  157

    El gran tema de las comunidades terapéuticas de hoy es:..........158

    Relocalización simbólica del sujeto de la compulsión adictiva.......158

    Vías de localización terapéutica..........................159

    Instrumentos clínicos las familias.......................163

    El problema de las Familias............................165

    en las adicciones..................................165

    Síntoma familiar visto analíticamente.....................166

    en las adicciones...................................166

    Síntoma Familiar visto Sistémicamente.....................166

    Familia.......................................166

    Instrumentos clínicos...............................169

    Las psicoterapias y las adicciones........................169

    Lapsicoterapia....................................171

    Base química toxicomanigena...........................171

    Iniciación de un contacto terapéutico.......................172

    III Posicionamiento terapéutico..........................173

    Dilemas clínicos de hoy en Adicciones.....................173

    Fases del Tratamiento...............................174

    Primeros momentos en la relación terapéutica.................175

    Instrumentos clínicos................................177

    La enfermedad y sus etapas críticas de rehabilitación.............177

    Definición de la enfermedad............................179

    Anosognosia.....................................179

    Vulnerabilidad cerebral..............................180

    El Riesgo de Recaída y deseo de Consumir..................180

    IV Base de la problemática Psicobiológica del Dependiente a Drogas...181

    Las adicciones alteran los marcadores somáticos emocionales.......181

    Consecuencias conductuales............................183

    Etapas críticas de los tratamientos y prevención de recaídas.........183

    Instrumentos Clínicos...............................189

    La hipofunción Frontal...............................189

    La organicidad en el adicto y el lóbulo frontal.................191

    Disfunción Corteza Prefrontal...........................192

    El Lóbulo Frontal hace la Civilización

    y la Civilización hace al Lóbulo Frontal.....................192

    Síndromes disejecutivos y lóbulos frontales..................193

    El lóbulo frontal...................................193

    El adicto: un paciente Hipofrontalizado - Aspectos centrales........194

    Artesanías terapeuticas...............................195

    Artesanía del terapeuta y el operador social en adicciones..........197

    La comunidad terapéutica en adicciones.....................197

    Intentos de comunidad..............................200

    Grupo Oxford....................................200

    Alcohólicos Anónimos (AA)...........................200

    Synanon.......................................202

    .El origen de la comunidad terapeutica en adicciones.............203

    Formas complementarias de entender a la comunidad terapéutica......204

    Artesanía del Terapeuta y del operador Social

    Madurez y análisis personal............................206

    Lecturas Complementarias.............................207

    Caja de herramientas................................207

    Los valores de una rehabilitación

    para trabajar con los pacientes y sus familias.................209

    Caja de herramientas Gradiva...........................209

    Los doce pasos...................................210

    Adaptación de los 12 pasos de alcohólicos

    Anónimos para adicciones en general......................210

    Conceptos claves para la recuperación:

    normas de educación terapéutica.........................211

    Máximas de recuperación en una casa de vida.................211

    (Normas de educación terapéutica)........................211

    Ideas importantes para los tratamientos.....................212

    Abordajes en la Comunidad Terapéutica Gradiva...............212

    Variables de calidad en una comunidad terapéutica..............213

    Apéndices......................................215

    De nadie a alguien................................217

    Cerebro y drogas..................................217

    Familia y ambientes................................218

    El cerebro adolescente y.el consumo de drogas.................221

    Factores de riesgo: Edad, a menor

    edad mayor es el riesgo de una dependencia..................223

    Variables psicosociales:..............................223

    Mitologías y Drogas................................224

    ¿Qué hacemos con la marihuana?.........................226

    El cerebro y sus leyes................................227

    La batalla de la palabra y la pluma........................229

    La marihuana y los pibes............................231

    Edades vulnerables.................................232

    ¡Tenemos cerebro!.................................233

    Cuidar el Cerebro I.................................237

    Los tres cerebros..................................238

    La frontalidad dolida................................239

    Cuidar el Cerebro II................................241

    Envejecimiento precoz...............................242

    Cuidar el cerebro.................................243

    Cerebros Tomados................................245

    Deserciones de los adultos............................245

    Mitologias en juego................................246

    Vulnerabilidades..................................246

    Cerebros chatarra -2-..............................249

    Crecer sin drogas 250

    Des-cerebrarse...................................253

    Anosognosia.....................................254

    Capital social y cerebro..............................254

    Drogas y daños...................................257

    Principios preventivos necesarios........................257

    Droga y Enfermedad................................261

    Muros........................................263

    Paco I.........................................267

    Paco II........................................271

    Día con fisuras....................................271

    Destrucción de la subjetividad..........................272

    Paco III........................................275

    Default humanístico................................275

    Una generación no hablada............................275

    ¿Existe la ciudad?..................................276

    Crisis de los referentes de la Ley........................277

    Romper nuestros cerebros.............................279

    Default humanístico................................279

    La paranoia en lo social..............................280

    El cerebro y el amor................................280

    Cerebro y devaluación del capital social.....................281

    Sociedad sin padre................................283

    Crecer sin padre...................................284

    Falta de padre y violencia.............................285

    Túneles I.......................................287

    Oscuridad y desesperanza.............................287

    Alteraciones familiares...............................288

    Ideales prestigiados y vacío............................289

    El fenomeno tribal.................................289

    Cerebro, ciudad invisible y perdida de la subjetividad.............291

    Gerenciadores de los túneles...........................292

    Contactos de los gerenciadores..........................292

    ACERCA DEL

    PROF. DR. JUAN ALBERtO YARÍA

    Lic. En Psicología 1966 – Universidad Católica de Buenos Aires – Argentina

    Doctor en Psicología 1972 – Universidad de Belgrano – Argentina

    Master en Drogadependencia – Universidad de Deusto – España – Carrera de Postgrado para Profesores.

    Actividad institucional

    •  Director general del centro de Rehabilitación –Gradi- va—desde 1972 a la fecha.

    •  Director del instituto de estudios superiores en adic- ciones y Patologías del desvalimiento social

    •  Director del Instituto de Prevención de la Drogade- pendencia – Universidad del Salvador—1991 hasta diciem- bre 2010

    •  Miembro del consejo directivo de la RIPRED –Red In- teramericana de Prevención de Drogas

    •  Miembro del directorio de DWI (Drug Watch Interna- tional)

    •  Director de la Tecnicatura en Prevención de la Dro- gadependencia – San Luis -1998-2001

    •  Director de la Tecnicatura en Prevención de la Dro- gadependencia – Concordia Internacional 1998-2001

    •  Secretario de Prevención y Asistencia de las Adiccio- nes del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires 1993/2000.

    •  Subsecretario de Prevención de la Drogadependencia de la Presidencia de la Nación – 1989/1990.

    Actividad internacional

    •  1998 – Universidad de Deusto (Bilbao, España) Invi- tado como Experto para brindar Conferencia Magistral para alumnos del Master del Instituto de Drogadependencia de Deusto

    •  2005 Premio Drug Free American Foundation (USA)

    •  Premio Universidad de Bar Ilan (1999-Israel)

    •  Premio Instituto Internacional de Pensamiento Com- plejo dirigido por el Prof. E. Morin . Paris. Francia. Ministe- rio de Educación .

    •  Premio Fundacion de Ayuda contra la Drogadepen- dencia – Madrid – España . Distinción de la Reina Sofia de España. 1999.

    •  1999 - Conferencia en el Instituto de Humanidades de la Universidad Bar-Ilan de Tel Aviv

    •  2000 - Reunión de Intercambio y Ponencia magistral en la ONDCP (Oficina del Presidente para en Política Nacio- nal Control de Drogas – Washington DC)

    •  2005 - Representante de América Latina en Bélgica - Forjando Liderazgo Parlamento Europeo V Conferencia Ibe- roamericana sobre Familia – Ponencia Aceptada: Las Redes Sociales Familiares. Septiembre 2000

    •  Primer Congreso Internacional "Ciudades Preventi- vas En Adicciones del MERCOSUR. Septiembre 1999.

    •  Participación como expositor en innumerables jorna- das Nacionales e internacionales sobre la complejidad sobre la Complejidad del tema de las adicciones

    Libros publicados

    •  1972 – Abordaje psicoterapéutico de las adicciones- Editorial Paidós

    •  1987 La Comunidad Terapeutica en el Tratamiento de las Adicciones. Editorial Gabas.

    •  1988 –Toxicodependencia en colaboración con el Dr.

    L. Cancrini (Italia)

    •  1999 – Guía para Familias y Líderes Sociales en el tema de la Drogadependencia – Editorial Lumen y Edicio- nes Universidad del Salvador.

    •  1999 - Drogas, Postmodernidad y Redes Sociales – Editorial Lumen y Ediciones Universidad del Salvador.

    •  1995 - La Cultura del Malestar: Drogadicción, Alco- holismo, Sida. Editorial Lumen y Ediciones Universidad del Salvador.

    •  1993 - La Existencia Tóxica. Editorial Lumen y Edi- ciones Universidad del Salvador.

    •  1996 - El Paradigma de la Complejidad y las Políticas para Enfrentar las Adicciones.

    •  1995 – Las Adicciones y la Postmodernidad – Bases filosóficas del Programa 10.000 Líderes para el Cambio.

    •  2004 - Familia, Escuela y Drogas, Editorial Bonum

    •  2005- El default de la sociedad argentina. Editorial Bonum

    •  2005 - Tratado de Drogadependencia y Ciudades Preventivas. Prof. Marco Marchioni – Dr. Juan Alberto Ya- ría- Gabas Editorial.

    •  2010- Breviarios en drogadependencia –con el Prof. Guillermo Maci

    •  2011- Psicosis y Drogadependencia –Gabas Editorial, editorial Salerno

    PRÓLOGO

    ––––––––

    Presentar el trabajo de dos de los más destacados es- pecialistas en adicciones en nuestro medio, además de un alto honor, es de una responsabilidad que asumimos gusto- sos. En realidad son dos libros, donde Juan Yaría y Rober- to Baistrocchi dialogan, desde sus especialidades y ópticas concurrentes, acerca del drama y el sufrimiento de los seres humanos atrapados en las prácticas del consumo.

    En composición musical llamamos contrapunto a esta modalidad que relacionan dos o más voces independientes (polifonía) con la finalidad de cierto equilibrio armónico. Como dice John Rann las estructuras internas que crea cada una de las voces por separado deben contribuir a la estructura emergente de la polifonía

    El Dr Yaría proviene de una sólida formación psicoanalí- tica, que ha enriquecido abrevando en estudios filosóficos y sociológicos actuales. Por su parte el Dr. Baistrocchi se ha especializado en Farmacología y Neurociencias. Ambos ate- soran, tanto una prolongada práctica en estos temas, como una prestigiosa carrera docente. Digamos que estas concu- rrencias, junto con un aceitado intercambio con las figuras mundiales más relevantes en el tema, hacen de ellos autén- ticos maestros, no sólo en la temática que nos ocupa, sino en todo lo concerniente a las –asi denominadas- ciencias del hombre, donde se han destacado por sus originales aportes. El texto que comentamos hoy se inscribe en esta  direc- ción. Es, continuando la metáfora musical, una obra poli- fónica, donde el psicoanalista dialoga con el neurocientista y profundiza su concepción incorporando los más actuales enfoques neurobiológicos, tanto en la interpretación de las razones primordiales que determinan la caída de importan- tes sectores de la población en el consumo de sustancias,

    como en los enfoques preventivos y terapéuticos que posibi- litarían su menor prevalencia.

    Por su parte Baistrocchi, avanza desde la antedicha pers- pectiva, en la dirección que hace más de noventa años nos indicara Freud en varios de sus trabajos, cuando hacía refe- rencia a lo provisional de algunas de sus hipótesis, las que esperaba ver algún día refrendadas verbigracia el desarrollo de la neurobiología. A tal efecto cito las palabras de su texto Más allá del principio del placer, donde casi al final de su exposición nos advierte: Queremos dejar, en cambio, cla- ramente fijado el hecho de que la inseguridad de nuestra especulación fue elevada en alto grado por la precisión de tomar datos de las ciencia biológica, la cual es realmente un dominio de infinitas posibilidades. Debemos esperar de ella los más sorprendentes esclarecimientos y no podemos adivinar qué respuesta dará, dentro de algunos decenios, a los problemas por nosotros planteados....

    Cito a Rann: "Es difícil escribir una canción hermosa. Es más difícil escribir varias canciones hermosas de forma in- dividual que, cuando se cantan al mismo tiempo, suenan en su conjunto polifónico aún más bello. Las estructuras internas que crea cada una de las voces por separado deben contribuir a la estructura emergente de la polifonía, que a su vez debe reforzar y desarrollar las estructuras de las voces individuales. La forma en que se lleva a cabo en detalle es... 'el contrapunto'.

    De allí que Yaría interroga a la cultura actual y sus cir- cunstancias, donde preguntarse por la virosis mimética del drogarse supone correlativamente preguntarse por la cultu- ra, la familia, las redes y hasta  por el  desprecio  de la  red de redes neuroquímicas y eléctricas que es nuestro cerebro. Incluido en todo esto el matar el plus diferencial que tene- mos con el mono que es el lóbulo frontal. Las drogas lesio- nan funcional y estructuralmente esa zona tan vital que es el asiento de la cultura, la moral, la planificación y de todo aquello que como homo sapiens nos distingue de un mono. Así es que caracteriza el desamparo simbólico que pro-

    voca una sociedad donde es tal la intemperie masiva, que gesta al adicto como un nameless, un nadie. Es la alie- nación colectiva, donde desaparecen y se enajenan vínculos sociales y familiares, y toda trama cultural necesaria para la contención y soporte de las subjetividades.

    Los autores no sólo conversan entre sí, sino que estable- cen un vínculo coloquial con sus  maestros,  como  lo  hace Yaría cuando contextualiza la situación de consumo en los marcos de complejidad actual, recurriendo a las palabras de Edgar Morin, de Ortega y Gasset, de Guillermo Maci. Asis- timos a un intento profundo de búsqueda de razones,  para esas sinrazones, que configuran los consumos  salvajes. Don- de los define como "una apoptosis programada  en  donde se ejecuta disciplinadamente el autocastigo cotidiano de la muerte neuronal. La apoptosis que deviene en la seni- lidad ahora se adelanta con la efectividad de los diversos stress neurotóxicos."

    Pero así como Yaría extiende su mirada al macrocosmo sociocultural, donde se gestan las condiciones para que emerjan los comportamientos consumistas, Baistrocchi concentra sus preocupaciones en desentrañar los complejos procesos que contiene el microcosmos neuronal, y las inter- conexiones neurales que conforman la arquitectura del cere- bro humano. Allí estudia, con la precisión de un observador tenaz, las bases materiales del pensamiento y del compor- tamiento humanos. Y expone lúcidamente, los efectos que provocan las sustancias psicoactivas, no sólo en el Sistema Nervioso Central, sino en todos los sistemas que configuran el cuerpo humano.

    Como hemos comentado, Baistrocchi no se abroquela en un rígido posicionamiento biologista, sino que correlaciona sus desarrollos con los más destacados aportes psicoanalíti- cos. Así es que plantea que: lo dicho precedentemente, per- mite correlacionar adecuadamente la interpretación psicoa- nalítica de la relación del ello y el superyó con la concepción neurobiológica del control ejercido por el Lóbulo Prefrontal sobre el Sistema Límbico.

    El autor es claro al destacar la importancia de estas es- tructuras en la configuración de algunos comportamientos patológicos Hoy se sabe que el Lóbulo Prefrontal es blanco tanto de la mayoría de los fármacos psicoactivos (estimulan- tes, depresores y/o alucinógenos) como de diferentes estímu- los (juego, internet, etc) y que su destrucción se correlaciona con la pérdida de límites y modificaciones conductuales.

    Baistrocchi se detiene particularmente, a estudiar  tanto los procesos de la neurotransmisión, como los dispositi- vos en juego y los efectos que estos tienen en el organis- mo humano, tanto en  el  funcionamiento  normal,  como en los desajustes y alteraciones que se producen por la ingesta de drogas.

    Ambos abordan, desde enfoques singulares, pero concu- rrentes, las vicisitudes de los tratamientos para personas con trastornos por consumos de drogas. Encontramos allí originales planteos, fruto de una vasta experiencia en el cam- po, reflexionada y elaborada a la luz del pensamiento de los especialistas más relevantes en el tema Por cierto que es- tos aportes, hacen de este libro bibliografía obligada, tanto de estudios académicos, como para todo profesional de la salud que necesite nutrirse de propuestas actualizadas que sean instrumentos indispensables para potenciar la calidad de sus intervenciones.

    Ante la imposibilidad de resumir en estas páginas, la mul- tiplicidad de los originales planteos presentes en este texto, me dedicare a resaltar algunas de las cuestiones tratadas. Una de ellas es la exposición y la reelaboración de un autor clásico sobre estas temáticas, como es Claude Olivenstein.

    Asi es como lo define Yaría. (...) un maestro de la clínica, al cual debemos indicaciones y orientaciones de vigencia ac- tual. Un creador que sabía unir el conocimiento psiquiátrico conjuntamente con un saber analítico y con paradigmas ins- titucionales muy claros de una comunidad terapéutica pro- fesional adaptada para la atención de patologías adictivas.

    Yaría recorre desde el planteo de Olivenstein, la psicopa-

    tología del drogodependiente, y aparecen en la escena aquellas estructuras que están en la base del consumidor en su fase adictiva, o sea los cuadros psicóticos, border line, los narci- sistas y las neurosis graves. Es desde su vasta experiencia te- rapéutica que Olivenstein elabora una metáfora – la fase del espejo roto- para dar cuenta de esas estructuras, atravesadas por la falta, y que cuando se encuentran con la droga, inician su doloroso camino hacia la dependencia. Es el vacío negado a partir del artificio de la ingesta, donde la transgresión a la ley, el juego compulsivo y la desmesura configuran el perfil de estos seres que conocemos a través de la clínica.

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