La guitarra tropical chilena: Método de estudio y práctica. Basado en la carrera musical de Eduardo Macuada, guitarrista de Los Vikings 5
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Según mi parecer, la tendencia a profundizar en estilos musicales arraigados en nuestras costumbres, ha ido en alza durante los últimos años. Además, creo necesaria la tarea de rescatar lenguajes arraigados en nuestra memoria. Tarea que en gran medida comienza con el respeto y admiración hacia nuestros intérpretes instrumentales.
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La guitarra tropical chilena - Gonzalo Cordero Riquelme
AGRADECIMIENTOS
A mi gran amigo y maestro Eduardo Macuada, quien desde el principio ha colaborado en este proyecto. Gracias Lalo
por toda tu ayuda, generosidad y paciencia. Por tu confianza y dedicación en la búsqueda y entrega de información. Mis admiraciones por siempre.
A Ezio Passadore por aterrizar mis ideas y ser fundamental en el proceso de redacción. Gracias Ezio por creer en el proyecto, por la motivación entregada, por tu buena voluntad y por enseñarme aspectos importantes del lenguaje escrito.
A Franco Cortés, Pedro Barraza, Edson Núñez, Ángel Núñez y a toda la familia de Los Vikings 5, por recibirme en Coquimbo siempre con alegría y tratarme con un respeto que me ha sorprendido, pero sobre todo por la amistad que hemos forjado.
A Claudio Clavija
Pérez, Eduardo Orestes y Felipe Llanos por sus enseñanzas musicales y por ser fundamentales en mi formación como guitarrista.
A toda la familia de Sonora Barón por su inconmensurable apoyo y por compartir juntos el sueño de hacer música por y para la gente.
A la familia Macuada – Ávalos por su hospitalidad, afecto y preocupación.
A Marcos Macuada y Eric Vargas por su ayuda en la recopilación histórica y discográfica.
A Tito Tricot por su visión analítica de los fenómenos musicales en Chile, y a toda su familia por su invaluable amistad.
A mis amigos músicos Esteban Montecino, Eduardo Acuña, Enzo Godoy, Takuri Tricot, Sebastián Cabezas, Abraham Yussef, James Frazier, Tomás Díaz, Andrés Pérez, Roberto Trujillo, Cristóbal Orozco y Cristóbal Platz por sus criticas constructivas hacia este trabajo, por ser grandes exponentes del arte nacional, pero sobre todo por apoyarme en la idea de poner en la palestra nuestra música popular.
Al maestro Ricardo Ruiz por su desinteresada ayuda. Gracias Ricardo por las largas conversaciones sobre la música en Chile y su ejercicio. Por mostrarme un camino profesional, que más allá de las condiciones, dependen del esfuerzo personal.
A Joe Vasconcellos por el empuje a realizar este trabajo e imprimirle cariño y amor. Gracias Joe por valorar siempre la música popular chilena.
A mi amigo pintor cubano Roberto Gil Esteban por el trabajo realizado en El Barco de la Cumbia
, portada de este libro. Gracias Roberto por tu calidad como persona y como artista.
A mi gran amiga Carolina Ortiz por ser, desde el principio, fundamental en el diseño del material completo. Gracias Carola por cooperar siempre en mis proyectos artísticos, por tu confianza y buen humor.
A mis amigos Daniel Vicencio, María Victoria Díaz, Daniel Sepúlveda, Atenea Galarce, Mauricio Pinto, Daniel Codocedo, Matías Gentillón, Mauricio Valdés y Cristián Ordenes por el apoyo profesional entregado a este material, ya sea en ámbitos de carácter periodístico, como visuales y de sonido.
Al Consejo Nacional de la Cultura, al Fondo de la Música por haber creído en este proyecto.
INTRODUCCIÓN
El presente libro es el resultado de una investigación histórica musical, motivada por la ausencia de material académico respecto a una variante del género tropical desarrollada específicamente en Chile: La Cumbia Porteña.
Sin indagar demasiado en las razones que expliquen esta ausencia, he querido explorar, a través de mi experiencia como músico, en un estilo que considero propio de nuestra cultura popular. Como sabemos, este estilo se manifiesta esencialmente en ambientes de celebración, manteniéndose distante del mundo académico dado el carácter autodidacta del género. Esto último le da un valor significativo, ya que ha sido traspasado de forma oral entre sus cultores, transformándose en una tradición entre los músicos del norte del país, lo que considero importantísimo en la enseñanza natural del arte.
Según mi parecer, la tendencia a profundizar en estilos musicales arraigados en nuestras costumbres, ha ido en alza durante los últimos años. Además, creo necesaria la tarea de rescatar lenguajes arraigados en nuestra memoria. Tarea que en gran medida comienza con el respeto y admiración hacia nuestros intérpretes instrumentales.
En mayo del año 2011, durante las celebraciones de un nuevo aniversario de Coquimbo, tuve la oportunidad de compartir escenario con Los Vikings 5. Si bien yo ya conocía la música del grupo, en aquella oportunidad, al verlos en vivo, pude darme cuenta de la calidad interpretativa que poseen y del talento para entusiasmar y hacer bailar al público.
Pero sin duda, quien más me sorprendió fue su guitarrista, Eduardo Macuada. Más allá de su agilidad técnica en la guitarra eléctrica, su manera de acompañar el ritmo me pareció única y admirable, razón que motivó mi interés por presentarle la idea de plasmar su lenguaje en un tutorial escrito, que finalmente terminó en un proyecto de investigación para la realización de un método de estudio y práctica.
Basada en entrevistas y encuentros con Macuada, así como con otros protagonistas de este género, la investigación da cuenta de la génesis del estilo y sus principales exponentes, donde la guitarra eléctrica cumple un rol protagónico. Además, quisiera aclarar que el primer capítulo de este libro no es la biografía oficial del grupo, sino más bien un análisis de los sucesos que respectan al desarrollo del lenguaje que forjaron en sus inicios.
Los códigos musicales y el particular sonido del instrumento, constituyen un lenguaje musical digno de estudiar y ejercitar. Creo que después de 44 años de trayectoria como grupo, es momento de expandir su música hacia latitudes pedagógicas, para permitir un real acercamiento de quienes quieran indagar en este estilo musical. Por esta razón, el destinatario debe tener conocimientos musicales básicos, tanto de lectura musical, como de dominio rítmico y armónico.
En este intento de reflejar el estilo, consideré importante ahondar en el origen del lenguaje, por medio de relatos de sus protagonistas y la triangulación de datos obtenidos.