La historia de la nostalgia
Por Natàlia Romaní
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«A la altura de los clásicos como John Williams y su Stoner.» Librería París
«Romaní perfila un puñado de personajes peculiares y fascinantes que enseguida atrapan la atención del lector.» Librería Diógenes
«La historia de la nostalgia tendrá este otoño un hueco preferente en las recomendaciones de los libreros.» Popular Libros
Natàlia Romaní
Natàlia Romaní nació en Tarragona el 22 de septiembre de 1967. Es periodista y ha vivido en Roma, Skopie y Sarajevo. Actualmente trabaja en Bruselas y vive en París. La historia de la nostalgia es su primera novela.
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La historia de la nostalgia - Natàlia Romaní
PARTE PRIMERA
El principio puede ser cualquier cosa
Capítulo 1
Diario de Sarah Greenfield
Enero de 2001
Hacía tres meses que habíamos empezado el curso cuando, al acabar la clase de literatura contemporánea, el profesor David Goldman pidió un momento de atención al auditorio y anunció:
—Esta tarde, a las cuatro, los alumnos Sarah Greenfield, Helen Thomson, Musa Alí, Martha Roth, Elaine Midland, Caleb Krauss, Gary Lewis y Eric Stroinssen deben presentarse en el despacho del profesor Patrick Gardner.
Estábamos recogiendo los papeles y los libros con el estrépito habitual de un final de clase.
—Sarah Greenfield, esa eres tú. Te han convocado al despacho de Gardner. ¿Qué has hecho?
James Stratopoulos era mi primer amigo. Desde la primera semana, el hijo del millonario griego de Wall Street y yo éramos uña y carne. Habíamos coincidido en la mayoría de asignaturas. El cabello negro le caía sobre la frente y los pantalones tendían a seguir fielmente la ley de la gravedad. Todo él era desgarbado. Pero nos engañaríamos si pensásemos que todo aquel conjunto a punto de desmoronarse no era atractivo. Oh, por supuesto que lo era. Stratopoulos era el enfant terrible del primer curso. Con el cigarrillo en los labios y la mirada perdida bajo un flequillo rebelde. Por supuesto que lo era.
—James, soy inocente me acusen de lo que me acusen.
—No creas, Sarah, Goldman tiene fama de ser muy estricto y Gardner es la gran vaca sagrada de esta universidad, el gran hombre, el Gran Manitú. Seas inocente o no, no todo el mundo va al despacho de Gardner cuando no hace ni tres meses que acaba de aterrizar en Pembroke si no es porque te van a expulsar o, peor aún, porque quieren hacerte trabajar todavía más.
Mientras James me hablaba miré hacia el lugar donde el profesor David Goldman solía detenerse a saludar a los alumnos. Allí estaba, escuchando complacido lo que le contaba un grupo. El rostro del profesor Goldman lo cruzaban las huellas que deja el sol y la gesticulación; los labios eran finos, el inferior se retraía sobre sí mismo como si quisiese volver dentro de la boca. Era un hombre cuadrado. En tal grado que, al primer vistazo, resultaba imposible decir si era alto o bajo. Había que usar alguna otra cosa de referencia para saberlo. La puerta, por ejemplo. Entonces te dabas cuenta de que, aunque no tenía una gran altura, el profesor Goldman tampoco era bajo. Sin embargo, la cuadratura excesiva hacía que se perdiese la capacidad de definirlo. Donde no había lugar a dudas era en su cabeza. El cabello pelirrojo como el de un irlandés, el rostro pecoso, los ojos de color miel y una barba en la que los pelos rojizos luchaban para sobrevivir entre los blancos, al igual que hacen los árboles en la selva de la Amazonia. A trozos.
Nuestras miradas toparon un instante. Seguramente advirtió que mis mejillas adquirían una coloración superior a la normal y me dedicó una sonrisa con los ojos.
***
Aquella tarde, puntuales a las cuatro, los alumnos convocados nos encontramos en la antesala del gran Gardner, del Manitú, de la vaca sagrada, del hombre que parecía conocer a todo el mundo, del hombre que lo sabía todo.
—¿Alguien tiene la más remota idea de qué quieren de nosotros? —pregunté.
—Trabajo. Los grupos de Gardner, ya sabéis, todos estamos aquí por la misma razón —respondió Martha Roth.
—¿De qué hablaste en tu disertación, Greenfield? —preguntó Eric.
—Ulises —respondí.
—Deberías haberte abstenido de mencionar a Joyce, siempre trae mala suerte —respondió Gary, que liaba un cigarrillo con mucha habilidad.
—Hablé del Ulises de Homero, el de verdad.
—Aún peor. Homero no es una gran idea para empezar a estudiar literatura, ¿no te parece? —replicó Eric.
—Y entonces, ¿por dónde quieres comenzar? —repliqué yo.
—Yo escogí Dickens —dijo Helen Thomson.
Rubia, de ojos verdes y pechos decididos, una de las grandes vedetes del curso. Pese a ello, nos teníamos mutua simpatía, ya que era una de las conquistas más recientes de James.
—Thomson, eres una belleza clásica —respondió Eric Stroinssen.
—¿Y a quién escogiste tú? —le pregunté yo.
—Knut Hamsun.
—¿El nazi?
De repente se abrió la puerta del despacho y uno de los asistentes del profesor Gardner anunció el primer nombre:
—Musa Alí, entre, por favor.
Nos dirigió una mirada de resignación.
—Soy musulmán y mi apellido empieza por A... Todas las razones necesarias para ser el primero en pasar a conocer a madame Guillotine. Au revoir, mes amis.
—¿No crees que descalificar la literatura de Hamsun solo por su apoyo al régimen de Hitler es reduccionista? —preguntó Eric en tono ofendido.
—No. Creo que tanto él como Heidegger o Céline fueron unos imbéciles en diversas gradaciones —le respondí.
—Pensaba que estabas más libre de escrúpulos, Greenfield.
—Ser un genio no te excluye de poder ser un hijo de puta.
Alí salió del despacho al cabo de un buen rato haciendo el signo de la victoria.
—Preparaos... ¡Somos los elegidos! —dijo en un tono burlón mientras mantenía la uve de victoria con los dedos.
—Sarah Greenfield, ya puede pasar —llamó el mismo asistente de antes.
—Entre, señorita Greenfield, de momento no nos comemos a nadie. —Oí que gritaba la potente voz del profesor Gardner.
—Siéntese, por favor —me dijo.
—Buenas tardes, profesores.
El profesor Goldman, recostado en la silla, me observaba con la misma sonrisa irónica de esta mañana en clase. Una mesa nos separaba. Una ancha y barroca mesa de madera que tal vez hacía un siglo que estaba en el mismo sitio. Una sonrisa sin apartar los ojos de los míos. Que tuviera el estómago en un puño era una sensación que requería alguna clase de explicación científica.
—¿Sabe para qué la hemos llamado, señorita Greenfield? —me preguntó el profesor Gardner.
—No tengo ni idea.
—Aquí mi colega ha intercedido de manera muy vehemente en favor de su inclusión en uno de mis grupos de estudio. ¿Tiene alguna idea de lo que le estoy hablando?
—Sus grupos de estudio son la razón por la cual la mayoría de alumnos quiere estudiar en Pembroke, profesor.
Bueno... Gardner pareció ufanarse por lo que acababa de decirle. «Una especie de cuerpo de élite con el que queremos trabajar más a fondo y del cual esperamos grandes cosas. Grandes cosas, sí, señor.»
Los famosos grupos de Gardner. Casi toda la redacción de The New Yorker había formado parte de sus grupos especiales de trabajo y también la de The New Republic, por no hablar de la de The New York Review of Books. Gardner parecía tener un olfato definitivo a la hora de escoger quién debía determinar qué es y qué no es literatura.
—¿Qué le parece la idea, señorita Greenfield? —me preguntó el profesor Gardner, mientras David Goldman continuaba en silencio.
—Supongo que bien —atiné a responder.
—¿Por qué quiere estudiar literatura, Sarah? —La voz de Goldman fue amable, pero tensa.
—Para comprender el mundo en el que vivo —contesté instintivamente.
—Si lo que busca es comprensión, ¿no sería mejor que se hubiese decidido por la historia o por la física?
—Considero que la literatura es un instrumento mucho más útil para la comprensión del mundo, tal vez no para su conocimiento, pero sí para entenderlo.
—¿Es que no quiere ser escritora?
—No tengo la menor intención. Solo soy buena leyendo. Escribir requiere cualidades que no estoy segura de poseer.
—¿Cuáles?
—Tenacidad.
—Es curioso, usted es la primera en negar la evidencia. Aquí todo el mundo pretende escribir la novela más importante del siglo —comentó el profesor Gardner en un tono algo burlesco—. Formar parte de este grupo implicará más horas de trabajo y más disciplina, señorita Greenfield. ¿Cree que será capaz? Nadie la está obligando y negarse tampoco tendrá ninguna repercusión sobre su currículum. El profesor Goldman dice que usted nos aportará una actitud que nos será muy necesaria —añadió.
—¿Y cuál es esa actitud, profesor Gardner? Si puede preguntarse.
Patrick Gardner se removió incómodo en su butaca de piel, en medio de aquel pomposo despacho.
—Según el profesor Goldman, usted es impredecible.
—¿Y acaso eso es bueno, profesor Goldman?
—Creemos que es una cualidad imprescindible y escasa —respondió este sin perder la sonrisa de los ojos.
—Así pues, ¿qué me ofrecen?
—Un magisterio superior al que adquirirán sus colegas con su paso por esta universidad. No nos escondemos, la excelencia no ha sido nunca demasiado democrática. Una auténtica educación humanista —respondió el profesor Gardner.
—No sabía que humanismo y democracia no pudiesen combinarse —repliqué.
—¿Por qué eligió Pembroke, señorita Greenfield? —preguntó el profesor Goldman, cómodamente recostado en la silla.
—Para poder leer. Es lo único que me hace feliz.
Con sinceridad, no sé por qué introduje el concepto de felicidad en todo aquello.
—La felicidad no forma parte de nuestra terminología y nosotros no estamos aquí para hacerla feliz —respondió Goldman, esta vez más tenso.
—Entonces, ¿para qué están aquí?
—Para que pueda dar lo mejor de sí misma. Ya lo dijo usted misma en su trabajo: «Ulises llegó a Ítaca gracias a la escopolamina». Aein Aristeyein o, lo que es lo mismo, «dar siempre lo mejor».
Mi trabajo estaba sobre la mesa centenaria y el profesor Goldman había leído esta frase directamente de él.
Lo mejor de mí misma...
—¿Acaso tengo alguna alternativa?
—Si no quiere decepcionarme, no.
—Decepcionarle o no queda fuera de mis atribuciones, profesor Goldman. No es algo que persiga, pero, a veces, sucede sin que yo pueda hacer nada al respecto.
Todos nos quedamos en silencio.
—Por cierto, ¿todo esto es culpa de mi primer trabajo?
—Todo por culpa de la escopolamina.
—Y de Ulises...
—Claro que sí, y de Ulises.
—Bien, señorita Greenfield, usted dirá.
El profesor Gardner había asistido a la conversación con cierto aire de perplejidad, pobre.
—Cuenten conmigo. Si a medio camino decido decepcionarlo, profesor Goldman, espero que sea comprensivo con mis debilidades.
—No se preocupe, sus debilidades están a buen recaudo conmigo.
—Buenas tardes, profesores.
***
«Y será así que al final de nuestro viaje podremos decir sin rubor que estamos todos: Ulises, hijo de Laertes, famoso entre todos los pueblos por nuestros muchos ardides; nuestra gloria ha ascendido hasta al cielo. Nuestra casa está en Ítaca...» David Goldman levantó la vista de las últimas líneas del trabajo de Sarah Greenfield, mientras contemplaba un instante el paisaje que se veía desde la ventana. Un espacio perpendicular en el que cabían algunos elementos sustanciales del jardín: el tronco de un abeto enorme con pretensiones de secuoya y el bajo murete de la casa vecina, que desde hacía dos décadas estaba ocupada por el matrimonio Williams, ambos profesores de matemáticas, y por una tenaz e imperturbable hortensia de flores azules.
Mientras observaba aquel paisaje conocido, intentó recordar la silueta de Sarah. Pensó que algo se le escapaba. Algo que hizo que se le estremeciese el estómago.
Le vino a la cabeza lo que había leído hace tiempo en El cuarteto de Alejandría: «Hace muchos años, en la mítica ciudad de Alejandría, una mujer llamada Clea dijo sobre las de su sexo que se pueden amar, se puede sufrir por ellas o se pueden transformar en literatura». David Goldman había optado por probar las tres opciones a la vez. En ninguna de ellas había conseguido el grado de excelencia que podía presuponérsele a una mente tan brillante como la suya.
David Goldman no solía dar mucho crédito a la suerte, aunque en su familia tenía ejemplos fehacientes de qué significaba poseerla y de lo contrario. Pese a ello, siempre se mantuvo al margen de los tejemanejes de la diosa Fortuna mediante la creencia de que el destino era una cosa que decides tú mismo, o tal vez, como Corto Maltés, que puedes escoger volver a trazar las líneas de la mano con una navaja oxidada.
En realidad, cuando el destino quiso que se cruzase con Sarah, David era un hombre casi feliz. Y aun así.
El zumbido del tráfico pareció calmarse, como si todo el ruido exterior hubiese disminuido justo en el preciso momento en que aquellos pensamientos se estructuraban en su mente.
—¿Qué haces, David?
—Todo bien.
—Te preguntaba qué haces, no cómo estás.
Su mujer, Laura Parker, lo miraba desde la puerta.
—Tengo que corregir unos trabajos.
—Cenaremos pronto. He pensado que podríamos encargar un arroz con verduras y ternera en el restaurante chino. ¿Qué te parece?
—Perfecto.
—David, ¿algún día me dirás de verdad lo que quieres?
—Laura, me está bien lo que tú quieras.
—Ese es el problema, que nunca sé qué quieres.
—¿Ahora es el momento de debatir sobre esto?
—Es un momento tan bueno como cualquier otro.
—Tengo trabajo, Laura.
—De acuerdo. Entonces, si algún día crees que tus opiniones son importantes, ya me lo harás saber.
Aquella noche, mientras comía un arroz con verduras y ternera nadando en salsa de soja, releyó unas cuantas veces el trabajo de Sarah Greenfield.
Sarah Greenfield.
Sarah Greenfield.
Aquel nombre se le grababa en la mente con cada bocado de arroz. Al ritmo de los mordiscos, Sarah Greenfield se le fue introduciendo primero por la glotis y llegó a la boca del estómago, donde la válvula pilórica la dejó pasar hasta que se mezcló con los jugos gástricos, para después ir siendo asimilada por los intestinos hasta que no quedó ni rastro. Sarah Greenfield había conseguido formar parte del alimento mitocondrial de David Goldman, en un ciclo de Krebs continuo. Todo ello sin soltar los palillos chinos y mientras, en casa, su perro Potros bostezaba y Glenn Gould insistía con las Variaciones Goldberg de Bach una y otra