Nina y Santi Aprenden Determinación y Resiliencia Con La Amiguita Determinación

Por Kenneth Kohutek y Andrea Samadi

Siguen las aventuras de Nina, Santi y sus amigos mientras se abren camino a través de los desafíos de la adolescencia. En cada capítulo vemos a estos estudiantes enfrentando dificultades en la escuela, con sus amigos o en actividades extracurriculares. Durante los desafíos, la Amiguita Determinación, casi un superhéroe, les presenta conceptos co

• Idioma: Español
• Editorial: Palmetto Publishing
• Fecha de lanzamiento: 26 feb 2021
• ISBN: 9781641115889

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Nina y Santi

Aprenden Determinación y

Resiliencia Con La

Amiguita Determinación

Nina y Santi

Aprenden Determinación y

Resiliencia Con La

Amiguita Determinación

Volúmen 1

por

KENNETH J. KOHUTEK, PhD.

TRADUCCIÓN: FLÁVIA MERSCHMANN

PREFACIO: ANDREA SAMADI

ILUSTRACIONES: INGRID THOMAS

Charleston, SC

www.PalmettoPublishing.com

Nina y Santi Aprenden Determinación y Resiliencia

Con La Amiguita Determinación Volúmen 1

Copyright © 2020 by Kenneth Kohutek, PhD.

Todos los derechos reservados.

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sin el permiso previo del autor.

Primera Edición

Paperback ISBN: 978-1-64990-251-1

eBook ISBN: 978-1-64111-588-9

Contenido

Prefacio

Prólogo

Introducción

CAPITULO 1 Tarea

CAPITULO 2 Palabras De Vocabulario

CAPÍTULO 3 Un Día Perfecto Para Nina y Su Mamá

CAPÍTULO 4 Santi Juega Béisbol

CAPÍTULO 5 Santi Establece Una Meta

CAPÍTULO 6 Santi Toma Una Decisión

CAPÍTULO 7 Santi Se Cambia A Una Liga DeBéisbol De Chicos Mayores

Glosario

Lecturas Adicionales

Sobre el Autor

También por

Children’s Cognitive Enhancement Program:

Combined Levels Revised Edition.

(con Ann M. Kohutek)

Children’s Cognitive Enhancement Program Yellow Book:

Combined Levels

Revised Edition. (con Ann M. Kohutek)

Chloe and Josh Learn Grit and Resilience with Grit Gal:

Volume 1

Dedicatori

a

E

ste libro está dedicado a mis padres, quienes me enseñaron sobre ética laboral y sobre sobrevivencia, a mis hijos, Danny, Kenneth y Mary, y a mis nietos. Igualmente, a los niños que a lo largo de los años me enseñaron a reflexionar sobre el pensamiento, esta experiencia no habría sido posible sin la confianza y el apoyo de sus padres. Gracias a mis muchos maestros, super-visores y mentores que, tanto formal como informalmente, me ayudaron a aprender a observar, escuchar y mostrar una compasión más profunda. Finalmente, un agradecimiento al Dr. Elkhonon Nick Goldberg, quien me enseñó a conocer sobre los lóbulos frontales y me presentó los escritos de Luria y Vygotsky.

 Prefacio 

L

a determinación se define como el desarrollo de la pasión y la perseverancia necesarias para alcanzar una meta y se ha determinado que es más relevante para el éxito que el talento o la inteligencia (Duckworth, 2016). A pesar de ser un término relativamente nuevo en las ciencias cognitivas, la determinación ha sido parte de nuestras estrategias de supervivencia durante millones de años y ha sido descrita por una variedad de filósofos y científicos en el pasado.

Esta habilidad es relevante para el éxito en los ámbitos social, académico y profesional de nuestras vidas, por eso, es importante saber que la determinación y la resiliencia se pueden educar. Cuando se enseñan estas habilidades esenciales, es más probable que los niños tengan éxito académico, social y vocacional. Esto crea esperanza para las generaciones actuales y futuras, al igual, ayuda nuestro desarrollo personal como seres humanos.

La enseñanza de estos rasgos se puede realizar en tres niveles: relatando experiencias de personajes históricos que superaron adversidades; creando situaciones en las se deben resolver problemas pasando por adversidades y fracasos para lograr un objetivo; o presentar situaciones específicas en las que la determinación y resiliencia ofrecen un mejor resultado para una persona.

El primer enfoque, uno de los más comunes, se trata sobre proporcionar una visión general de personas conocidas, que pasan o han pasado por diversas situaciones. Estas personas icónicas muestran ejemplos de cómo superaron obstáculos y estuvieron a la altura de las circunstancias, es obvio que planearon y -cumplieron un objetivo, independientemente de las probabilidades o condiciones. Abraham Lincoln, George Washington Carver, los hermanos Wright, Oprah Winfrey, Walt Disney e incluso Steve Jobs, enfrentaron y superaron las principales adversidades en sus vidas. Por ejemplo, Walt Disney fue despedido de un periódico porque carecía de creatividad. Estos ejemplos suelen ser motivadores, pero ofrecen poca orientación práctica para que una persona pueda aplicarlos en su vida diaria.

Otro método se basa en crear situaciones, ya sea dentro o fuera del entorno académico, para preparar al estudiante para los desafíos más difíciles y, tal vez, incluso resultarán en el fracaso al primer intento. Esta estrategia podría implementarse en el aula desafiando la