Creatividad

Por Laura Isabel Bueno Rubiales

• Conocer qué es la creatividad y cómo se lleva a cabo el proceso creativo.
• Conocer cuáles son las características y actitudes que presentan las personas creativas.
• Entender la creatividad como un factor crítico para mejorar la competitividad de la empresa y generar procesos de cambio.
• Conocer las características y particularidades de la organización creativa.
• Entender cómo se crea un entorno creativo dentro de la empresa que garantice el éxito esta.
• Profundizar en las principales técnicas potenciadoras de la creatividad.
1. Qué es la creatividad
2. La creatividad como estrategia en la empresa
3. la actitud creativa
4. Características de la persona creativa
5. Creación de un entorno creativo en la empresa
6. Técnicas potenciadoras de la creatividad

• Idioma: Español
• Editorial: Editorial Elearning
• Fecha de lanzamiento: 31 oct 2018
• ISBN: 9788417814267

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Elaborado por: Laura Isabel Bueno Rubiales

Editorial Elearning S.L.

ISBN: 978-84-17814-26-7

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UD1.¿Qué es la creatividad? 7

1.1. Qué es la creatividad. 9

1.1.1. Concepto de creatividad. 9

1.1.2. El proceso creativo. 12

1.1.3. Modelos en el proceso creativo. 14

1.1.4. La actitud creativa. 21

1.1.5. Características de la persona creativa. 23

UD2.La creatividad como estrategia en la organización 31

2.1. Un nuevo modelo de competitividad 33

2.2. La empresa y su entorno en el entorno creativo 34

2.3. Objetivos de la creatividad empresarial 35

2.4. Beneficios de la creatividad 37

2.5. Características y particularidades de la organización creativa 40

2.6. Creación de un entorno creativo en la empresa 43

2.7. Factores de éxito 46

2.8. Limitadores 48

UD3.Técnicas potenciadoras de la creatividad 53

3.1. Mapa mental y conceptual 55

3.2. Brainstorming 58

3.3. Brainwritting 60

3.4. SCAMPER 62

3.5. Evaluación - PNI 64

3.6. Seis Sombreros 66

3.7. Analogías 68

3.8. 4x4x4x 71

3.9. CRE-IN 72

3.10. LEGO® SERIOUS PLAY® 75

Glosario 81

Bibliografía 87

1.1.Qué es la creatividad.

1.1.1.Concepto de creatividad.

Para entender qué es la creatividad, la mejor manera es entrar en contacto con algo creativo.

Ahora bien, cuando pensamos en algo creativo, existe una tendencia generalizada a pensar en obras de arte, obras musicales, pinturas, esculturas, libros, etc., todo ello es sin duda un ejemplo de creatividad, entiéndase bien el siguiente comentario, desde Mozart a la canción del verano, etc., sin pretensiones de igualar una creación a la otra, salvo en un único aspecto, ambas son creaciones originales y por tanto, son una muestra de creatividad. En un contexto artístico, la creatividad se manifiesta en la capacidad de la obra de ser diferenciada de las previamente existentes por la capacidad de emocionar al receptor de dicha obra. De nuevo, cuando hablamos de emocionar, estamos considerando un cambio de la emoción de la persona o en la intensidad de esa emoción.

Son muchas las definiciones de creatividad que se han podido desarrollar a lo largo de los años y la evolución del término mismo. A continuación, se exponen una variedad de definiciones:

–Weithermer (1945): El pensamiento productivo consiste en observar y tener en cuenta rasgos y exigencias estructurales. Es la visión de verdad estructural, no fragmentada.

–Guilford (1952): La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente.

–Barron (1955): Es una aptitud mental y una técnica de pensamiento.

–Fromm (1959): La creatividad no es una cualidad de la que estén dotados particularmente los artistas y otros individuos, sino una actitud que puede poseer cada persona.

–Parnes (1962): Capacidad para encontrar relaciones entre ideas antes no relacionadas, y que se manifiestan en forma de nuevos esquemas, experiencias o productos nuevos.

–Drevdahl (1964): La creatividad es la capacidad humana de producir contenidos mentales de cualquier tipo, que esencialmente puedan considerarse como nuevos y desconocidos para quienes los producen.

–Mednick (1964): El pensamiento creativo consiste en la formación de nuevas combinaciones de elementos asociativos. Cuanto más remotas son dichas combinaciones más creativo es el proceso o la solución.

–Torrance (1976): Creatividad es el proceso de ser sensible a los problemas, a la deficiencias a las lagunas del conocimiento, a los elementos pasados por alto, a las faltas de armonía, etc.; de resumir una información válida; de definir las dificultades e identificar el elemento no válido; de buscar soluciones; de hacer suposiciones o formular hipótesis sobre las deficiencias; de examinar y comprobar dichas hipótesis y modificarlas si es preciso, perfeccionándolas y finalmente comunicar los resultados.

–Marín (1980): Innovación valiosa.

–De la Torre (1991): Capacidad y actitud para generar ideas nuevas y comunicarlas.

–Csikszenmihalyi (1996): La creatividad es cualquier acto, idea o producto que cambia un campo ya existente, o que transforma un campo ya existente en uno nuevo.

–Goleman, Kaufman y Ray (2000): …contacto con el espíritu creativo, esa musa esquiva de las buenas –y a veces geniales- ideas.

–Gagné: