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    Orientación y tutoría 2: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
    Orientación y tutoría 3: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
    Orientación y tutoría 1: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
    Serie de libros electrónicos3 títulos

    Orientación y tutoría

    Por Elizabeth Alvarado

    5/5

    ()

    Información sobre esta serie

    En "Orientación y tutoría 3" se da continuidad al proceso de formación integral del estudiante de secundaria. La prioridad de la autora es que los adolescentes encuentren útil la información, que fue preparada con una visión de la realidad que responde a muchas de las inquietudes y necesidades de los estudiantes. No se pretende romper los esquemas establecidos de los jóvenes, el objetivo es provocar la reflexión en el alumno para que se cuestione, se sensibilice y, en caso de que decida realizar algún cambio, encuentre alternativas de solución.

    Una vez más se incluyen actividades para el desarrollo de habilidades del pensamiento, como una herramienta que no sólo contribuye a resolver problemas en una hoja de papel, sino a encontrar caminos alternos en las decisiones importantes de cada día.

    La autora da continuidad a los temas enfocados a ofrecer las herramientas necesarias para que el adolescente tome decisiones apegadas a la razón, sin perder de vista las metas que integran su plan de vida. Asimismo, provee de elementos para reforzar la convivencia social en busca de interacciones sanas y fructíferas con ambos sexos. Como parte importante de la formación integral de todo individuo, se incluye un tema que tiene como objetivo que te acerques a la cultura sin prejuicios sociales.
    IdiomaEspañol
    EditorialArlequín
    Fecha de lanzamiento15 feb 2018
    Orientación y tutoría 2: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
    Orientación y tutoría 3: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
    Orientación y tutoría 1: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

    Títulos en esta serie (3)

    • 1

      Orientación y tutoría 1: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
      Orientación y tutoría 1: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

      Orientación y tutoría 1: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

      Elizabeth Alvarado
      5/5 - 1 clasificación
      5/5 - 1 clasificación

      Este libro está pensado para ofrecer puntos claves en la educación integral del estudiante de primero de secundaria; toma en cuenta lo que necesita como persona, adolescente y alumno, para orientarlo de acuerdo con su edad y con el contexto actual. La autora no buscó dar una receta para obtener el éxito en la vida, ni tampoco el libro es un manual para ser el adolescente perfecto. El objetivo es, por un lado, dar las pautas que provoquen la reflexión del estudiante respecto a su pensar, actuar y forma de ver la vida, y, por otro, lograr que exprese sus emociones y las conduzca sin dejar de lado la convivencia social. Los temas y actividades que aquí se presentan han sido cuidadosamente elegidos, así como el orden en que aparecen. Al término de cada tema hay una invitación a refl exionar, que es de gran utilidad, ya que guarda un vínculo estrecho con lo visto en cada capítulo. Como el objetivo central es ofrecer un material que contribuya al desarrollo integral del alumno, incluimos una serie de actividades extras para el desarrollo de habilidades del pensamiento, con el fin de que el estudiante las ejercite y obtenga capacidades para resolver no sólo problemas escolares, sino también los de su vida cotidiana.

      Este libro está pensado para ofrecer puntos claves en la educación integral del estudiante de primero de secundaria; toma en cuenta lo que necesita como persona, adolescente y alumno, para orientarlo de acuerdo con su edad y con el contexto actual. La autora no buscó dar una receta para obtener el éxito en la vida, ni tampoco el libro es un manual para ser el adolescente perfecto. El objetivo es, por un lado, dar las pautas que provoquen la reflexión del estudiante respecto a su pensar, actuar y forma de ver la vida, y, por otro, lograr que exprese sus emociones y las conduzca sin dejar de lado la convivencia social. Los temas y actividades que aquí se presentan han sido cuidadosamente elegidos, así como el orden en que aparecen. Al término de cada tema hay una invitación a refl exionar, que es de gran utilidad, ya que guarda un vínculo estrecho con lo visto en cada capítulo. Como el objetivo central es ofrecer un material que contribuya al desarrollo integral del alumno, incluimos una serie de actividades extras para el desarrollo de habilidades del pensamiento, con el fin de que el estudiante las ejercite y obtenga capacidades para resolver no sólo problemas escolares, sino también los de su vida cotidiana.

    • 2

      Orientación y tutoría 2: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
      Orientación y tutoría 2: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

      Orientación y tutoría 2: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

      Elizabeth Alvarado
      0 calificaciones
      0 calificaciones

      En "Orientación y tutoría 2" se da continuidad al proceso de formación integral del estudiante de Secundaria. La prioridad de la autora es que los adolescentes encuentren útil la información, que fue preparada con una visión de la realidad que responde a muchas de sus inquietudes y necesidades. No se pretende romper los esquemas establecidos de los jóvenes, el objetivo es provocar la refl exión en el alumno para que se cuestione, se sensibilice y, en caso de que decida realizar algún cambio, encuentre alternativas de solución. La autora han sido cuidadosa en la selección de los temas y los articuló con numerosas actividades que ayudan a fomentar el análisis y la crítica de lo que ocurre en su entorno personal, familiar y social. Una vez más se incluyen actividades para el desarrollo de habilidades del pensamiento, como una herramienta que no sólo contribuye a resolver problemas en una hoja de papel, sino a encontrar caminos alternos en las decisiones importantes de cada día.

      En "Orientación y tutoría 2" se da continuidad al proceso de formación integral del estudiante de Secundaria. La prioridad de la autora es que los adolescentes encuentren útil la información, que fue preparada con una visión de la realidad que responde a muchas de sus inquietudes y necesidades. No se pretende romper los esquemas establecidos de los jóvenes, el objetivo es provocar la refl exión en el alumno para que se cuestione, se sensibilice y, en caso de que decida realizar algún cambio, encuentre alternativas de solución. La autora han sido cuidadosa en la selección de los temas y los articuló con numerosas actividades que ayudan a fomentar el análisis y la crítica de lo que ocurre en su entorno personal, familiar y social. Una vez más se incluyen actividades para el desarrollo de habilidades del pensamiento, como una herramienta que no sólo contribuye a resolver problemas en una hoja de papel, sino a encontrar caminos alternos en las decisiones importantes de cada día.

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      Orientación y tutoría 3: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
      Orientación y tutoría 3: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

      Orientación y tutoría 3: Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria

      Elizabeth Alvarado
      5/5 - 2 clasificaciones
      5/5 - 2 clasificaciones

      En "Orientación y tutoría 3" se da continuidad al proceso de formación integral del estudiante de secundaria. La prioridad de la autora es que los adolescentes encuentren útil la información, que fue preparada con una visión de la realidad que responde a muchas de las inquietudes y necesidades de los estudiantes. No se pretende romper los esquemas establecidos de los jóvenes, el objetivo es provocar la reflexión en el alumno para que se cuestione, se sensibilice y, en caso de que decida realizar algún cambio, encuentre alternativas de solución. Una vez más se incluyen actividades para el desarrollo de habilidades del pensamiento, como una herramienta que no sólo contribuye a resolver problemas en una hoja de papel, sino a encontrar caminos alternos en las decisiones importantes de cada día. La autora da continuidad a los temas enfocados a ofrecer las herramientas necesarias para que el adolescente tome decisiones apegadas a la razón, sin perder de vista las metas que integran su plan de vida. Asimismo, provee de elementos para reforzar la convivencia social en busca de interacciones sanas y fructíferas con ambos sexos. Como parte importante de la formación integral de todo individuo, se incluye un tema que tiene como objetivo que te acerques a la cultura sin prejuicios sociales.

      En "Orientación y tutoría 3" se da continuidad al proceso de formación integral del estudiante de secundaria. La prioridad de la autora es que los adolescentes encuentren útil la información, que fue preparada con una visión de la realidad que responde a muchas de las inquietudes y necesidades de los estudiantes. No se pretende romper los esquemas establecidos de los jóvenes, el objetivo es provocar la reflexión en el alumno para que se cuestione, se sensibilice y, en caso de que decida realizar algún cambio, encuentre alternativas de solución. Una vez más se incluyen actividades para el desarrollo de habilidades del pensamiento, como una herramienta que no sólo contribuye a resolver problemas en una hoja de papel, sino a encontrar caminos alternos en las decisiones importantes de cada día. La autora da continuidad a los temas enfocados a ofrecer las herramientas necesarias para que el adolescente tome decisiones apegadas a la razón, sin perder de vista las metas que integran su plan de vida. Asimismo, provee de elementos para reforzar la convivencia social en busca de interacciones sanas y fructíferas con ambos sexos. Como parte importante de la formación integral de todo individuo, se incluye un tema que tiene como objetivo que te acerques a la cultura sin prejuicios sociales.

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      3 min de lectura

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