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Psicología feminista: 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires
Psicología feminista: 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires
Psicología feminista: 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires
Libro electrónico242 páginas3 horas

Psicología feminista: 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires

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Este libro está basado en las ponencias y conferencias que se realizaron en el marco de las Jornadas celebratorias de los 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género. Por lo tanto, los textos expresan la diversidad de voces que allí se hicieron presentes, con el tono y el lenguaje de cada aporte, respetando esa pluralidad. Se encuentran textos más académicos, clases magistrales y artículos de diario.
 
La Facultad de Psicología de la UBA se convirtió en pionera en la inclusión de la perspectiva de género en las carreras de grado de América Latina. Hasta el momento, esta es una de las singularidades y riquezas de esta institución, aun cuando su condición sigue siendo de materia optativa del ciclo profesional.
 
El libro está dividido en cuatro apartados. El primero se denomina "Pasado, Presente y Futuro de la Perspectiva de Género en la Formación en Psicología". El segundo se titula "Una cátedra de género en la formación de grado de psicología ¿para qué sirve?". El tercero se llama "Con mis hijes ¡sí! Debates sobre avances y retrocesos en la Educación Sexual Integral", toma la consigna "Con mis hijos, no" de los sectores que se oponen a la implementación de la Educación Sexual Integral en las instituciones educativas basándose en la autonomía y autoridad parental. E incluye el uso del lenguaje inclusivo para reforzar su posición en este debate. Por último, el cuarto lleva como título "Escraches, denuncias de abusos en adolescencia, deconstrucción. Impacto de la marea verde", y está conformado por los debates y acciones del ciclo que comienza en 2015 con el #niunamenos y las masivas movilizaciones por el derecho al aborto legal y voluntario que se consiguió en diciembre 2020 en nuestro país y que constituye lo que hoy se denomina la cuarta ola del feminismo.
 
Cierra el libro la entrevista que la periodista Roxana Sandá realizó para el Suplemento Las 12 del Diario Página 12 a Ana María Fernández y Débora Tajer con motivo de las Jornadas.
IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento12 mar 2024
ISBN9789874025814
Psicología feminista: 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires

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    Psicología feminista - Débora Tajer

    Este libro está basado en las ponencias y conferencias que se realizaron en el marco de las Jornadas celebratorias de los 30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género. Por lo tanto, los textos expresan la diversidad de voces que allí se hicieron presentes, con el tono y el lenguaje de cada aporte, respetando esa pluralidad. Se encuentran textos más académicos, clases magistrales y artículos de diario.

    La Facultad de Psicología de la UBA se convirtió en pionera en la inclusión de la perspectiva de género en las carreras de grado de América Latina. Hasta el momento, esta es una de las singularidades y riquezas de esta institución, aun cuando su condición sigue siendo de materia optativa del ciclo profesional.

    El libro está dividido en cuatro apartados. El primero se denomina "Pasado, Presente y Futuro de la Perspectiva de Género en la Formación en Psicología". El segundo se titula "Una cátedra de género en la formación de grado de psicología ¿para qué sirve? El tercero se llama Con mis hijes ¡sí! Debates sobre avances y retrocesos en la Educación Sexual Integral, toma la consigna Con mis hijos, no de los sectores que se oponen a la implementación de la Educación Sexual Integral en las instituciones educativas basándose en la autonomía y autoridad parental. E incluye el uso del lenguaje inclusivo para reforzar su posición en este debate. Por último, el cuarto lleva como título "Escraches, denuncias de abusos en adolescencia, deconstrucción. Impacto de la marea verde", y está conformado por los debates y acciones del ciclo que comienza en 2015 con el #niunamenos y las masivas movilizaciones por el derecho al aborto legal y voluntario que se consiguió en diciembre 2020 en nuestro país y que constituye lo que hoy se denomina la cuarta ola del feminismo.

    Cierra el libro la entrevista que la periodista Roxana Sandá realizó para el Suplemento Las 12 del Diario Página 12 a Ana María Fernández y Débora Tajer con motivo de las Jornadas.

    Psicología feminista

    30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires

    Débora Tajer (compiladora)

    María Isabel Barrera, Mabel Bellucci, Facundo Blanco, Sandra Borakievich, Mabel Burín, Elizabeth Ceneri, Julieta Colomer, Joaquín Correa, María Luján Costa, Julia Epstein, Juan Carlos Escobar, Eleonor Faur, Ana María Fernandez, Víctor Javier Forni, Marisa Fournier, Luciano Nicolás García, Alejandra Lo Russo, Viviana Mazur, Graciela Morgade, Graciela Reid, Lucía Saavedra, Sonia Santoro

    Colección Psicoanálisis, Sociedad y Cultura

    Colección Psicoanálisis, Sociedad y Cultura

    Diagramación E-book y tapa: Mariana Battaglia

    Imagen de tapa: Dibujo de la artista suiza Emma Kunz.

    © Editorial Topía, Buenos Aires, 2024.

    Edi­to­rial To­pía

    Juan Ma­ría Gu­tié­rrez 3809 3º A Ca­pi­tal Fe­de­ral

    e-mail: editorial@topia.com.ar

    revista@topia.com.ar

    web: www.topia.com.ar

    Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723

    La reproducción total o parcial de este libro en cualquier forma que sea, idéntica o modificada, no autorizada por los editores viola derechos reservados. Cualquier utilización debe ser previamente solicitada.

    Psicología feministA

    30 años de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires

    Débora Tajer (compiladora)

    María Isabel Barrera / Mabel Bellucci / Facundo Blanco Sandra Borakievich / Mabel Burín / Elizabeth Ceneri Julieta Colomer / Joaquín Correa / María Luján Costa

    Julia Epstein / Juan Carlos Escobar / Eleonor Faur

    Ana María Fernández / Víctor Javier Forni

    Marisa Fournier / Luciano Nicolás García

    Alejandra Lo Russo / Viviana Mazur / Graciela Morgade Graciela Reid / Lucía Saavedra / Sonia Santoro

    Colección Psicoanálisis, Sociedad y Cultura

    INDICE

    Lxs Autorxs

    Introducción

    Débora Tajer

    - I -

    Pasado, Presente y Futuro de la Perspectiva de Género en la Formación en Psicología

    Los Estudios de Género: Linajes históricos y nuevos desafíos

    Ana María Fernández

    Entre revoluciones sexuales y sociales: Memorias desobedientes. Isabel Larguía y John Dumoulin: una biografía política

    Mabel Bellucci y Emmanuel Theumer

    Tan lejos, tan cerca... Seguimos recorriendo un largo camino

    Entrevista a Sandra Borakievich por María Isabel Barrera

    Presente y futuro: Genealogías de una práctica en tiempos de ola verde

    Facundo Blanco, María Luján Costa, Víctor Javier Forni y Lucía Saavedra

    - II -

    Una cátedra de género en la formación de grado de psicología ¿para qué sirve?

    Redes que RUGE(n). Feministas universitarias en Red por la Igualdad y contra las violencias

    Marisa Fournier

    Masculinidades adolescentes y Salud. Desafíos para las políticas públicas

    Juan C. Escobar

    La política de las subjetividades y el campo psicoanalítico

    Mabel Burin

    Apuntes para una biografía personal del género y la comunicación

    Sonia Santoro

    Seguir pensando en género: Academia, militancia y psicoanálisis

    Alejandra Lo Russo

    - III -

    Con mis hijes ¡sí! Debates sobre avances y retrocesos en la Educación Sexual Integral

    Consolidar la ESI como movimiento pedagógico

    Graciela Morgade

    ESI en las aulas: ¡Con Nosotres Si!

    Viviana Mazur, Eugenia Otero, Mariela Sarlinga y Claudia Bani

    La ideología de género como fórmula conservadora

    Luciano Nicolás García

    La feminidad, el oxímoron de la historia

    Elizabeth Ceneri

    - IV -

    Escraches, denuncias de abusos en adolescencia, deconstrucción. Impacto de la marea verde

    Feminismo estudiantil y escraches en colegios preuniversitarios

    Eleonor Faur

    Denuncias de abuso y escraches: sin impunidad y sin punitivismo. Una salida colectiva

    Débora Tajer

    Genealogía del escrache: la experiencia de H.I.J.O.S.

    Julieta Colomer

    Del escrache a la reflexión: Experiencia en colegios secundarios

    Julia Epstein

    La respuesta masculina al 2018 en el centro de estudiantes del CNBA

    Joaquín Correa

    Micropolíticas de las desobediencias

    Graciela Beatriz Reid

    Por una Psicología que incluya a todxs

    Roxana Sandá entrevista a Ana María Fernández y Débora Tajer

    Lxs Autorxs

    María Isabel Barrera: Licenciada en Psicología, UBA. Psicóloga clínica, especialista en Género. Miembro del equipo de Extensión Universitaria de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género, Facultad de Psicología, UBA. Se ha desempeñado como Ayudante de Primera e investigadora en la Cátedra antedicha, en el período 1994-2004. Ha integrado otros proyectos de Investigación, desde 2011, destacando su participación en dos Proyectos de Salud Investiga, Ministerio de Salud de la Nación, con dirección de las Dras. Ana María Fernández y Débora Tajer. Autora de publicaciones en libros, revistas científicas y en memorias de congresos y jornadas, y también de artículos de divulgación.

    Mabel Bellucci: Activista e investigadora feminista queer y en derechos humanos. Licenciada en Ciencias de la Comunicación en la UNLP. Magister en Especialización en Estudios de la Mujer en la UBA. Participa de numerosos proyectos de investigación, publica artículos vinculados a feminismos, aborto voluntario, trabajo doméstico, derechos humanos, disidencias sexuales, trabajadoras sexuales, movimiento trans y no binaries; izquierdas autonomistas, en la prensa local e internacional. Es autora de Orgullo. Carlos Jáuregui, una biografía política (Segunda edición Final Abierto, 2020); Historia de una desobediencia. Aborto y feminismo (Tercera edición, Capital Intelectual, 2020); Coeditó Desde la Cuba revolucionaria. Feminismo y Marxismo en la obra de Isabel Larguía y John Dumoulin (Segunda edición, Clacso, 2019); El segundo sexo en el Río de la Plata (Marea, 2021). Codirige y escribe junto a Juan Queiroz en la revista digital Moléculas Malucas. Archivos queer y Memorias fuera del margen.

    Facundo Blanco: Licenciado en Psicología (UBA). Docente y parte del equipo de extensión de la cátedra Introducción a los Estudios de Género (Facultad de Psicología, UBA). Docente en la Facultad de Psicología de ISALUD y maestrando en Estudios y Políticas de Género (UNTREF).

    Sandra Borakievich: Lic. En Psicología. (UBA). Doctoranda en Ciencias Sociales y Humanas (UNQ). Profesora Adjunta y Coordinadora del Área de Psicología, Dto. De Ciencias Sociales, UNQ. Directora del Proyecto de Investigación Políticas de cuidado y Salud Mental. Experiencias y demandas de colectivos trans-travesti en Argentina y del Proyecto de Extensión Grupalidades disidentes y políticas del cuidado. Integra el Programa Institucional de Abordaje y Prevención de la Violencia de Género de la UNQ. Dicta clases de postgrado en UNC, UNTREF, UNLP y UNR. Ha sido Prof. Adjta. Regular en la Cátedra Grupos I de la Facultad de Psicología (UBA), (2010-2017), donde también se desempeñó como docente, investigadora y extensionista entre 1987 y 2017.

    Mabel Burín: Licenciada en Psicología (1963, UBA), doctora en Psicología Clínica (1990, UB) y psicoanalista, especialista en Género y Salud Mental por la World Federation for Mental Health. Miembro del Comité Asesor del Foro de Psicoanálisis y Género de la Asociación de Psicólogos de Buenos Aires. Miembro fundador en 1979 del Centro de Estudios de la Mujer (CEM), de Buenos Aires. Doctora Honoris Causa otorgado por la Sociedad Psicoanalítica de México (SPM), 2015. Docente universitaria en centros académicos de Argentina, Uruguay, Chile, Brasil, México, Costa Rica y España. Directora del Programa de Estudios de Género y Subjetividad en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) en Buenos Aires. Directora del Programa Post Doctoral en Estudios de Género (desde 2007), y co- directora de la Maestría en Estudios de Género en la UCES. Directora de investigaciones, publicaciones, seminarios y jornadas en la UCES. Autora de libros, artículos y capítulos de libros referidos a su especialidad. Ha recibido el Premio Reconocimiento a la trayectoria en 50 años de profesión, Facultad de Psicología (UBA- 2014), el Premio Reconocimiento de la Fundación Agenda de las Mujeres (Buenos Aires, 2006), y Premio Mujeres destacadas de la década por su compromiso científico y académico del Instituto Federal de Políticas Públicas. (Buenos Aires, 2005). Ha recibido la distinción, junto con Emilce Dio Bleichmar, del Homenaje a las Psicoterapeutas Feministas Pioneras, por la Universidad Complutense de Madrid y la Asociación de Psicología y Psicoterapia Feminista de Madrid (Madrid, junio 2022).

    Elizabeth Ceneri: Licenciada en Psicología. Diplomada en Género Sociedad y Políticas. Psicoanalista con Perspectiva de Género. Equipo ESI Nacional Buenos Aires UBA. Docente de Introducción a los Estudios de Género en Psicología UBA. Integrante de la RED TRAMA (Red Nacional de Mujeres que Trabajan con Mujeres Rurales), ex integrante de la Red Puna Jujuy Argentina.

    Julieta Colomer: (1974). Fotógrafa y comunicadora social. Desde hace 20 años viene fotografiando y acompañando diversos procesos sociales en torno a la construcción colectiva de memoria, verdad y justicia. Comenzó a fines de los 90 en su entorno de militancia dentro de la agrupación H.I.J.O.S, siguió con la recuperación de empresas tras la crisis de 2001, y la diversidad de expresiones y luchas surgidas al calor de las transformaciones político-culturales de los últimos años. Sus fotografías fueron publicadas en libros y revistas de Argentina, Alemania, Holanda, Irlanda, España y México. Participó en muestras individuales y colectivas en centros culturales y galerías como el Centro Cultural de la Cooperación, el Espacio Cultural Nuestros Hijos -ex ESMA- y el Museo Centro de Arte Reina Sofía de Madrid. Trabajó en la cooperativa de comunicación Lavaca.org donde escribió artículos y realizó fotografías para la Revista MU y produjo diversos podcats y micros radiales. Es autora del libro Escrache. Imágenes de una generación que nos devolvió a la historia (2015) y co-editora de Dibujos Urgentes. Testimoniar en juicios de lesa humanidad (2020), de Mónadanomada ediciones, sello independiente que comparte con Hernán Cardinale.

    Joaquín Correa: Ex alumno del Colegio Nacional Buenos Aires.

    María Luján Costa: Licenciada en Psicología (UBA). Docente Cátedra Introducción a los Estudios de Género (Facultad de Psicología, UBA). Diplomada en Género, sociedad y Políticas Públicas (Flacso). Maestranda en Género y políticas públicas (Flacso). Tesis: Feminismos populares y subjetividad.

    Julia Epstein: Estudiante de Derecho y Licenciatura en Ciencias Económicas (UBA). Presidenta del Centro de Estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires 2019. Asesora en el Ministerio de Turismo y Deportes Nacional. Diplomada en Género y Deporte, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

    Juan Carlos Escobar: Médico, pediatra de adolescentes, coordinador del Programa Nacional de Salud Integral en la adolescencia del Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Nación y miembro fundador del Instituto de Masculinidades y Cambio Social.

    Eleonor Faur: Socióloga (UBA) y Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO). Profesora Titular del IDAES/UNSAM e Investigadora del IDES. Investiga sobre relaciones de género y políticas públicas, con énfasis en ESI y políticas de cuidado. Entre sus publicaciones, se destacan los libros: El cuidado infantil en el siglo XXI. Mujeres malabaristas en una sociedad desigual (Siglo XXI, 2014); Masculinidades y desarrollo social. Las relaciones de género desde la perspectiva de los hombres (Arango editores y UNICEF-Colombia, 2004); Mitomanías de los sexos (con Alejandro Grimson, Siglo XXI, 2016) y Mujeres y varones en la Argentina de hoy. Géneros en movimiento (2017). Con frecuencia, interviene con artículos y ensayos en medios de comunicación masivos, como la Revista Anfibia, donde publicó Del escrache a la pedagogía del deseo en 2019.

    Ana María Fernández: Doctora en Psicología, psicoanalista, Profesora Plenaria Titular Consulta UBA. Investigadora y Profesora invitada de prestigiosas universidades nacionales y extranjeras. Autora y compiladora de numerosos libros en la temática de género, entre ellos: La mujer de la ilusión. Pactos y contratos entre hombres y mujeres (1993), Las lógicas sexuales. Amor, política y violencias (2009), La diferencia desquiciada. Géneros y diversidades sexuales (2013), Psicoanálisis. De los lapsus fundacionales a los feminismos del siglo XXI (2021). Ha recibido numerosas distinciones, entre ellas: Premio ONU-Mujer (2000). Premio Konex de Platino en Psicología (2016). Graduada ilustre de la Universidad Nacional de La Plata (2018). Socia Honoraria de la Asociación Argentina para la Investigación en Historia de las Mujeres y Estudios de Género (2020). Integrante de los Consejos Asesores del MMGyD, Nación y Provincia de Buenos Aires.

    Víctor Javier Forni: Licenciado y Profesor en Psicología (UBA). Es docente, investigador y tutor de tesis de grado en la cátedra Introducción a los Estudios de Género (Facultad de Psicología, UBA), integra el jurado del premio Lola Mora y actualmente trabaja en la coord. de género y diversidad sexual de Lanús. 

    Marisa Fournier: Investigadora Docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento. Coordinadora del CPRES Metropolitano de la Red interuniversitaria por la Igualdad y contra la violencia del Consejo Interuniversitario Nacional (RUGE).

    Luciano Nicolás García: Licenciado en Psicología y Doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Profesor adjunto e investigador, Historia de la psicología I, Facultad de Psicología, UBA; Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.

    Alejandra Lo Russo: Licenciada en Psicología (UBA) Psicoanalista. Master en Ciencias Sociales (Flacso-Cedes). Investigadora, Docente, jefa de Trabajos Prácticos, Cátedra Introducción a los Estudios de Género. UBA. Coordinadora del Programa de Actualización en Género y Subjetividad. Docente de Posgrado Aportes de la perspectiva de género a la clínica psicoanalítica. Coordinadora del Grupo de Estudio Psicoanálisis y Feminismo. Supervisora Clínica, Red de Psicologxs Feministas. Supervisora y Asesora Externa en instituciones del sector público y privado. Escribe sobre temas de su especialidad.

    Viviana Mazur: Médica Especialista en Medicina General y Familiar, con amplio desarrollo en el campo de la Salud Sexual y Reproductiva. Integrante del EQUIPO COORDINACIÓN SALUD SEXUAL, VIH e ITS- GCBA. Coordinadora del Postítulo de Especialización docente de Nivel Superior en EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL del I.S.P. Dr. Joaquín V González - GCBA. Referente de las comisiones de Salud Sexual AMES - Asociación Metropolitana de Equipo de Salud y FAMG Federación Argentina de Medicina General. Integrante del comité ejecutivo de CLACAI Consorcio Latinoamericano contra el aborto inseguro.

    Graciela Morgade: Doctora en Educación (UBA). Profesora Adjunta de Investigación Educacional II (FFyL-UBA). Directora de la línea de investigación sobre Educación sexual integral, epistemologías y pedagogías (UBACYT, FFyL-UBA). Co directora de la diplomatura en Educación Sexual Integral y del Programa de Actualización en Género y universidad (FFyL-UBA).

    Graciela Reid: Licenciada en Psicología (Univ. J. F. Kennedy); Magister en Psicoanálisis (UNLaM/AEAPG); Docente e Investigadora de la Cátedra Introducción a los Estudios de Género, Facultad de Psicología, UBA; Docente invitada al Seminario de la Maestría Poder y Sociedad desde la problemática de Género, (UNR). Coordinadora del Equipo de Psicoanálisis y Género, AEAPG. Autora del libro Maternidades en tiempos de des(e)obediencias. Versiones de una clínica contemporánea. Ed. Noveduc/AEAPG (2019). Autora de capítulos en los libros: Genero y Salud. Las Políticas en Acción, Lugar Editorial (2012), Niñez, Adolescencia y Género. Herramientas interdisciplinarias para equipos de salud y educación. Ed. Noveduc (2020), Clínica con Adolescentes. Problemáticas contemporáneas. Ed. EntreIdeas, (2020). Psicoanalista, Supervisora Clínica.

    Lucía Saavedra: Licenciada en Psicología (UBA). Docente e investigadora en la cátedra Introducción a los Estudios de Género (Facultad de Psicología, UBA). Maestranda en Problemáticas Sociales Infanto-juveniles (Facultad de Derecho, UBA). Docente de grado y posgrado.

    Sonia Santoro: Periodista. Escritora. De formación Licenciada en Comunicación con un diplomado en Género y Comunicación. Cursando Maestría en Género y Políticas Públicas (UNTREF). Escribió los libros Mariposas de Río (Edelvives México, 2021), Penélope recorre el mundo (Edebé México - 2017), Periodismo con G. Entrevistas en perspectiva (Ed. Biblos - 2016), Y un día me convertí en esa madre que aborrecía (Capital Intelectual - 2010), entre otros. Es redactora en el diario Página/12 desde hace más de 20 años y coordina del Observatorio de Igualdad de Género de la Defensoría del Pueblo de la ciudad de Buenos Aires.

    Débora Tajer: Licenciada y Doctora en Psicología (UBA), Magister en Ciencias Sociales y Salud (FLACSO/ CEDES). Profesora Adjunta Regular a cargo de las Cátedras Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología y Salud Pública/Salud Mental II de la UBA. Directora de Proyectos de Investigación UBACyT en Salud, Subjetividad y Género. Directora del Programa de Actualización en Género y Subjetividad de la Secretaría de Posgrado

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