Lectura de "La significación del falo"
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Lectura de "La significación del falo" - Diana S. Rabinovich
Diana S. Rabinovich
Lectura de La significación del falo
Buenos Aires
Sobre este libro
Este libro es el producto de un seminario de la autora dictado con el objeto de precisar los conceptos en juego en el artículo de Lacan La significación del falo
y hacer un análisis profundo del texto mismo que asegure una enseñanza rigurosa de un trabajo que, muchas veces, es transmitido con alguna vaguedad y falta de precisión. Esto genera confusiones acerca de los distintos momentos que experimenta el concepto de falo en la enseñanza de Lacan.
Diana S. Rabinovich
La autora es psicoanalista y profesora titular de la cátedra I de Psicoanálisis, Escuela Francesa, de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Otros de sus libros publicados por Manantial son: La teoría del yo en la obra de Jacques Lacan (en colab.); Sexualidad y significante; El concepto de objeto en la teoría psicoanalista; La angustia y el deseo del Otro; Una clínica de la pulsión: las impulsiones; El deseo del psicoanalista; Modos lógicos del amor de transferencia.
Diana S. Rabinovich
Lectura de La significación del falo
1a edición impresa - Buenos Aires : Manantial, 1995
1a edición digital - Buenos Aires : Manantial, 2014
ISBN edición impresa: 978-950-9515-93-2
ISBN edición digital: 978-987-500-191-6
Hecho el depósito que marca la ley 11.723
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Índice de contenidos
Introducción
Lectura
Introducción
El texto La significación del falo
es un texto breve, denso y central en lo tocante al concepto de falo en la obra lacaniana. Algunos de los desarrollos básicos al respecto están incluidos en él. Sin duda, faltan aún muchos otros, que culminarán en la definición de la función fálica en las fórmulas de la sexuación.
El comentario que sigue resume los seminarios internos para los docentes de la cátedra de escuela Francesa I, de la Facultad de Psicología de la UBA, desarrollados entre los años 1987 y 1994. Su propósito es, por ende, fundamentalmente didáctico, dado que intenta precisar los conceptos en juego en el texto y operar un desbrozamiento del texto mismo, a fin de permitir una transmisión rigurosa.
Su función, por lo tanto, es la de acompañar la lectura completa del texto mismo. Aunque resulte obvio, creo necesario señalar que me parece imprescindible una primera lectura completa del texto de los Escritos,[1] que debe preceder, y también suceder a la lectura de este comentario. A fin de facilitar la lectura se han numerado los párrafos del escrito, y cada cita aparece con el número del párrafo y de la página correspondientes. Por ejemplo, (1, 665) significa párrafo 1, página 665. Conviene, entonces, que cada lector numere también los párrafos de su texto particular, para así poder ubicar las citas parciales en el conjunto del párrafo citado. La paginación corresponde a la edición completa del año 1985 (Siglo XXI, México, páginas 665-675), pero la anterior, de 1975, tiene la misma secuencia de párrafos, variando sólo la paginación.
Para el lector poco interiorizado de la obra de Lacan será quizá útil exponer algunos de los hitos previos de su obra que culminan en este escrito, cuya lectura recomendamos, en la medida en que facilitarán la lectura.
La temática del falo aparece tratada en forma original al final del Seminario III, Las psicosis,[2] y recibe un amplio y decisivo desarrollo en el Seminario IV, La relación de objeto,[3] recientemente publicado en castellano. La significación del falo
retoma parcialmente los desarrollos de los Seminarios V, Las formaciones del inconsciente
, y VI, el deseo y su interpretación
, aún inéditos. A fin de completar este primer panorama es necesario explorar los desarrollos en torno a la metáfora paterna, también presentes en los Seminarios V y VI, que son retomados en el escrito una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis
.[4]
Por esta razón, de ningún modo se leerá en este comentario una exposición completa de la teoría del falo en Lacan, sino tan solo un intento de lectura conceptual de un texto difícil, que espero pueda servir de introducción a la problemática que éste abre.
Un recorrido, que intentará ser más abarcativo, formará parte del segundo tomo del libro El concepto de objeto en psicoanálisis, que será publicado próximamente.
[1] J. Lacan, La significación del falo
, Escritos, Tomo II, Siglo XXI, Buenos Aires, 1985.
[2] J. Lacan, El Seminario, Libro III, Las psicosis, Paidós, Buenos Aires, 1984.
[3] J. Lacan, El Seminario, Libro IV, La relación de objeto, Paidós, Barcelona, 1995.
[4] J. Lacan, Una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis
, Escritos, Tomo II, Siglo XXI, Buenos Aires.
Lectura
El texto La significación del falo
[1] comienza de la siguiente manera:
Es sabido que el complejo de castración inconsciente tiene una función de nudo. (1, 665)
Primera frase del texto a la que hay que prestarle suma atención. No se trata de pensar que la presencia de la palabra nudo
; indica que Lacan ya pensaba en el nudo borromeo. Sí, en cambio, de indicar que esta presencia marca uno de los problemas principales de la función fálica, en tanto el falo se caracteriza por ser un punto de encrucijada –término, en este contexto, perfectamente equivalente al de nudo–; un punto en el que distintos caminos convergen, y en el que se produce, asimismo, la convergencia de los diferentes órdenes que Lacan definió como sus tres: lo simbólico, lo imaginario y lo real.[*]
En esta época, 1958, la significación –en la enseñanza de Lacan– es producida por la metáfora y la metonimia, nombre retórico que da, respectivamente, a la condensación y al desplazamiento freudianos, los dos mecanismos propios del proceso primario inconsciente para Freud. En este contexto, la significación es definida como un producto, un efecto de la metáfora y de la metonimia, de la condensación y el desplazamiento, es decir, de la legalidad propia del proceso primario en el inconsciente. Desde esta perspectiva, la significación, como producto de la metáfora y la metonimia, remite siempre a otra significación, tal cual lo formulaba el Seminario I, formulación que mantiene aquí toda su validez.
Paradójicamente, sin embargo, este texto, que se titula La significación del falo
, tiene como tema central al significante fálico. Este texto precisa la diferencia entre la significación fálica y el significante fálico.
El ordenamiento de los textos en los Escritos sufre cierta alteración de su orden cronológico, tanto en la edición francesa como en la última versión castellana. El texto "La