El aprendizaje y sus teorías
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Es una redacción sencilla y completa de comportamiento de una persona y una organización con respecto a la adquisición del aprendizaje.
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El aprendizaje y sus teorías - Hiriyappa B; Ph.D.
Contenido
Capítulo 1. El Aprendizaje y sus Componentes
Capítulo 2. Determinantes del Aprendizaje
Capítulo 3. Proceso de Aprendizaje
Capítulo 4. Principios del Aprendizaje
Capítulo 5. Sistema Organizacional de Recompensas
Capítulo 6. Tipos de Aprendizaje
CAPÍTULO 1
––––––––
EL APRENDIZAJE Y SUS
COMPONENTES
––––––––
INTRODUCCIÓN
Aprender a jugar un rol significante en el desarrollo de la personalidad y de esa misma, en sociedad. Si no conoces nada de la vida. No hay problema, pero debes estar dispuesto a aprender y hacer cambios de vida, actitud, desempeño, estilo de vida, habilidades, talentos, conocimiento y saber cómo obtener trabajo de otros, además de saber cómo obtener ideas, cómo usarlas y aprender a resolver tareas complejas de una manera simple.
Es un proceso continuo y no termina hasta el final de la vida. Por ello, la persona que practica cualquier aprendizaje, nota automáticamente ese cambio permanente en su conducta y regularmente lo práctica un individuo que buscar ser triunfador y sucesor en la vida. Aprender es la búsqueda de conocimiento y adquisición del mismo.
––––––––
Aprender según Stephen P. Robbins
Aprender es cualquier cambio relativamente permanente en la conducta, que se da como resultado de la experiencia
.
Aprender según Munn N.L
Aprender es el proceso de modificar la conducta de uno mismo, más o menos permanentemente, a través de lo que uno hace y las consecuencias de la acción, o mediante lo que uno observa.
Aprender según Steers y Porter
Aprender puede definirse como un cambio relativamente permanente en la conducta potencial que resulta de la práctica reforzada o la experiencia
.
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