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PDE22 - Transformación del centro educativo

PDE22 - Transformación del centro educativo

DePíldoras de educación


PDE22 - Transformación del centro educativo

DePíldoras de educación

valoraciones:
Longitud:
35 minutos
Publicado:
2 mar 2019
Formato:
Episodio de podcast

Descripción

¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de abordar una transformación de un centro?¿Cómo podemos realizar un cambio educativo en la escuela?En este episodio te cuento los diversos elementos que debemos transformar para afrontar un cambio educativo, así como los 4 pilares básicos del Proyecto Educativo de mi Colegio.Es importante que el centro educativo tenga su cultura propia, su identidad, que lo haga único. La cultura se refiere al conjunto de normas, creencias, asunciones y prácticas, resultado de la interacción entre los miembros de una organización y de la influencia del entorno, que definen un determinado modo de hacer. Joaquín GairínEs fundamental que la transformación de los centros y, por consiguiente, sus proyectos educativos, sean consensuados y construidos en colaboración por todos los miembros del claustro del centro.¿Cómo puede el Equipo Directivo promover la cultura de colaboración y cooperación?:Confiar y valorarReflexionarCompartirEl Proyecto Educativo es un elemento siempre inacabado, en constante revisión, flexible y abierto.TRANSFORMACIONES QUE PODEMOS REALIZAR EN LA ESCUELATransformación del currículoAunque el currículo no lo podemos cambiar (ya viene dado), sí que podemos adaptarlo a nuestra necesidades. Cada equipo docente debe darle coherencia vertical y horizontal en sus programaciones.Transformación de la metodologíaBuscar metodologías que hagan al alumno protagonista de su propio aprendizaje.Formación del profesorado como base de la transformación metodológica. Transformación de la evaluaciónEvaluar no es calificar.Existen más herramientas que el examen para la evaluación.Uso de diferentes y variadas herramientas par evaluar.La evaluación no tiene porqué venir solo del profesor (compañeros y uno mismo).La evaluación debe servir de reflexión para el alumno y ser transparente en todo momento.Transformación del rol del alumnoUn alumno del Siglo XXI debe adquirir un rol que le permita:Expresar su voz, sus inquietudes.Planificar sus aprendizajes y tomar decisiones.Reflexionar sobre sus errores y logros.Sentir su valía.Desarrollar hábitos mentales efectivos.Transferir sus conocimientos contextualizar sus aprendizajes.Cooperar con otros.Construir nuevos conocimientos y desarrollar su creatividad.Contribuir a la sociedad.Encontrar su elemento.Transformación del rol del profesorEl papel del profesor es imprescindible en el cambio educativo.Transformación de espacios y tiempos.PILARES BÁSICOS DEL PROYECTO EDUCATIVO DE MI CENTROCambio metodológico: ABP y aprendizaje cooperativoPotenciación del plan de convivenciaDesarrollo de la competencia digital del alumno y del profesorApertura de puertas a las familias*Parte del contenido de este episodio ha sido sacado del módulo 6 del curso de “Desarrollo de la Función Directiva” del CRIF Las Acacias.
Publicado:
2 mar 2019
Formato:
Episodio de podcast

Títulos en esta serie (94)

Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se comparten reflexiones, consejos y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.