Tamara de Lempicka... del escándalo al olvido!!!
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Se pretendió, mediante este trabajo, realizar un ensayo histórico para rescatar a una excéntrica pintora: Tamara de Lempicka, cuyo valor ha sido casi abnegado dentro de la comunidad artística.
Recientemente, sus obras han sido reconocidas y difundidas, ya que luego de su apogeo, por los años 20, había caído, por una razón u otra, en el olvido, pasando a ser parte del mito construido del art déco.
Se ha intentado, por ello, despejar las razones de su eclipse a partir del esbozo biográfico, la contextualización histórico-social de la artista y el análisis del período (en cuanto a materia de arte se refiere) que abrazó a la pintora y sus producciones. Por último, y para ilustrar algu-nas hipótesis surgidas aquí, se llevó a cabo la descripción concreta de un selecto grupo de sus obras.
La hipótesis principal que guió el curso de este ensayo histórico, sería aquello que le dio individualidad a la pintora: “Tamara habría hecho de sí misma un ‘personaje fuerte y polémico’, lo que le abrió puertas en el sitial de la alta sociedad parisina (para la que produjo obras de gran valía), pero, sin embargo, este la habría aniquilado como artista”.
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Tamara de Lempicka... del escándalo al olvido!!! - Rosana Irene Rizzo
ROSANA IRENE RIZZO
Tamara De Lempicka...
del escándalo al olvido!!!
Editorial Dunken
Buenos Aires
2014
Contenido y corrección: Rosana Irene Rizzo
Impreso por Editorial Dunken
Ayacucho 357 (C1025AAG) - Capital Federal
Tel/fax: 4954-7700 / 4954-7300
E-mail: info@dunken.com.ar
Página web: www.dunken.com.ar
Hecho el depósito que prevé la ley 11. 723
Impreso en la Argentina
© 2014 Rosana Irene Rizzo
e-mail: rosanairene2013@gmail.com
ISBN 978-9870278641
Agradecimientos
Este libro no habría aparecido sin la generosa asistencia de mi amiga del corazón Irma Raquel Vilche, y la valiosa formación académica de mi maestro de vida y profesor de Historia del Arte Jorge Fernández, quien daba fin a cada clase con un breve relato y su palabra: ¡Despierta!
. Él fue quien iluminó mi camino hacia la investigación. También agradezco a mi hijo, Damián Raúl Messina, que creyó en mí y me condujo a esta realización, y a mi hija, esposo y padres. Gracias.
ÍNDICE GENERAL
Introducción
CAPÍTULO I
Proyecto, fundamentación y marco teórico
CAPÍTULO II
Tamara de Lempicka: su vida y obras
CAPÍTULO III
Contexto histórico social
CAPÍTULO IV
El art déco en el colosal mundo parisino de los años 20
CAPÍTULO V
Su contribución al Star System
CAPÍTULO VI
Influencias, técnicas y estilo empleados en sus obras
CAPÍTULO VII
Análisis de sus obras
Consideraciones finales
RESUMEN
Se pretendió, mediante este trabajo, realizar un ensayo histórico para rescatar a una excéntrica pintora: Tamara de Lempicka, cuyo valor ha sido casi abnegado dentro de la comunidad artística.
Recientemente, sus obras han sido reconocidas y difundidas, ya que luego de su apogeo, por los años 20, había caído, por una razón u otra, en el olvido, pasando a ser parte del mito construido del art déco.
Se ha intentado, por ello, despejar las razones de su eclipse a partir del esbozo biográfico, la contextualización histórico-social de la artista y el análisis del período (en cuanto a materia de arte se refiere) que abrazó a la pintora y sus producciones. Por último, y para ilustrar algunas hipótesis surgidas aquí, se llevó a cabo la descripción concreta de un selecto grupo de sus obras.
La hipótesis principal que guió el curso de este ensayo histórico, sería aquello que le dio individualidad a la pintora: Tamara habría hecho de sí misma un ‘personaje fuerte y polémico’, lo que le abrió puertas en el sitial de la alta sociedad parisina (para la que produjo obras de gran valía), pero, sin embargo, este la habría aniquilado como artista
.
INTRODUCCIÓN
El estudio que me convoca tiene como finalidad redescubrir uno de los talentos femeninos que ha legado, no solo con sus trazos e imágenes, una impronta muy particular a la glamorosa Europa occidental de los años 20.
¿Quién fue Tamara de Lempicka? El impulso cognoscitivo por la vida de esta artista, me lo ha otorgado la llegada de un vago comentario sobre su existencia (por parte de una colega). Luego, la contemplación de algunas de sus producciones y una primera lectura exploratoria acerca de su biografía dieron nacimiento a esta, mi entusiasta inquietud por profundizar más sobre los aspectos que han marcado terminantemente su vida (ya sean estos personales, culturales o histórico-sociales).
Mediante un necesario y pragmático recorte histórico, que hace que ubiquemos a esta artista en un contexto y en una época tan críticos como idiosincrásicos, propongo un análisis cuidadoso, en el cual se correlacione lo más llamativo y característico de sus obras con su personalidad y los avatares históricos; estos que, así como en un momento dado le otorgaron un lugar de prestigio en el mundo del arte, también, y en cierta forma, han impedido la perpetuación y trascendencia de su nombre.
Porque me ha impactado su estilo y me han cautivado sus obras y biografía, por considerarla una pintora única, personalísima y talentosa, revaloro y considero a esta artista como fiel merecedora de que la historia del arte occidental revise su misoginia y le brinde la oportunidad de ocupar el lugar que Tamara tanto ha reclamado a gritos, en el sitial de los grandes pintores del siglo XX.
Con tales antecedentes me dispongo, mediante el presente ensayo, a recuperar su magia, magnetismo, glamour pictórico y carisma, ofreciendo al lector para ello una nueva interpretación de la obra de Tamara de Lempicka, la que surge al ser integrada en el contexto que la erige o la sociedad que la oculta.
CAPÍTULO I
Proyecto, fundamentación y marco teórico
El espacio Arte
, responde a la necesidad de articular la noción de lo cultural con las producciones estéticas, relacionando los conocimientos específicos en un contexto histórico y político.
El cometido de esa asignatura es contribuir a la formación de personas intérpretes de su tiempo, comprometidas con el presente, observadoras criteriosas del pasado y capaces de forjar su futuro; por eso es fundamental desde la asignatura potenciar su capacidad de atención, de percepción, de análisis, de valoración y de goce estético. Para lograrlo, sería imprescindible hacerlo desde un lugar carente de prejuicios y supuestos. No puede alcanzarse nada de lo anterior si nuestras enseñanzas están tamizadas por el poder, la ideología de turno, los preconceptos, los interesados olvidos históricos o la desvalorización de determinados artistas, como, por ejemplo, por su sexo.
Este trabajo pretende unirse al rescate que ha comenzado a producirse, desde hace algún tiempo, de las figuras femeninas relevantes en las artes visuales de su tiempo que, inexplicablemente (o no) han sido poco menos que borradas de la compañía de sus colegas varones, tales como Berthe Morisot, Artemisia Gentileschi, Madamme Vigée Lebrun, Camille Claudel, Rosalba Carriera, Lola Mora, Tarsila do Amaral, o la recientemente revalorizada Frida Kahlo.
Tomando en este caso a Tamara de Lempicka como artista