Efemérides mes a mes
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Para poder alcanzar una educación integral, es indispensable que transformemos cada uno de los minutos que nuestros niños y adolescentes permanecen en nuestros centros escolares en oportunidades únicas de crecimiento personal y académico.
Intentando dar respuesta a esta necesidad, este libro presenta un abanico de propuestas pedagógicas cuyo punto de partida es un interesante recurso didáctico: las efemérides diarias.
Este recurso nos permite atravesar distintas áreas y contenidos, logrando motivar a los alumnos y permitiendo a los docentes abordarlas en distintos espacios curriculares y en los momentos institucionales donde no estén planificadas acciones propias del proceso de aprendizaje.
Las efemérides que se incluyen no solo aquellas establecidas en el calendario escolar anual, sino también otras de gran importancia para fortalecer nuestra nacionalidad, costumbres y tradiciones. Y, como valor agregado, el autor comparte actividades o proyectos para trabajar las efemérides en la institución o en el aula.
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Efemérides mes a mes - Gustavo Roberto Martínez
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ACONTECIMIENTO
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1930 - Nace María Elena Walsh en Buenos Aires. Su primer libro, Otoño imperdo- nable (1947), deslumbra por el manejo de las formas de la poesía clásica. En 1951, emigra a Europa. En 1954, comienza a escribir sus primeros poemas para niños.
A partir de este momento, sus producciones se volcaron hacia los más pequeños: Canciones para mirar, Canciones para mí, El país del Nomeacuerdo y Villancicos. En 1965, publicó Hecho a mano, un libro de poemas que se convirtió en un boom por la actualidad de su problemática. Más allá de un sinfín de textos escritos para televisión, no dejó de engrosar la lista de creaciones con obras literarias tan importantes como Novios de antaño, y la novela para chicos Manuelita, ¿dónde vas? Recibió el nombra- miento de Ciudadana Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires y de Doctor Honoris Causa de la Universidad de Córdoba, el premio Konex de Platino y el de Honor en Letras.
NIVELES PROPUESTOS ÁREAS DE TRABAJO PROPUESTAS
––––––––
ALGUNAS ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA TRABAJAR Y REfLEXIONAR
POSIBILIDADES DE ABORDAJE DE LA OBRA DE MARÍA ELENA WALSH (NIVELES INICIAL Y PRIMARIO)
• Comentarles a los alumnos, con la profundidad acorde a su etapa evolutiva, quién fue María Elena Walsh y los aspectos más destacados de su obra.
• Para la segunda parte del trabajo, se pueden seleccionar
dos propuestas de abordaje (según la edad de los alumnos y el criterio docente). Utilizar textos o canciones. A modo
de ejemplo, propongo las siguientes, que se pueden recuperar de:
https://www.puroscuentos.com.ar/2011/01/los-cuentos-de-maria-
elena-walsh.htm y de https://www.leemeuncuento.com.ar/errors/404.html.
• Una vez que se escucharon las canciones seleccionadas o se dio lectura a los cuentos, las propuestas de trabajo pueden ser artísticas (realizar
