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Cromodidáctica: Teoría y práctica para la enseñanza del color
Cromodidáctica: Teoría y práctica para la enseñanza del color
Cromodidáctica: Teoría y práctica para la enseñanza del color
Libro electrónico89 páginas57 minutos

Cromodidáctica: Teoría y práctica para la enseñanza del color

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Este libro es un modelo didáctico creado para facilitar al lector la comprensión del color desde un enfoque educativo, activo y participativo. Cromodidáctica, teoría y práctica para la enseñanza del color ofrece las formas de aplicar en la práctica el conocimiento teórico a través de ejercicios cuyo fin es la comprobación o contrastación de las teorías; lo que permitirá al usuario alcanzar niveles de comprensión óptima acerca del manejo eficaz del color en sus distintos usos y contextos: arte, diseño, estética, belleza, textiles, publicidad, entre otros.
IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento2 nov 2021
ISBN9788413869773
Cromodidáctica: Teoría y práctica para la enseñanza del color

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    5/5
    me encantó! estoy empezando mis primeros palotes en ésta Teoría fascinante! Gracias
  • Calificación: 5 de 5 estrellas
    5/5
    Libro didactico, de fácil lectura, con ejercicios que imprimen mayor comprensión e interiorización del tema en cuestión. Impresindible para los que desen un aprendizaje efectivo en el tema del mundo cromático y su aplicación.

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Cromodidáctica - Norys Medina

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© Derechos de edición reservados.

Letrame Editorial.

www.Letrame.com

info@Letrame.com

© Norys Medina

Diseño de edición: Letrame Editorial.

Maquetación: Juan Muñoz

Diseño de portada: Rubén García

Supervisión de corrección: Ana Castañeda

ISBN: 978-84-1386-977-3

Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de cubierta, puede ser reproducida, almacenada o transmitida de manera alguna ni por ningún medio, ya sea electrónico, químico, mecánico, óptico, de grabación, en Internet o de fotocopia, sin permiso previo del editor o del autor.

Letrame Editorial no tiene por qué estar de acuerdo con las opiniones del autor o con el texto de la publicación, recordando siempre que la obra que tiene en sus manos puede ser una novela de ficción o un ensayo en el que el autor haga valoraciones personales y subjetivas.

«Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra (www.conlicencia.com; 91 702 19 70 / 93 272 04 47)».

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Para Manuela, Gabriel, Valeria, Aurora y Venecia, por cosas que solo el corazón comprende…

PRÓLOGO

CROMODIDÁCTICA, teoría y práctica para la enseñanza del color es un libro pensado para toda persona amante del arte y la creatividad, profesionales del diseño, pintura, estética, arquitectura, publicistas, psicólogos y docentes interesados en obtener herramientas para el aprendizaje y la enseñanza del color.

Nuestro objetivo es aportar, con exposiciones específicas sobre teorías del color conocidas, las formas prácticas para su aplicación y comprobación a través de propuestas de ejercicios sencillos de realizar con materiales comúnmente utilizados en clases de arte y pintura, lo cual le permitirá al lector una mayor comprensión e interpretación de las teorías expuestas y a su vez será capaz de construir, desde su propia experiencia práctica, una visión particular sobre el fenómeno del color.

Todo ello con el conocimiento de que el color, como elemento visual importante en toda obra plástica, de diseño, de moda o de ilustración, entre otros, aporta un alto grado de significancia. Por ello, conocerlo, palparlo, sentirlo y descubrir el color es determinante en el desarrollo efectivo de cualquier propuesta cromática; pero si esta experiencia perceptiva viene sustentada en el conocimiento práctico de las teorías del color, con seguridad estaremos hablando de la consolidación de un aprendizaje significativo cuya profundidad se hará visible en la concreción de proyectos cromáticos eficaces, independientemente del soporte o del contexto en el que este se desarrolle.

En este sentido lo invitamos a conocer y a empaparse de color con esta obra que le será útil y práctica.

Norys Medina

INTRODUCCIÓN

Vivir en un mundo culturalmente globalizado implica asumir el hecho de que el arte, en todas sus expresiones, ha pasado a formar parte sustancial de la sociedad; por tanto, se hace necesario cultivar una cultura artística y la forma de comenzar es reconociendo que el color, como elemento plástico desde todos los tiempos, es punto de atención para todo observador que busca escudriñar un mensaje a través de él.

Por ello, el estudio del color se convierte en tema fundamental para la formación artística de los amantes del arte y la creatividad en todas sus expresiones; sin embargo, hemos visto limitados desempeños en la parte práctica de aplicación del color, por lo que se requiere que esta formación incluya, además, el conocimiento amplio y el manejo teórico del color como evidencia de logro en el desarrollo de procesos creativos estudiados, analizados y experimentados. Esta inquietud nace luego de observar personas que, aún cuando tienen tiempo en actividades de diseño, ilustración, pintura, publicidad y estética, entre otros,

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