México En La Obra De John Steinbeck
Por Rogelio Martínez
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Rogelio Martínez
Rogelio Martinez Saldaa es originario de la Ciudad de Mxico. Inici sus estudios universitarios en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) y concluy la carrera de economa internacional en la Universidad de California campus Santa Cruz (UCSC). Ha trabajado como maestro de Historia y como maestro de Recursos para Migrantes en las ciudades de Aptos, Watsonville y Salinas en el Estado de California. Rogelio Martinez tambin ha participado como orador en el Festival de Cine Reel Work, evento que se realiza anualmente en la ciudad de Santa Cruz y otros lugares circunvecinos. Con esta, su primera publicacin, desea resaltar la importancia de la cultura mexicana en la obra de John Steinbeck y mostrar as que cuando se construyen puentes entre culturas e individuos el resultado nos place a todos, especialmente en este momento crucial en la historia de los Estados Unidos, Mxico y el mundo.
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México En La Obra De John Steinbeck - Rogelio Martínez
Copyright © 2017 por Rogelio Martínez.
Número de Control de la Biblioteca del Congreso de EE. UU.: 2017902790
ISBN: Tapa Dura 978-1-5065-1722-3
Tapa Blanda 978-1-5065-1721-6
Libro Electrónico 978-1-5065-1720-9
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida o transmitida de cualquier forma o por cualquier medio, electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación, o por cualquier sistema de almacenamiento y recuperación, sin permiso escrito del propietario del copyright.
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Fecha de revisión: 03/01/2018
Palibrio
1663 Liberty Drive
Suite 200
Bloomington, IN 47403
Índice
I. Momentos de John Steinbeck en México
II. La perla
1. Ficha técnica de La perla
2. Emilio El Indio
Fernández
3. Perspectiva mexicana sobre Steinbeck
III. El barrio de la tortilla
IV. La aldea olvidada
V. Por el Mar de Cortés
VI. La bitácora del Mar de Cortés
VII. El autobús perdido
VIII. ¡Viva Zapata!
IX. La fuga
X. Acerca de John Steinbeck
4. Breve biografía de John Steinbeck
5. Discurso al recibir el Premio Nobel
6. El hogar de Steinbeck
7. Centro Nacional de Steinbeck
8. Timbre postal alusivo a Steinbeck
9. Steinbeck en México
XI. Bibliografía de John Steinbeck
XII. Epílogo
Para los estudiantes migrantes en los Estados Unidos. Que su esfuerzo y dedicación sigan generando frutos para más de un país, para una cultura de muchas culturas.
Agradecimientos
Agradezco muy sinceramente el valioso apoyo de Susan Shillinglaw directora del National Steinbeck Center. Por su gran disposición para intercambiar impresiones sobre este escrito y por poner a mi disposición materiales que solo pueden encontrarse en la institución de la cual ella es directora.
Prefacio
México como país y cultura fue una colorida, rica y misteriosa fuente de inspiración para el escritor norteamericano John Steinbeck. Los elementos que decidió hacer parte de su narrativa empezó a observarlos, a sentirlos en su natal California al entrar en contacto con la cultura mexicoamericana. Sus posteriores visitas a diferentes lugares de México contribuyeron a expandir su interés por nuestro país y gradualmente a enriquecer su obra literaria, que según se dice abarca un tercio del total de su trabajo como escritor. Obras como La perla o La bitácora del Mar de Cortés son fieles ejemplos.
Hace muchos años, siendo niño, vi una película cuya trama mostraba en forma sencilla como el poderoso con el afán de perpetuarse como tal infectaba, a través de su influencia y control económico, a una pequeña aldea de pescadores quienes al carecer de riquezas se defendían y luchaban por sobrevivir arriesgando constantemente lo más preciado que tenían: sus vidas. Unos años después, siendo estudiante del Colegio de Ciencias y Humanidades, en el plantel Oriente, en una clase de lectura se nos pidió que leyéramos La perla, de John Steinbeck. Los recuerdos de la niñez llegaron a mi mente y se creó en mí un doble interés por la novela, dado que ya había visto la película y ahora contaba con más elementos para poder analizarla y entenderla. El niño muchas veces de forma inmediata divide los personajes de una historia en buenos y malos, tal fue mi caso. Sin embargo, como estudiante de bachillerato contaba con conceptos como clase social, discriminación y explotación; o, en otras palabras, con conceptos históricos y económicos además de literarios por lo que el mensaje de Steinbeck al final de la lectura de La perla no podía ser otro más que una rica y duradera experiencia que sigo disfrutando hasta el presente.
Ya como inmigrante en California leí De hombres y ratones. A una prima mía, que cursaba sus estudios de bachillerato, le habían asignado como tarea
