Viviendo con Aspergers: Cómo Vivir una Vida Normal e Integrarte a la Sociedad sin Dificultad si Tienes Síndrome de Aspergers
Por Keith Davidson
3.5/5
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Asperger's Syndrome
Adult Life With Asperger's
Symptoms
Diagnosis
Treatment
Coming of Age
Self-Discovery
Medical Drama
Fish Out of Water
Legal Drama
Overcoming Obstacles
Family Dynamics
Legal Thriller
Misunderstood Genius
Supportive Community
Información de este libro electrónico
¿Frecuentemente te sientes incómodo antes de tener una interacción social? ¿Se te hace difícil conectar con otras personas en situaciones sociales? ¿Alguna vez has escuchado sobre el síndrome de Asperger pero aún no sabes totalmente lo que implica vivir con él? Entonces sigue leyendo…
"¿Quién de nosotros es lo suficientemente "normal" como para decidir lo que se considera "normal" o no? "– Anónimo.
Tus dudas son válidas. Las personas con el síndrome, así como todos aquellos que los rodean, e incluso los científicos devotos a solucionar los misterios del Asperger's se han hecho estas mismas preguntas.
Un porcentaje importante de personas viven con este trastorno o variantes similares del mismo, y muchas de ellas no han sido diagnosticadas hasta ahora.
Existe gran cantidad de información pero se encuentran redactados con terminología psiquiátrica, por profesionales médicos y para profesionales médicos. Puede que no te quede del todo claro lo que "déficit en la habilidad comunicativa verbal y no verbal para la interacción social" significa.
¿Podrías mencionar o pensar en alguien conocido que cumpla este requisito? Probablemente no de manera inmediata, porque no sabes cómo realmente se ve este comportamiento, o si tiene alguna manifestación física.
Afortunadamente en este libro podrás resolver todas esas dudas que te han surgido sobre el síndrome en un lenguaje más ameno.
Con este libro descubrirás:
Los retos que se pueden presentar para un adulto con Asperger's, y cómo tener éxito en la vida al vivir Asperger's.
Las diferencias entre el Asperger's en adultos y niños. También conocerás las características del trastorno, y los comportamientos que son necesarios para poder diagnosticarlos. También se hablará sobre las causas más comunes, y conocidas, del Asperger's,
Serás capaz de dominar los conceptos básicos y los aspectos esenciales que rodean a esta condición.
Todo sobre el diagnostico. Descubrirás las ventajas y desventajas de tener un diagnóstico.
Los secretos de cómo llevar una vida con Asperger's.
Los adultos con Asperger's que reciben la ayuda adecuada pueden obtener los beneficios de las amistades, el matrimonio, la crianza infantil, y la vida laboral como el resto de las personas.
Debemos valorar que las personas con Asperger's ven y aceptan el mundo como es. Una habilidad que realmente podría ser de mucho beneficio para más de una persona. Necesitamos apreciar la franqueza, habilidad para hablar con sinceridad, el ser honestos y determinados, su vasta inteligencia, perseverancia, consciencia, y diligencia. Las personas neurotípicas también tienen mucho que aprender de estos individuos.
¡Este es el momento para instruirte como siempre has querido sobre este síndrome! Es momento de despejar todas tus dudas y comunicar son otras personas esta información que estás a punto de aprender ¡Añade a tu carrito de compra ahora!
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Comentarios para Viviendo con Aspergers
11 clasificaciones4 comentarios
- Calificación: 5 de 5 estrellas5/5
Aug 30, 2024
Muy buen libro, bastante práctico. Me ayudó mucho la información - Calificación: 5 de 5 estrellas5/5
Jun 17, 2024
Un libro muy accesible y fácil de leer. Un autor que centra el análisis en lo que importa. Me acerco a esta temática porque la persona que amo adolece de este síndrome. Pienso que en la diversidad hay una gran riqueza. Aprendo a valorar todo lo que aporta la persona con Asperger a mi vida y que la luz que porta en su interior, a pesar de las dificultades para expresarla, es el faro que ilumina mi vida y la suya. Ojalá seamos ambos capaces de canalizar estos sentimientos para nuestro mayor bien y el de los que nos rodean. Gracias. - Calificación: 5 de 5 estrellas5/5
May 23, 2022
No lo leí del todo, pero me voy sorprendiendo como tengo cociente emocional bajo y estos rasgos mínimos, que acen que me cueste entender las indirectas de la gente sean: sociales, culturales, sexuales, de enojo, simples picardías... como decirle al barbijo cuando lo llevaba mucho tiempo puesto, "te gusta la Barby?" inmediatamente pensaba en una persona que se llame así. y no estaba equivocado. Saludos desde Argentina. Si hay alguien aunque viva lejos con este problema soy capaz de hacerme amigo de una mujer así, e irme a vivir al país que sea. Los marginados deben estar unidos. Saludos desde Argentina Buenos Aires. ESCRIBAN A rapsafecreative1@gmail.com o laarap44@g... - Calificación: 1 de 5 estrellas1/5
Apr 22, 2023
Los terminos que utliza son patologizantes, no lo recomiendo par una persona con CEA( condicion del espectro autista) en donde se menciona "enfermedad" en vez de "condicion". Y tambien da ejemplos muy especificos sobre el CEA que en realidad deberia acudir a la especificidad de cada caso. Asi mismo, el autor se toma la libertad de dar ejemplos de como una persona CEA actuaria o diria ante casos de metaforas, que a mi parecer son erroneas y nos dejan casi a la vista como seres muy ignorantes y con poca capacidad resolutiva. Si tienes CEA busca libros que incluyan la participacion de personas del espectro, asi como conceptos mas amigables con nosotros/asA 1 persona le pareció útil
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Viviendo con Aspergers - Keith Davidson
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¿Qué es el síndrome de Asperger?
En 1995, un pediatra vienés llamado Hans Asperger publicó un artículo describiendo sus observaciones de cuatro varones que se comportaban de manera particular e inusual. Uno de los aspectos que más llamó su atención era su inhabilidad de percibir lo que era importante para aquellos que los rodeaban. Parecían ensimismados, únicamente se enfocaban en sus propios intereses; sin embargo, no era simple egocentrismo, realmente no eran capaces de entender cómo se sentían o pensaban las personas a su alrededor. No es necesario decir, que eran percibidos como egoístas y extraños, provocando que fueran alienados y socialmente rechazados. La mayoría de sus interacciones eran guiadas por lo que ellos mismos querían decir o hacer, y eran poco receptivos a lo que la otra parte deseaba contribuir a la conversación.
El tono y ritmo del habla, o más bien la falta de ellos, también era una característica remarcable. Las personas neurotípicas tienden a hablar con cierta entonación y ritmo en sus oraciones para demostrar sus emociones, dudas, o pensamientos sin importar el idioma que hablen. En sus observaciones, Asperger pudo notar que los niños hablaban de manera monótona. Los sentimientos de emoción o miedo no eran capaces de ser percibidos simplemente por su tono de voz, por ende, hacía parecer que estas emociones no eran existentes. La realidad, era que no podían comunicarlo a través de patrones normales del habla.
Otra barrera social que Hans Asperger detectó fue la particularidad de los intereses de los niños. En lugar de tener una gran variedad de intereses y repartir su tiempo en disfrutarlos individualmente, los infantes de su estudio tenían una fijación intensa en los temas por lo que tomaban interés, además, estos temas eran muy específicos, y enfocaban todos sus esfuerzos y la mayoría de su tiempo en ellos. No se preocupaban si sus intereses les importaban a otros niños de sus edades.
Por último, estos niños carecían de juicio crítico en situaciones prácticas. No poseían organización ni presentaban especial atención a sus alrededores.
En general, tenían una apariencia un tanto incómoda y eran torpes físicamente. Tenían reacciones intensas y exageradas a algunos olores, sonidos, comidas, texturas de tela, u otras sensaciones que pudieran interpretar como molestas.
Durante su investigación, el doctor Asperger expresó la posibilidad de que estas características estuvieran conectadas, y por ende tenían el mismo origen. También propuso que dicho origen podía ser uno que no hubiese sido previamente identificado. Continuó sus investigaciones con sujetos de características similares, pero no fue hasta 1981 que sus ideas fueron tomadas en cuenta. Se nombró el síndrome en su honor y fue registrada como una condición
