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    Texto dramático: La palabra en acción
    Ser o no ser: Reflexión antropológica para un programa de pedagogía teatral
    Serie de libros electrónicos2 títulos

    Educación teatral

    Por Lola Poveda

    ()

    Información sobre esta serie

    Este libro trata de revelar al lector las claves de la creación del texto dramático. Después de un rápido pasaje por la evolución histórica de la obra dramática y la pieza teatral, desarrolla el valor del cuerpo en la palabra-acción, como futuro de la dramática. Aporta numerosos ejemplos y variables para acceder al texto, con una antología paralela de textos de W. Shakespeare, maestro de la 'puesta en pie' del lenguaje dramático escrito.
    IdiomaEspañol
    EditorialNarcea Ediciones
    Fecha de lanzamiento20 oct 2017
    Texto dramático: La palabra en acción
    Ser o no ser: Reflexión antropológica para un programa de pedagogía teatral

    Títulos en esta serie (2)

    • 1

      Ser o no ser: Reflexión antropológica para un programa de pedagogía teatral
      Ser o no ser: Reflexión antropológica para un programa de pedagogía teatral

      Ser o no ser: Reflexión antropológica para un programa de pedagogía teatral

      Lola Poveda
      0 calificaciones
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      Este libro es una respuesta a la necesaria aproximación a la práxis teatral. El teatro signo, símbolo y mito abre la puerta al origen, a la creatividad, al reencuentro de la propia expresión en la colectividad, a la visión integrada y festiva de los sistemas sociales de transmisión. Proopone un enfoque integral del teatro como lenguaje expresivo y ofrece al lector, a través de amplios esquemas de programación, un modo de vertebrar el teatro desde un criterio abierto de edades y contenidos.

      Este libro es una respuesta a la necesaria aproximación a la práxis teatral. El teatro signo, símbolo y mito abre la puerta al origen, a la creatividad, al reencuentro de la propia expresión en la colectividad, a la visión integrada y festiva de los sistemas sociales de transmisión. Proopone un enfoque integral del teatro como lenguaje expresivo y ofrece al lector, a través de amplios esquemas de programación, un modo de vertebrar el teatro desde un criterio abierto de edades y contenidos.

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      Texto dramático: La palabra en acción
      Texto dramático: La palabra en acción

      Texto dramático: La palabra en acción

      Lola Poveda
      3/5 - 3 clasificaciones
      3/5 - 3 clasificaciones

      Este libro trata de revelar al lector las claves de la creación del texto dramático. Después de un rápido pasaje por la evolución histórica de la obra dramática y la pieza teatral, desarrolla el valor del cuerpo en la palabra-acción, como futuro de la dramática. Aporta numerosos ejemplos y variables para acceder al texto, con una antología paralela de textos de W. Shakespeare, maestro de la 'puesta en pie' del lenguaje dramático escrito.

      Este libro trata de revelar al lector las claves de la creación del texto dramático. Después de un rápido pasaje por la evolución histórica de la obra dramática y la pieza teatral, desarrolla el valor del cuerpo en la palabra-acción, como futuro de la dramática. Aporta numerosos ejemplos y variables para acceder al texto, con una antología paralela de textos de W. Shakespeare, maestro de la 'puesta en pie' del lenguaje dramático escrito.

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