Arboles Mentales: Método de graficación del pensamiento complejo

Por Juan Pablo Arenas Vargas

Se erige sobre el propósito de contribuir a la configuración de una teoría de pensamiento que dé cuenta de la especificidad del diseño de cara a los modelos culturales contemporáneos, a las actividades humanas y pragmatismos objetuales. A lo largo de sus páginas, el lector encontrará una rigurosa reflexión sobre una teoría del diseño que se construye en el proceso mismo del hacer, pues el diseño, visto como proceso de creación, es parte fundamental del proceso de cognición. Entre otras variables culturales, ambientales o sociales, el diseño debe tener la capacidad de cartografiar las rutas planteadas por nuestra mente; contar con amplios conocimientos sobre el tema que se va a investigar e infinita perseverancia para no claudicar ante las preguntas esenciales de cualquier proyecto de investigación. Este libro, entonces, es una herramienta útil en los procesos de investigación-creación en el ámbito del diseño y sus múltiples relaciones con la sociedad y la cultura.

• Idioma: Español
• Editorial: Universidad Piloto de Colombia
• Fecha de lanzamiento: 30 may 2019
• ISBN: 9789588957852

Vista previa del libro

Arenas Vargas, Juan Pablo

Árboles mentales: Método de graficación del pensamiento complejo

Bogotá: Universidad Piloto de Colombia, 2019

154 páginas: ilustraciones, incluye referencias bibliográficas (Páginas 147 - 152)

ISBN: 978-958-8957-85-2

1. Mapas Mentales

2. Mapas Conceptuales

3. Enseñanza -Aprendizaje

CDD. 370.1523

Presidente

José María Cifuentes Páez

Rectora

Ángela Gabriela Bernal Medina

Decana Facultad de Arquitectura y Artes

Patricia Farfán S.

Director de Publicaciones y

Comunicación Gráfica

Rodrigo Lobo-Guerrero Sarmiento

Coordinador de Publicaciones

Diego Ramírez Bernal

Decano Programas de Diseño

Mauricio Gutierrez

Autor

Juan Pablo Arenas Vargas

Colaboradores

Camilo Andrés González

Carlos Muñoz

Daniel Martin Manrique

Juan David Múnera

ISBN

978-958-8957-85-2

Primera edición – 2019

Bogotá, Colombia

Editor

Rafael Rubio

Diseño y diagramación

Julián Pineda

Carolina Suárez

(Dpto. de Publicaciones y

Comunicación Gráfica)

Fotografía de autor en solapa

Tomada por Tony Arevalo

Carlos Muñoz

Imagen de Portada

Impresión

Digiprint Editores S.A.S.

Universidad Piloto de Colombia

© ÁRBOLES MENTALES

Método de graficación del pensamiento complejo

La obra literaria publicada expresa exclusivamente la opinión de sus respectivos autores, de manera que no representa el pensamiento de la Universidad Piloto de Colombia. Cada uno de los autores, suscribió con la Universidad una autorización o contrato de cesión de derechos y una carta de originalidad sobre su aporte, por tanto, los autores asumen la responsabilidad sobre el contenido de esta publicación.

PRÓLOGO

He pensado que podría ser útil para nuestra profesión, y apropiado para un prólogo, establecer algunas ideas sobre cómo los libros pueden servir a los miembros de los diferentes ramas de la profesión del diseño, específicamente docentes de las áreas creativas, diseñadores en ejercicio, estudiantes de diseño en algún campo de disciplinar (Industriales, gráficos, visuales, espacios, entre otros) y diseñadores académicos, además de personas fuera de la profesión, que tengan intereses por los temas relacionados con la graficación del análisis de fenómenos para la obtención de nuevas ideas; en últimas, a quienes nos interesa el análisis de una situación social susceptible de ser mejorada, así como la estructuración de proyectos de diseño y su innegable complejidad con el fin de visualizar un resultado.

Este libro tiene un pasado, así como un futuro. Un pasado, puesto que se ha trabajado en varios textos los mapas mentales, sus principios, sus estructuras y su organización como una representación mental, sin embargo, en el campo del diseño son temas además de abstractos y metafóricos, no se vislumbra un avance tanto en su construcción como en su complejidad.

En un futuro se convierte en un fundamento primordial para la visualización y comprensión de la complejidad de un fenómeno, su alteración y su posible conceptualización en el proyecto. Puesto que al comprender el presente método de seguro se podrán encontrar nuevas fronteras de conocimiento, necesarias para el proceso cognitivo de orden superior en diseño.

Las imágenes mentales que nos hacemos de una situación en un estado de análisis, generan un bajo raciocinio contextual, ni una ampliación en el pensamiento abstracto. Para desarrollar esta capacidad espacial, conviene construir esquemas más complejos en lugar de imágenes y mapas mentales simples. La construcción de estas representaciones da la posibilidad de percibir nuevas dimensiones, disminuyendo la incertidumbre del comportamiento humano en una situación de estudio. Lecturas de contexto.

El mapeo de una situación cotidiana con una serie de acontecimientos, de actos relacionados y lógicos, aguzan los sentidos para registrar los individuos en acción, de esta manera se descubren códigos de comportamiento y relaciones objetuales, condiciones necesarias para comprender las lecturas de contexto situacional y enriquecer las acciones proyectuales del diseño.

Los árboles mentales permiten almacenar, relacionar, recordar y decodificar (lecturas de árboles mentales) información sobre escenarios donde los fenómenos de la cotidianidad permiten un análisis certero de un entorno espacial. Este panorama permite evidenciar otra perspectiva, cambios de escala y abstracciones simbólicas que son recursos necesarios para el proceso de diseño. Permiten escapar de una sola forma de pensar para salir de lo usual y es allí donde puede resurgir el acto creativo. El autor Juan Pablo Arenas devela aspectos fundamentales del pensamiento complejo y la relación con el proceso de diseño. Por varios años en su trasegar como docente, ha reflexionado sobre diferentes temas como las estructuras de pensamiento en diseño, la relación de la cultura materia en el cine, la influencia del espacio en los comportamientos humanos, así como el estudio del concepto de diseño. Su calidad en la investigación, sin duda, recorre fronteras que el diseño está en deuda de registrar. Estas producciones se convierten en una invitación a participar de nuevos episodios intelectuales.

En la obra, su estructura metodológica que es posible de articular por la explicación y articulación de sus pasos, demuestra en la práctica unas innumerables oportunidades de proyección del diseño. La complejidad de sus relaciones y sus lecturas posibles que se pueden concebir de la construcción de los árboles mentales, revelan nuevos estímulos en la comprensión de proyecto de diseño. De igual manera, nos sensibiliza a resolver nuevas expectativas sociales y provoca capacidades de liderazgo en la argumentación de los proyectos.

Los maestros encontrarán en este libro una propuesta pedagógica que enriquece de una manera particular el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje, dejando una serie de recomendaciones y notas que seguramente llevadas al encuentro académico producirán asombro en el estudiante. La reflexión permanente en la construcción de los árboles mentales, generarán una entrega juiciosa en la comprensión del hombre en acción y su entorno, que son materia primordial de información que el diseño debe, por su proyección social, mejorar.

Los ya experimentados en la estructuración de proyectos en diseño, podrán deleitarse con el contenido de sus tres capítulos, perfeccionando su praxis proyectual, atesorando sensibilidad en el desarrollo de nuevas propuestas y enriqueciendo la cultura material de nuestra sociedad. La creatividad, el pensamiento reflexivo, la tranquilidad, el equilibrio y el significado son todos los elementos esenciales que se perciben al hacer lecturas contextuales mediante este método de graficación y sus ejemplos elaborados en el aula con estudiantes de diseño, se convierten en una herramienta esencial para comprender su particularidad y resultado.

Este libro es una reflexión de su quehacer como docente del programa de Diseño de Espacios y Escenarios de la Universidad