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Mi Cuerpo: Para Mamá, Papá, Maestras, Orientadoras, Maestros…
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Mi Cuerpo: Para Mamá, Papá, Maestras, Orientadoras, Maestros…
Libro electrónico141 páginas1 hora

Mi Cuerpo: Para Mamá, Papá, Maestras, Orientadoras, Maestros…

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Autoimagen adolescente, elaboraciones de adolescentes, Pubertad, Vulnerabilidad y Riesgos, Abuso Sexual, Anorexia, Violencia, Salud Bucal y VIH-SIDA Y PROGRAMA DE PREVENCIN PARA SECUNDARIA Y PREPARATORIA.

Este libro es para Ti, Para compartirte informacin de los y las adolescentes mexicanos. Encontraras como dibujan su cuerpo, algunos secretos, como lo relativo a la masturbacin, especialmente podrs ver sus sentimientos y afectos si miras con detenimiento sus mensajes.

4 AOS DE SOLEDAD, lejos de Cuba, se fueron rpidos gracias a la alegra adolescente, a sus necesidades de aprendizaje, a sus curiosidades, a sus bellas emociones, a sus dudas, a todo su mundo interno que aflor en mi programa Autoestima , Valores y prevencin de riesgos.

Mi deseo es que comprenden ms a los y las adolescentes, que los ayuden a CRECER, que los ayuden a transitar por el proceso de incoherencia a coherencia, de conocimiento a desconocimiento de su Cuerpo.
IdiomaEspañol
EditorialPalibrio
Fecha de lanzamiento2 ene 2013
ISBN9781463343118
Mi Cuerpo: Para Mamá, Papá, Maestras, Orientadoras, Maestros…
Autor

Maria Imilse Arrue Hernández

2014-2015 Comisión para la Seguridad y el Desarrollo de Michoacán. Análisis de Información. Atención a Autodefensas. Directora de Refugio para Mujeres victimas de violencia en Azcapotzalco 2011 a enero 2014. Directora de proyectos financiados por el Fondo Global 2003-2008 Habana-Cuba. Licenciada en Psicología por la Universidad de las Villas. Cuba. Maestría en Psicología Social, Metodología de Intervención Comunitaria, Universidad de la Habana – Centro Marie Langer de España, [2001]. Sexóloga educadora y especialista en Terapia Sexual por AMSSAC A.C, México. Cursos y diplomados en Violencia de Género, Adolescencia, Salud Sexual, Planificación Familiar. GRANT MANAGEMENT SOLUTIONS – GMS, WASHINGTON DC, USA, [2010], Curso sobre el Fortalecimiento de la función de Monitoreo Estratégico de los Mecanismos Coordinadores de País y el uso del Tablero de Mando. Autora de libros y materiales educativos. Asesorías, Capacitación y supervisiones técnicas en varios países. 2016-2017 Behavior Analyst Certification, estudios actuales.

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    Mi Cuerpo - Maria Imilse Arrue Hernández

    Indice

    Adolescencia De La Incoherencia A La Coherencia

    ¿Como Aceptan Su Cuerpo?

    Pequeños Secretos

    ¿Qué Pasa En La Pubertad?

    Vulnerabilidades Y Riesgos En La Adolescencia

    Abuso Sexual

    Anorexia

    Violencia Intrafamiliar

    Salud Bucal Y Vih

    Programa De Prevención Para Orientadoras

    Bibliografía

    …EL ADOLESCENTE, vacilante entre la infancia y la juventud, queda suspenso un instante ante la infinita riqueza del mundo. El adolescente de asombra de ser. Y al pasmo sucede la reflexión: inclinado sobre el río de su conciencia se pregunta si ese rostro que aflora lentamente del fondo, deformado por el agua es el suyo. La singularidad de ser – pura sensación en el niño-se trasforma en problema y pregunta, en conciencia interrogante.

    Octavio Paz

    ADOLESCENCIA

    DE LA INCOHERENCIA A LA COHERENCIA

    La crisis del adolescente, la inestabilidad del púber, esta anclada en la sensación y percepción de incoherencia , determinada por sentirse en un cuerpo que desconoce, un cuerpo que le sorprende con sus crecimientos y sensaciones, un cuerpo que va por un lado, y su cabeza por otro, un cuerpo que cada día le juega una mala pasada,

    …que si acne…

    …que si menstruación

    …que si sueños húmedos

    …que si brazos largos

    …que si todo se me cae de las manos

    …que no paro de comer

    …que no tengo hambre

    … que me caen gachos mis papas

    …que quiero esconderme

    …que no quiero abran mi puerta

    …que si me quiero quedar escuchando música todo el día, mi música no la que decida mi mama,

    …que si me salio solo una Chichi (mamas),

    …que si mis chichis son chiquitas y las de mi mejor amiga grandes

    …que si mis amigas ahora me ven feo

    …que si mis amigos me dicen gordo

    …que estoy torpe en el deporte y no se porque

    …que si no quiero ir a la escuela

    … que me presionan con las calificaciones

    …que estudio y no me concentro

    …que me cae gorda mi hermana

    …que me choca mi hermano

    … que mi mamá no para de decirme que ya estoy grande y mi papa en el futbol

    El púber y el adolescente NECESITAN y pasan, tengan conciencia o no, por un proceso de rechazo-aceptación, luego reconciliación y finalmente amor por su cuerpo. En este período tiene todos las condiciones para adquirir la habilidad de protección del cuerpo,.si reciben las herramientas a través de un programa formativo. Es decir los adolescentes en diversos grados y matices pasan, por decirlo de alguna manera DE LA INCOHERENCIA A LA COHERENCIA.

    Mientras este proceso se desarrolla, siguen pasando múltiples procesos, todos a la vez sin que ellos puedan gritar STOP PLEASE, PLEASE give me a minute,

    Tener un cuerpo nuevo, es cosa compleja, ¿CIERTO O FALSO?

    Cierto, pero aún es más complejo NO ENTENDER, por que mi cuerpo no se parece en nada, pero absolutamente en nada, a los CUERPOS QUE VEO EN LA TELE, en todos y cada uno de los carteles, en las revistas,

    Tampoco es fácil que de pronto dejas de ser un niño o niña para todos, excepto para ti mismo, entonces te llueven las responsabilidades, pero ¡¡¡¡¡responsabilidades¡¡¡¡¡¡ que no se cumplir, porque se me olvida todo…

    Y si solo fuera esto, sería más fácil peor luego empieza un arco iris de emociones, de curiosidades de sensaciones por todos lados y mi mama y mi papa, se lo imaginan, porque empiezan a ponerse de veras serios, y a no dar permisos, jijiji

    ¿y entonces?

    Le propongo que observe las imágenes elaboradas por los y las adolescentes e imagínese en su mundo, siéntalo, compréndalo y luego ACTUE.

    ¿Como aceptan su cuerpo?

    ¿que hay detrás?

    AUTOIMAGEN

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