Escuela para padres y madres "pa-ma/dres"

Por Fundación La Casita

La Adolescencia es una etapa de la vida en la que se dan cambios fundamentales, es un tiempo de muchos crecimientos, de intensas transformaciones, que llevarán al adolescente a reafirmar sus valores, a elegir su forma de tomar responsabilidades, a alcanzar su autonomía y a establecer su identidad, objetivo fundamental de este momento vital. Estas transformaciones indudablemente nos afectan como padres, y constituye todo un desafío poder entender, acompañar, compartir y también poner esos límites sin duda necesarios para no dejar de cuidarlos en ese proceso. ¡Tiempo de Super - vivencias!

• Idioma: Español
• Editorial: Tinta Violeta
• Fecha de lanzamiento: 11 ago 2017
• ISBN: 9789874114143

Vista previa del libro

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Crispo, Rosina

Escuela para padres y madres pa-ma-dres / Rosina Crispo ; Diana Guelar ; fotografías de Nik. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Tinta Violeta, 2017.

Libro digital, EPUB

Archivo Digital: descarga y online

ISBN 978-987-4114-14-3

1. Trastornos de la Conducta Alimentaria. I. Guelar, Diana II. Nik, fot. III. Título.

CDD 613.2

© Fundación para el Desarrollo de Jóvenes y Adolescentes La Casita

E-mail: [e-mail]

www.lacasitavirtual.org.ar

Rosina Crispo

Directora de Fundación La Casita

[e-mail]

Diana Guelar

Directora de Fundación La Casita

[e-mail]

Cristian Dzwonik (Nik)

Fotografías

Rodrigo Quiroga

Diseño de tapa e interiores

[e-mail]

Agustín Brashich

Edición digital

[e-mail]

Andrea Armesto

Editora / Directora de Tinta Violeta

[e-mail]

Edición Tinta Violeta

[e-mail]

www.editorialtintavioleta.com

Equipo de Fundación La Casita, 2016

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Directoras

Lic. Rosina Crispo

Lic. Diana Guelar

NUESTRO EQUIPO

Coordinadora General

Lic. Alicia Alemán

Área de Psicología

Coordinación

Lic. Paula Hernández

Lic. Julieta Ramos

Asistente de Coordinación

Lic. Pablo Sánchez Granel

Lic. Rosario Serigós

Lic. Verónica Oxer

Lic. Josefina Usandivaras

Lic. Natalia Castañeira

Lic. Melina Bacman

Lic. Micaela Dato

Lic. Lucía Beresñak

Lic. Eugenia Domínguez Copello

Lic. Guadalupe Torales

Lic. Alejandra López

Lic. Rosario Avalis

Lic. Natalia Suárez

Lic. Viviana S. Guspero

Lic. Yasmin Cohen

Área Médico - Nutricional

Directora Médica

Dra. Andrea Sverdlick

Coordinación

Lic. Alejandra Freire

Asistente de Coordinación

Lic. Josefina García Poitevín

Dra. Mariela Di Lorenzo

Dra. Jorgelina Candía

Lic. Sofía Shakespear

Lic. Sabina Teddi

Lic. Romina Philippi

Lic. Micaela Lucero Dente

Lic. Carla Hirsch

Lic. Claudia Rodriguez

Área de Psiquiatría

Coordinación

Dra. Juana Poulisis

Asistente de Coordinación

Dra. Sonia Acosta

Dra. Virginia Venialgo Acevedo

Dra. Natalia Caviglia Naput

Dra. Natalia Fantacone

Talleres de Expresión Artística y Creatividad

Teatro: Luz Martínez

Yoga: Sergio Ceballos/ Leda Bianucci

Educación Física: Prof. José Biscione

Administración

Gerente: Betina Miller

Secretaría: Judith Sokolowicz, Analía Gestal, Agustina Ader, Gabriela Feldman, Mailén Escobar Moretti.

Ayudante: Juana Obispo Regalado

La Fundación La Casita es un Centro de Atención y Prevención para adolescentes, jóvenes y su familia.

Su origen se remonta al año 1985, donde los Licenciados Rosina Crispo, Diana Guelar y Eduardo Figueroa, en ese entonces parte del Equipo, comenzaron a investigar y trabajar en equipo creando el Centro de Trastornos del Comer (CTC), dentro del marco del Centro Privado de Psicoterapias de Buenos Aires (CPP).

Atentos al crecimiento y la complejidad de la problemática del adolescente y su familia en nuestra sociedad, constituimos en 1995 un grupo multidisciplinario de profesionales independientes, para el abordaje integral de problemáticas vinculadas con esta etapa del Ciclo Vital Familiar, y continuamos con nuestra especialización en la atención de los Trastornos de la Alimentación en sus diversas formas de presentación: Bulimia Nerviosa, Anorexia Nerviosa, Trastornos No Específicos, Binge Eating Disorder y también de la problemática vinculada con la obesidad en esa etapa vital.

Actualmente nos hemos constituido en una Fundación, y el grupo original de ocho profesionales, se ha ampliado a más de treinta, contando con la colaboración de todos tal como figura en Nuestro Equipo para cubrir las áreas de Medicina y Nutrición, Psiquiatría, Psicología y Talleres de Expresión Artística y Creatividad y lo administrativo imprescindible.

Visión

Adolescentes y jóvenes capaces de desarrollar habilidades para resolver sus problemas a partir de recursos propios.

Familias orientadas a estimular el crecimiento y la autonomía, acompañando y cuidando a sus hijos.

La resiliencia es una capacidad que todos tenemos de asumir y sobreponernos a situaciones de vida negativas.

Misión

Generar y fomentar proyectos de Prevención, Desarrollo Comunitario, Asistencia, Docencia e Investigación relacionados con la problemática de adolescentes y jóvenes y su familia.

Publicaciones de la Fundación La Casita

Trastornos del comer. Terapia estratégica e intervenciones para el cambio (Ed. Herder, Barcelona, 1994).

Anorexia y bulimia lo que hay que saber. Un mapa para recorrer un territorio trastornado (Ed. Gedisa, Barcelona, 1996).

Adolescencia y trastornos del comer. Una guía para un tiempo de cambio para adolescentes, padres y educadores (Ed. Gedisa, Barcelona. 2000).

Adolescencia: manual de supervivencia. Tiempo de Padres. Tiempo de Hijos (Ed. Gedisa, Barcelona. 2002).

Decálogo: Como equivocarse menos en el tratamiento con adolescentes con A. M. Alemán y M. J. Radivoy (Revista del Instituto Chileno de Terapia Familiar De Familias y Terapias, Diciembre 2003).

Tratamiento Grupal de la Bulimia Nerviosa y trastornos asociados. Resultados de un dispositivo psicoeducativo y cognitivo-conductual con F. M. Torrente, (Vertex. Revista Argentina de Psiquiatría, 14 (52) 2003).

Trastornos de la conducta alimentaria: cómo optimizar el tratamiento de problemáticas complejas (Sistemas Familiares y Otros Sistemas Humanos" (Año 20 Nº 3, dic2004)

El Grupo de Pares como recurso Terapéutico (Qué y Cómo. Prácticas en Psicoterapia Estratégica Editorial Dunken, 2007)

Y la Lic Diana Guelar es autora, junto con Andrea Jáuregui, de Madres Perfectamente Imperfectas (Ed. Planeta, Madrid, 2013)

Prólogo

¿Cómo puedo apoyar a mi hijo/a adolescente desde mi lugar de padre o madre?

Es importante que favorezcas el desarrollo de la confianza en sí mismo, transmitiéndole valor para superar sus temores y ofreciéndole pautas que lo guíen, atendiendo además el desaliento que pueda sentir, ayudándolo en los momentos de tristeza que pueda atravesar y brindándote como sostén para sus proyectos de desarrollo.

Pero como no nos entregaron un manual el día que tomamos la decisión de ser padres, ni nos leyeron o no leímos la letra chica de este contrato que firmamos de por vida, este espacio tiene la intención de acompañarte, ayudarte a encontrar nuevas herramientas, escucharte y atender tus dificultades en esta gran tarea y juntos volver a firmar este convenio de responsabilidad por ser papá o mamá (o ambos...) desde un lugar más consciente.(*)

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(*) Utilizaremos en adelante y a lo largo de todo el Manual –indistintamente- pa-ma/dres, papá o mamá, madre o padre, padres en sentido genérico… siempre con idea de inclusión de quienes ejercen esa función, independientemente de su identidad sexual o de género. También se leerá hijo/a o hija/o, o hijos/as, o hija/os, un/a adolescente, o en sentido genérico: hijos, adolescentes, chicos, etc.

¡Bienvenidos!

Pautas de convivencia que nos ayudarán a aprovechar al máximo estos encuentros

El grupo conforma un espacio que está disponible para cada uno y cuando se lo integra se asume un compromiso tanto de participación como de cuidado de ciertas reglas que ayudan a su mejor funcionamiento y que vamos a compartir a continuación:

Puntualidad: es importante que todos respetemos el horario de comienzo del grupo para aprovechar bien el tiempo y que todos podamos participar, además así evitamos las interrupciones;

Confidencialidad: es importante que todos podamos abrirnos sin temores, para lo cual necesitamos saber que nuestra identidad e intimidad son bien cuidadas por todos y cada uno de los participantes;

También es importante no superponer otras consultas del tratamiento (nutrición, psiquiatría... etc.) con el horario de la Escuela para Pa-Ma/dres.

Para que este espacio nos sea útil es importante saber que los otros podrán decirnos lo que piensan; parte de nuestro aprendizaje está en poder tolerar escuchar lo que no nos gusta.

Es fundamental la continuidad y también la decisión de animarse. En buena medida, el comenzar el grupo es ya un gran desafío y un gran paso. Poder continuar de forma constante es otro gran paso necesario para completar este trabajo. Por momentos puede costar mucho, pero uno puede evaluar lo que hizo, sólo si llega al final. De otro modo no podemos saber si nos hubiera servido o no. Puede parecer más difícil de lo que es, pero confiamos en que todo este esfuerzo sea útil para obtener nuevas herramientas.

Se valora mucho el gesto de avisar cuando uno tiene algún inconveniente para asistir al grupo para que los demás no nos quedemos esperando. Igualmente es bueno tener en cuenta que cada día se trabaja en algo muy específico y es importante que no te lo pierdas. Si faltás por dos veces consecutivas sin aviso, habrá que re-evaluar tu participación en este grupo.

Esperamos que conocer estas normas y cuidarlas, nos permita concentrarnos en los cambios y trabajar mejor durante estos encuentros.

Tiempo de