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Historia reciente e historia desde abajo: Tendencias actuales de la educación en ciencias sociales
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Este libro presenta, a partir de un exhaustivo rastreo documental, un análisis detallado del conocimiento en enseñanza de la historia y las ciencias sociales producido en contexto nacional. Las autoras, mediante la indagación por propuestas y tensiones en escenarios como la Universidad Pedagógica Nacional, demuestran que la historia sigue siendo un tema y un enfoque de trabajo escolar privilegiados. Asimismo, plantean una mirada a enfoques alternativos como la historia oral, la historia desde abajo, la memoria, la educación popular y la pedagogía crítica.
IdiomaEspañol
EditorialUniversidad Pedagógica Nacional
Fecha de lanzamiento10 may 2019
ISBN9789585503304
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Educación, Cultura y Política
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