Libro electrónico231 páginas3 horas
Estilos cognitivos y de enseñanza: Interacciones y estudio de variables intervinientes en profesores universitarios colombianos de química
Calificación: 0 de 5 estrellas
()
Información de este libro electrónico
¿Existen particularidades y patrones de conducta en los profesores universitarios de química que ameritan caracterizar sus estilos cognitivos y de enseñanza de manera apartada a las ya tradicionales tipologías estilísticas? La presente publicación da un rotundo sí a este interrogante y, a su vez, hace una propuesta al plantear a la comunidad de especialistas y de maestros la inclusión de la dimensión científica en el constructo de estilo cognitivo de los enseñantes, así como complementar el estilo de enseñanza con la mirada al ámbito del laboratorio de química. Se presentan los resultados de la evaluación de los dos constructos, el de estilo cognitivo y el de enseñanza, así como la de sus interacciones y su grado de afectación bajo la presencia de variables intervinientes referenciadas en estudios sobre estilística en educación, nutridos por una aproximación no paramétrica al análisis de resultados. Con esto, se invita al lector a recorrer los hallazgos de una investigación que apunta a una real y completa caracterización del profesor universitario colombiano de química.
IdiomaEspañol
EditorialUniversidad Pedagógica Nacional
Fecha de lanzamiento10 may 2019
ISBN9789585503335
Relacionado con Estilos cognitivos y de enseñanza
Títulos en esta serie (19)
Sujetos de la educación: reconocidos, protegidos y peligrosos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl cuerpo escénico como territorio de la acción educativa: Un análisis didáctico de la formación en artes escénicas Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEspacialidad urbana y educación geográfica Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesExperiencias de infancia: Niños, memorias y subjetividades (Colombia, 1930-1950) Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEstilos cognitivos y de enseñanza: Interacciones y estudio de variables intervinientes en profesores universitarios colombianos de química Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesInterfaces cerebro-computador para el reconocimiento automático del habla silenciosa Calificación: 2 de 5 estrellas2/5Las competencias en la educación superior: Debates contemporáneos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl estilo de enseñanza: Una mirada comunicativa, discursiva y didactica en el aula de ciencias naturales Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesTigres de papel, recuerdos de película: Memoria, oposición y subjetivación política en el cine argentino y colombiano Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl teatro colombiano en el umbral del siglo XXI: Entre lo carnavalesco, lo épico y lo absurdo Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesExperiencia, saber y enseñanza: "Ser docente universitario con discapacidad" Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesCartografía fílmica del narcotráfico:: "miradas y lecturas para la enseñanza de la historia" Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLos rostros y las huellas del juego: Creencias sobre el juego en la práctica del profesorado Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa dramaturgia expandida y la escena nómada: Una lectura de la relación arte-política en Jacques Ranciére Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDesarrollo de la autoeficacia y la metacognición en ambientes e-Learning: Andamiajes computacionales para favorecer el logro de aprendizaje Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEstilos de aprendizaje y enseñanza de la química: El aula como un sistema cuantizable Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPase a calentar: Una invitación guambiana para ser parte del corazón de la casa Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAcción y resultado: Un análisis del papel de la suerte en la atribución de responsabilidad penal Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDesafios atuais da educaçao química e da formaçao de professores:: pesquisas sobre ambientalizaçâo do conteúdo Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones
Libros electrónicos relacionados
El Aprendizaje Basado en Problemas: Una propuesta metodológica en Educación Superior Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Estilos de aprendizaje y enseñanza de la química: El aula como un sistema cuantizable Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEstrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Investigación en formación de profesores de ciencias experimentales en Colombia:: 25 años de aporte Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMetacognición en docentes: Investigación y formación: aportes para la convivencia escolar Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Emociones, inteligencias múltiples y rendimiento académico en universitarios Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl estilo de enseñanza: Una mirada comunicativa, discursiva y didactica en el aula de ciencias naturales Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesCómo aprenden los seres humanos: Una aproximación psicopedagógica Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Dimensiones Del Proceso Enseñanza Aprendizaje En Educación Superior Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPsicopedagogía de la diversidad en el aula: Desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificaciones¿CÓMO MEJORAR LA EVALUACIÓN EN EL AULA?: Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Familia y escuela: Oportunidad de formación, posibilidad de interacción Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Análisis De Una Práctica Docente: La Práctica Pedagógica Y La Visión De Una Docente Normalista Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPsicología educativa Calificación: 4 de 5 estrellas4/5e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDidácticas específicas en la docencia universitaria Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDificultades del aprendizaje: una mirada desde los factores del contexto Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesDesarrollo de la autoeficacia y la metacognición en ambientes e-Learning: Andamiajes computacionales para favorecer el logro de aprendizaje Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesMotivar para educar: Ideas para educadores: docentes y familias Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Psicología del aprendizaje universitario Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Cómo funciona el aprendizaje: 7 principios basados en la investigación para una enseñanza inteligente Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesAprender a pensar y pensar para aprender: Estrategias de aprendizaje Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa ciencia del aprendizaje y de la enseñanza: Procesos y estrategias en el aula Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesCerebro educado: Ensayos sobre la neuroeducación Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesEl pensamiento del profesor: entre la teoría y la práctica Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesPsicología, educación y ciencia: Nuevos paradigmas en el siglo XXI Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Constructivismo y educación Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Competencias cognitivas en Educación Superior Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Pragmatismo y educación: Charles S. Peirce y John Dewey en las aulas Calificación: 5 de 5 estrellas5/5
Métodos y materiales de enseñanza para usted
Curso digital de inglés Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Aprende inglés desde cero Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Hay que tener más huevos que esperanza Calificación: 5 de 5 estrellas5/5El Libro Prohibido: “Las Grandes Mentiras de la Humanidad” Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Lectura Rápida: Una Rápida Y Fácil De Triplicar Su Velocidad De Lectura Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Curso Completo de Inglés. Composición y Semejanza de Palabras. Calificación: 4 de 5 estrellas4/55000 palabras más usadas en Inglés Calificación: 2 de 5 estrellas2/5Como criar ninos bilingues (Raising Bilingual Children Spanish edition): Una guia practica Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Guía de Hábitos Inteligentes: 36 Pequeños Cambios de Vida que Su Cerebro Agradecerá: Domine Su Mente, Transforme Su Vida, #3 Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Adiós a tus Deudas: Descubre cómo salir permanentemente de tus deudas sin necesidad de ganar más o morir en el intento Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Cómo Aprender por tu Cuenta: Los Secretos de los Mejores Autodidáctas para Acelerar tu Aprendizaje sin Depender de los Demás Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Psicoterapia breve con niños y adolescentes Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Finanzas bíblicas: Cambia tú y cambiarán tus finanzas Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Literatura infantil Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Cómo Ser Más Organizado Si Eres un Completo Desastre: Sencillos Cambios que te Ayudarán a Llevar una Vida más Organizada y Tranquila Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Inglés fluido para latinos Calificación: 0 de 5 estrellas0 calificacionesLa Cajita Come-Miedos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Curso de Inglés: Construcción de Palabras y Oraciones Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Finanzas para no financieros: Quinta edición Calificación: 3 de 5 estrellas3/5Los siete secretos de los líderes altamente efectivos Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Cómo Estudiar: La Guía Para Mejorar tu Aprendizaje Calificación: 4 de 5 estrellas4/5Nadie Me Enseñó Cómo Aprender: Cómo Desbloquear Su Potencial de Aprendizaje y Ser Imparable: Domine Su Mente, Transforme Su Vida, #4 Calificación: 4 de 5 estrellas4/5
Comentarios para Estilos cognitivos y de enseñanza
Calificación: 0 de 5 estrellas
0 calificaciones
0 clasificaciones0 comentarios
Vista previa del libro
Estilos cognitivos y de enseñanza - Jaime Augusto Casas Mateus
¿Disfrutas la vista previa?
Página 1 de 1