Imagínalo, Créelo, ¡¡Atrévete!!

Por Jesús Enrique Gámez Zea

¿Por qué nace este libro? Imagínalo, Créelo, ¡¡Atrévete!! Porque existimos personas que NO sabemos aplicar conceptos o definiciones en nuestra conducta, porque cuestionamos dogmas y retamos patrones ya establecidos, siendo conscientes de que la motivación es efímera, ya que permanece lo mismo que la sonrisa en el triste. ¿Cuál es la principal aportación de este libro? El método ICA3, que consiste en un proceso descrito en un ensayo de 3 pasos: Identificar –el motivo de la meta (¿por qué?) Controlar –asegurar enfoque en la meta (el ¿cómo?) Avanzar –elevar la meta a un nivel superior y expandir el conocimiento (¿qué sigue?). La filosofía del método ICA3 es: Inteligencia Creativa.- Es la evolución del pensamiento dicotómico al pensamiento multidimensional. El pensamiento dicotómico tiende a crear categorías para clasificar lo que nos acontece: como únicamente bueno o únicamente malo. El pensamiento multidimensional se caracteriza por explorar todas las posibilidades, es incluyente, reversible, variable y de hecho, es relativo. En este contexto, es necesario saber que los apegos nos anclan, en tanto que la voluntad con pasión nos libera. Debemos conocer que es factible perder aquello a lo que nos hemos aferrado y podemos renunciar a pensar que el éxito es una decisión en la que, una vez tomada, todos conspiran a su favor. Sí necesitamos de las metáforas y en cierto sentido, es válido sujetarnos de nuestras creencias pero no se lo dejemos todo al universo, seamos conscientes que nos toca fabricar o encontrar las llaves que abren la puerta.

• Idioma: Español
• Editorial: ibukku
• Fecha de lanzamiento: 29 feb 2016
• ISBN: 9781944278311

Vista previa del libro

Prólogo

La información se ha convertido en un arma inexorable, sin embargo, por sí sola no da poder a la gente (mientras que esta no se convierta en conocimiento), en ese sentido sigue habiendo vulnerabilidad que la misma gente debe descubrir para reafirmar su poder y entonces sí, transformar su realidad.

ICA3 es un ensayo que integra diversos conceptos mediante la aplicación de un proceso práctico y se ha convertido en un método para potencializar las capacidades de personas con metas ordinarias, alcanzando metas extraordinarias.

J.E. Gámez Zea

Incipe inicia

Carpe aprovecha

Aude atrévete - ten valor

ICA3

identifica, controla y avanza

Introducción

El reconocimiento por logros adquiridos es una necesidad que en general la gente comparte, porque es un testimonio de nuestra presencia y en particular, habemos quienes aspiramos a la trascendencia, pero aspirar no basta.

Son muchas las historias de esfuerzo que se han quedado en el tintero, no se han escrito porque su trayecto al éxito se ha truncado, pareciera que los logros para compartir sólo están reservados para algunos avezados ganadores.

¿Por qué sucede esto?

Sabemos que las circunstancias no obstan para tener éxito, ¿Por qué existen personas que se llenan de gloria, incluso en situaciones adversas? ¿Qué hacen diferente?

Estas interrogantes además de obligarme a la reflexión, me han llevado a desarrollar un método que he desplegado con satisfacción y hoy quiero compartirlo.

Los recursos son abundantes o limitados, tanto para los que tienen éxito como para los que no lo tienen.

Perdido en un bosque, alejado de toda civilización a través de un gran río, habrá quien decida usar el tronco de un árbol como leña y habrá quien decida utilizarlo como balsa. Ambos usos pueden ser acertados la diferencia estriba en el por qué (cuál es la razón de cada quien). Lo notable al final no será quién se haya perdido, sino quién cuente la historia.

En otras palabras, no todos logramos lo que nos proponemos y claro, no salir del bosque tiene muchas explicaciones lo mismo que el fracaso, esas explicaciones se pagan toda la vida o con la vida, salir del bosque tiene una explicación, igual que el éxito y se paga sólo una vez.

Existe un patrón de conducta estándar que sugiere:

Conseguir metas por la eliminación jerárquica de necesidades, "supuestamente" alcanzar metas básicas, satisface necesidades de seguridad que conducen a objetivos más altos, con lo cual se generan nuevas metas que robustecen la jerarquía de necesidades, por lo tanto, bajo la óptica de este modelo, de no satisfacer las necesidades primarias o básicas reflejaría baja autoestima desgastando las metas y mermando los objetivos, sucediendo algo parecido a lo que ilustra la