Luis Lach ayuda a profesores y docentes a poner la tecnología al servicio de la experiencia educativa.

¿Cómo los alumnos pueden experimentar nuevos modelos de aprendizajes? ¿Qué han de hacer los profesores para adaptarse? ¿Para qué hacerlo?

Si el mundo ha cambiado, no se entiende muy bien el concepto de las clases “síncronas”, en un mismo espacio, y sin hacer uso de la cantidad de conocimiento que tenemos a nuestro alcance.

De eso hablamos con nuestro invitado especial desde la Ciudad de Mexico.