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Estudio de corrientes y tendencias del pensamiento contemporáneo acerca de la educación
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Ser el texto que apoye a estudiantes y profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje referido a las tendencias pedagógicas contemporáneas es el propósito de esta obra. Por su acercamiento a la contemporaneidad (siglo XX hasta nuestros días) la temática que se aborda en este texto es importante para todo profesional de la educación, pues ofrece una mirada del pensamiento pedagógico contemporáneo desde sus principales enfoques, corrientes y tendencias.
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Estudio de corrientes y tendencias del pensamiento contemporáneo acerca de la educación - María Elena Sánchez-Toledo Rodríguez
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