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Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
Libro electrónico74 páginas41 minutos

Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones: RESÚMENES UNIVERSITARIOS

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Los usos que realizan los jóvenes de Internet son diversos: búsqueda de información deseada, hasta búsqueda de amigos y "novios", pasando por los juegos y la "bajada" de música y videos.
Sin embargo lo más importante es LA FUERTE IMPRONTA GENERACIONAL que tiene la red para estos jóvenes. Este es un SABER-HACER que los SEPARA de los adultos.
Pero hay algo que no se puede soslayar en esta cuestión: como ya se dijo, los usos de Internet son de los más variados y satisfacen casi todas las necesidades que pueda tener un joven hoy en día: amigos, información, diversión, música, etc .Pero toda esta libertad y esta sensación de que la red es suya pueden traer sus peligros.
Los jóvenes como protagonistas de la revolución científico-técnica, los medios y la televisión como agentes socializadores, tecnocultura, Internet, hipertexto y nuevos tipos de relaciones, son algunos de los tópicos abordados en esta obra resumida.

IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento24 may 2021
ISBN9798201331221
Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones: RESÚMENES UNIVERSITARIOS
Autor

MAURICIO ENRIQUE FAU

Mauricio Enrique Fau nació en Buenos Aires en 1965. Se recibió de Licenciado en Ciencia Política en la Universidad de Buenos Aires. Cursó también Derecho en la UBA y Periodismo en la Universidad de Morón. Realizó estudios en FLACSO Argentina. Docente de la UBA y AUTOR DE MÁS DE 3.000 RESÚMENES de Psicología, Sociología, Ciencia Política, Antropología, Derecho, Historia, Epistemología, Lógica, Filosofía, Economía, Semiología, Educación y demás disciplinas de las Ciencias Sociales. Desde 2005 dirige La Bisagra Editorial, especializada en técnicas de estudio y materiales que facilitan la transición desde la escuela secundaria a la universidad. Por intermedio de La Bisagra publicó 38 libros. Participa en diversas ferias del libro, entre ellas la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires y la FIL Guadalajara.

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    Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones - MAURICIO ENRIQUE FAU

    Resumen de DJS, Floggers y Ciberchabones

    RESÚMENES UNIVERSITARIOS

    MAURICIO ENRIQUE FAU

    Published by LIBROS Y RESÚMENES DE MAURICIO E. FAU, 2021.

    While every precaution has been taken in the preparation of this book, the publisher assumes no responsibility for errors or omissions, or for damages resulting from the use of the information contained herein.

    RESUMEN DE DJS, FLOGGERS Y CIBERCHABONES

    First edition. May 24, 2021.

    Copyright © 2021 MAURICIO ENRIQUE FAU.

    ISBN: 979-8201331221

    Written by MAURICIO ENRIQUE FAU.

    Tabla de Contenido

    Title Page

    Copyright Page

    Balardini, Sergio | DE DJS, FLOGGERS Y CIBERCHABONES. SUBJETIVIDADES JUVENILES Y TECNOCULTURAS | Portadores de la revolución científico-técnica

    Los medios (y la tele) como agencia de socialización privilegiada

    Vivir en Internet

    Construyendo relaciones

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    Further Reading: Resumen de Emergencias de Culturas Juveniles

    Also By MAURICIO ENRIQUE FAU

    About the Author

    About the Publisher

    Balardini, Sergio

    DE DJS, FLOGGERS Y CIBERCHABONES. SUBJETIVIDADES JUVENILES Y TECNOCULTURAS

    Portadores de la revolución científico-técnica

    En el contexto del mercado- mundo global (constituido por nuevos saberes y viejos poderes) las INNOVACIONES TECNOLÓGICAS han aumentado la disponibilidad de bienes domésticos tecnológicos, dando lugar a la DOMÓTICA (robótica doméstica).

    ––––––––

    ACTUALMENTE, LAS NUEVAS GENERACIONES SE CONSTITUYEN EN LA LLAMADA TECNOCULTURA, LA CULTURA DE LA TECNOLOGÍA 

    ––––––––

    El autor cita a William Gibson, el padre del ciberpunk, que sostiene que a diferencia de lo que ocurrió con nuestros padres y abuelos, En la situación en la que estamos hoy NO HAY UN PRESENTE, todo esta cambiando todo el tiempo, y por lo tanto, NO HAY MANERA DE EXTRAPOLAR UN FUTURO.

    ––––––––

    EN ESTE MARCO, ESTAR ABIERTO AL CAMBIO SE CONVIERTE EN UNA CLAVE DE INTEGRACIÓN Y EFICACIA

    ––––––––

    Asistimos a un momento en que, por primera vez, una nueva generación esta mejor preparada que sus padres para utilizar tecnología. Incluso, muchos llegan a afirmar que, en este contexto, las CATEGORÍAS DE PERTENENCIA de tipo sociales o raciales pierden importancia frente a la idea de pertenecer a la GENERACIÓN ADECUADA. LOS RICOS SON HOY LOS JOVENES Y LOS DESPOSEÍDOS SON LOS VIEJOS, afirma Negroponte. Mead, por su parte, señala que estamos frente a una CULTURA PRE-FIGURATIVA (son los hijos los que enseñan a sus padres)

    El autor pone el ejemplo de la película Brazil, donde la tecnología ha invadido la vida cotidiana, y entre la computadora y la TV, las personas pasan más de un tercio de su día ACTUANDO CON SIMBOLOS QUE INTERMEDIAN LO FISICO, Y NO CON LO REAL. El espíritu de "Brazil" esta entre nosotros.

    Los medios (y la tele) como agencia de socialización privilegiada

    LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, EN PARTICULAR LA TV, SE HAN CONVERTIDO EN AGENCIAS DE SOCIALIZACION PRIVILEGIADAS, EN DESMEDRO DE LAS TRADICIONALES (FAMILIA, ESCUELA, IGLESIA)

    ––––––––

    El autor cita una encuesta[1] de donde puede concluirse que la televisión esta omnipresente en todos los hogares. Señala además, que son los chicos de hogares con menos ingresos los que pasan más tiempo frente al televisor, y esto es así porque los adolescentes de mayores ingresos tiene otras opciones (Internet en su casa, MP3, videojuegos, etc., etc.)

    LOS NIÑOS CONOCEN EL  MUNDO POR LA TELEVISIÓN. Es este medio el que les da conocimientos y hasta afecto, SUSTITUYENDO al viejo mundo real.

    Ya sea el cable (que hoy es un consumo de masas, según el autor) o los simples canales de aire,

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