Francés ejercicios prácticos - Para escribir y hablar correctamente

Por Elena Cordani y Cécile Guérin

La sintaxis y la gramática son fundamentales, pero no suficientes para utilizar correctamente una lengua extranjera; su práctica, tanto oral como escrita, es imprescindible. Todos los ejercicios planteados tienen sus respuestas en el apartado «Soluciones de los ejercicios», con el fin de que usted pueda resolver fácilmente cualquier duda y guiarse en las asimilaciones y en el uso de las formas lingüísticas más correctas. Un libro para todo aquel que quiera aprender francés en casa, pero también para quien esté realizando un curso, ya que resulta útil para repasar y aprender con la máxima satisfacción. Volumen realizado con la colaboración de la Sociedad Interlin-güística de servicio lingüístico integrado.

• Idioma: Español
• Editorial: Parkstone International
• Fecha de lanzamiento: 30 dic 2020
• ISBN: 9781646998265

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PRÓLOGO

¿Por qué un libro de ejercicios de francés? Por diversos motivos: porque para trabajar en Europa y dentro de las instituciones europeas no basta con saber inglés (las dos lenguas principales son el inglés y el francés); porque en Oriente Medio y en diversos países del norte de África se habla, aparte del árabe, francés; porque esta lengua ha sido empleada durante siglos por la diplomacia internacional; porque hablar francés correctamente incluso es considerado chic por algunos americanos…

Este libro —rico en ejercicios que atañen a las principales reglas gramaticales de la lengua— es apropiado tanto para principiantes como para los que ya se desenvuelven con el francés hablado, ya que pretende mejorar sus propios conocimientos teóricos poniéndole a prueba con las pequeñas trampas lexicales de la lengua.

Si ejecuta uno tras otro los ejercicios según el esquema propuesto, logrará intuir la regla gramatical o sintáctica que está detrás. De vez en cuando se han insertado, junto con los mismos ejercicios, algunos consejos útiles para su desarrollo o la traducción de algunos vocablos o locuciones. Además, las propias soluciones de los ejercicios, propuestas en el apartado «Soluciones de los ejercicios», completan el proceso de autoaprendizaje. Sea como sea, si prefiere obtener una explicación teórica más profunda, es preferible que consulte otros libros de la colección.

¡Póngase a prueba! Este libro le ayudará no sólo a verificar y corregir sus conocimientos, sino también a hablar francés con facilidad, pasando de un conocimiento pasivo de la lengua a un conocimiento activo y correcto.

UNIDAD 1

FONÉTICA Y ORTOGRAFÍA

♦ Ejercicio 1. Ejercicio de lectura:

1. Céleste - Cailloux - Maçon - Jacques

2. Patron - Patronne - Parlons - Mangeons

3. Dix - Annexe - Fixe

4. Direct - Ours - Bourse - Alors

5. Père - Périr - Perle

6. Piment - Quoi - Égoïste - Symbole

7. Pauvre - Beau - Aube

8. Surtout - Lune - Mur

9. Âme - Côté - Île - Prêtre - Château

10. Monde - Seins - Pain - Pompe

♦ Ejercicio 2. Señale los casos, marcados en negrita, en los que es posible hacer la liaison (_) y en los que está prohibida (//):

Ej.: Les_hommes (_Sí liaison) (los hombres)

Le // hasard (//No liaison) (el azar).

1. Louis a mangé. (Luis ha comido)

2. Les herbes du jardin. (Las hierbas del jardín)

3. Nevers est en France. (Nevers está en Francia)

4. Ils hésitent. (Ellos dudan)

5. De beaux arbres. (De los hermosos árboles)

6. Arnaud a faim. (Arnaud tiene hambre)

7. Pablo parle et admire la maison. (Pablo habla y admira la casa)

8. Les héros de Rome. (Los héroes de Roma)

9. Les amis sont importants. (Los amigos son importantes)

10. Xavier a neuf ans. (Xavier tiene nueve años)

♦ Ejercicio 3. Marque los casos, señalados en negrita, en los que es posible hacer la liaison (_) y en los que está prohibida (//):

Ej.: Les_hommes (los hombres)

Le // hazard (el azar)

1. La nuit est sombre. (La noche es oscura)

2. Tu portes encore la barbe. (Tú todavía llevas barba)

3. Il est encore très habile aux échecs. (Él todavía es muy hábil en el juego del ajedrez)

4. Prends encore tes médicaments! (¡Tómate ya tus medicinas!)

5. Charles aime les amandes. (A Carlos le gustan las almendras)

6. La tour Eiffel est très haute. (La torre Eiffel es muy alta)

7. Les valises empilées sont à nous. (Las maletas apiladas son nuestras)

8. Parle-moi de ton hérisson! (¡Háblame de tu erizo!)

9. Nous avons beaucoup de clients. (Tenemos muchos clientes)

10. Le clavier orange est à la mode. (El teclado anaranjado está de moda)

♦ Ejercicio 4. Ponga los acentos que faltan:

Ej.: Apres avoir mange, nous partirons. (Después de haber comido, partiremos)

Après avoir mangé, nous partirons.

1. Les legumes contiennent beaucoup de vitamines. (Las verduras tienen muchas vitaminas)

2. Il est medecin a l’hopital de Lyon. (Él es médico en el hospital de Lyon)

3. J’ai achete un ordinateur. (He comprado un ordenador)

4. Elle a envie d’aller visiter les musees. (Ella ha querido ir a visitar museos)

5. Je suis nee a Paris. (He nacido en París)

6. Les chats sont tres independants. (Los gatos son muy independientes)

7. Au mois d’aout je pars en vacances. (En agosto me voy de vacaciones)

8. Paula ecoute des disques. (Paula escucha los discos)

9. Il a achete des bonbons. (Ha comprado caramelos)

10. L’avion est arrive a l’heure. (El avión ha llegado puntual)

11. René a mal a la tete. (René tiene dolor de cabeza)

12. Alexandra est la premiere de sa classe. (Alejandra es la primera de la clase)

♦ Ejercicio 5. Marque los casos en los que la consonante final debe ser pronunciada:

Ej.: Lac (lago) (se pronuncia)

Pont (puente) (no se pronuncia)

1. sept - correct - propos

2. chef - sans - chut

3. tapis - diligent - porc

4. écrit - sud - bus

5. mur - porter - animal

6. mer - Agnès - huit

7. aimer - écolier - mars

8. doigt - sûr - ours

9. moins - maintenant - tennis

10. amis - gaz - index

♦ Ejercicio 6. Ejercicio de pronunciación:

1. Patron - patronne - Jean - vent

2. Écolier - écolière - chrétien - chrétienne

3. Heureux - heureuse - mien - mienne

4. cœur - œuvre - peau - pou

5. neuf - nœud - vieux - vieille

6. nuit - huile - puits - Louise

7. italien - patience - don - donne

8. guerre - légère - jet - groupe

9. crayon - payer - loyal - paysage

10. sang - reçu - vécu - quand

♦ Ejercicio 7. Ejercicio de lectura:

1. Amélie est très amoureuse de Raymond. (Amelia está muy enamorada de Raimundo)

2. Ils n’aiment pas les choses trop faciles. (No quieren las cosas demasiado fáciles)

3. Il est très important d’être attentifs à l’école. (Es muy importante estar atentos en la escuela)

4. Elle aime visiter les musées de la ville où elle habite. (A ella le gusta visitar los museos de la ciudad en la que vive)

5. Le temps passe très lentement quand on est jeune. (El tiempo pasa lentamente cuando se es joven)

6. Les traditions des japonais sont très différentes de celles des américains. (Las tradiciones de los japoneses son muy diferentes en comparación con las de los americanos)

7. Faire du sport fait du bien à la santé. (Hacer deporte es bueno para la salud)

8. L’État devrait penser à la santé de ses citoyens à travers les lois sur la pollution. (El Estado debería pensar en la salud de los ciudadanos a través de leyes sobre la contaminación)

9. Ne t’inquiète pas trop pour le futur et vis l’instant présent! (¡No te preocupes demasiado por el futuro y vive el momento!)

10. Voyager nous aide à être plus ouverts. (Viajar nos ayuda a ser más abiertos)

UNIDAD 2

ARTÍCULOS Y PREPOSICIONES

♦ Ejercicio 1. Ponga el artículo determinado le o la:

Ej.: .......... garçon (el muchacho)

Le garçon.

1. .......... fille (la muchacha)

2. .......... ami (el amigo)

3. .......... amie (la amiga)

4. .......... été (el verano)

5. .......... homme (el hombre)

6. .......... neige (la nieve)

7. .......... frère (el hermano)

8. .......... sœur (la hermana)

9. .......... fiancé (el novio)

10. .......... fiancée (la novia)

♦ Ejercicio 2. Ponga el artículo indeterminado un o une:

Ej.: .......... mot (una palabra)

Un mot.

1. .......... homme (un hombre)

2. .......... femme (una mujer)

3. .......... ami (un amigo)

4. .......... amie (una amiga)

5. .......... été (un verano)

6. .......... chien (un perro)

7. .......... heure (una hora)

8. .......... maison (una casa)

9. .......... appartement (un apartamento)

10. .......... ordinateur (un ordenador)

♦ Ejercicio 3. Escriba en plural los artículos determinados:

♦ Ejercicio 4. Escriba en plural el artículo indeterminado:

♦ Ejercicio 5. Escriba en los puntos la preposición articulada correcta du, de l’, de la o des:

1. Les fenêtres .......... maison. (Las ventanas de la casa)

2. La porte .......... appartement. (La puerta del apartamento)

3. Les jouets ..........enfants. (Los juguetes de los niños)

4. Les fleurs .......... jardin. (Las flores del jardín)

5. Le travail .......... ouvriers. (Los trabajos de los operarios)

6. L’eau .......... rivière. (El agua del río)

7. Les bagages .......... touristes. (Las maletas de los turistas)

8. Les feuilles .......... livre. (Las hojas del libro)

9. Les cloches .......... église. (Las campanas de la iglesia)

10. Les touches .......... clavier. (Las teclas del teclado)

♦ Ejercicio 6. Escriba en los puntos la preposición articulada correcta au, à l’, à la o aux:

1. Je vais .......... foire internationale de Paris. (Voy a la feria internacional de París)

2. Charlotte va .......... Consulat d’Espagne. (Carlota va al Consulado de España)

3. Le Marché .......... Fleurs de Digne est très beau. (El Mercado de las Flores de Digne es muy hermoso)

4. Je suis allé .......... gare. (He ido a la estación)

5. Le voilà .......... horizon! (¡He ahí el horizonte!)

6. Juan va .......... école. (Juan va a la escuela)

7. J’ai mal .......... bras. (Me duele el brazo)

8. J’ai mal .......... tête. (Me duele la cabeza)

9. Cette leçon est utile .......... étudiants. (Esta lección es útil a los estudiantes)

10. Je pense ..........vacances. (Pienso en las vacaciones)

♦ Ejercicio 7. Escriba la preposición simple o articulada más apropiada à, de, avec, pour, dans, en o sur:

Ej. Je suis .......... maison. Je suis à la maison.

1. J’ai .......... chance.

2. Il va .......... cinéma.

3. J’aime rester .......... maison.

4. Il habite près .......... gare.

5. La voiture est .......... rue.

6. Il vient .......... Milan.

7. Elle habite .......... Pierre.

8. Les poissons vivent .......... eau.

9. Il est écrit .......... journal.

10. Je le fais ..........deux minutes.

11. La robe est .......... la chaise.

♦ Ejercicio 8. Introduzca de, par, pour, chez o à:

1. À Paris j’habite .......... une amie.

2. Je veux passer .......... Lyon.

3. Je viens ..........Rome et je veux aller .......... Milan.

4. J’ai une pièce .......... 2 euros.

5. Paul est estimé .......... tout le monde.

6. Cette chaîne est vue .......... 1 million de personnes.

7. J’ai une maison .......... vendre.

8. Jean a acheté une voiture .......... Peugeot.

9. Je pars aujourd’hui .......... Bruxelles.

10. Il m’a pris .......... la main.

♦ Ejercicio 9. Indique si la preposición empleada es correcta (sí) o incorrecta (no):

Ej. Il est parti avec Paul. (Sí)

Il est parti avec le train. (No)