Conectar con la universidad: La fe y el servicio en el ámbito académico
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El testimonio integral, encarnacional e intelectualmente creíble es el objetivo de los autores, lo que significa que la identificación con la cultura universitaria y su contribución al desarrollo humano es clave para dar un testimonio creíble. Además, el enraizamiento en la Biblia y la tradición intelectual cristiana permite que el testimonio sea intelectualmente sólido y relevante para la universidad.
Este libro es una herramienta esencial para aquellos que buscan fortalecer su diálogo, testimonio y misión en las universidades, y es un recurso valioso para los movimientos nacionales de estudiantes evangélicos en América Latina. ¡Aprovecha esta oportunidad para profundizar en la conexión con la universidad y dar un testimonio más fuerte y creíble de tu fe!
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Conectar con la universidad - Alejandra Ortiz
Terence C. Halliday, Vinoth Ramachandra, Alejandra Ortiz, Gustavo Sobarzo Aguayo, Sarah Nigri de Angelis y Morgana Boostel
Conectar con la universidad: la fe y el servicio en el ámbito académico
Título del original en inglés: Engaging the Whole University for Christ by Terry C. Halliday and Christ and the University by Vinoth Ramachandra, originally published in the booklet entitled, Engaging the Campus: Faith and Service in the Academy.
© 2014 Fellowship of Evangelical Students (fes) Singapore.
© 2022 Ediciones Certeza Unida
Primera edición digital: junio 2022
ISBN N° 978-612-5026-16-3
Categoría: Religión - Cristianismo
Editado por
© 2022 Ediciones Certeza Unida
Ediciones Certeza Unida es la casa editorial de ifes en los países de habla hispana. La ifes (International Fellowship of Evangelical Students), también conocida en América Latina como la Comunidad Internacional de Estudiantes Evangélicos (ciee), agrupa a movimientos estudiantiles nacionales que procuran formar comunidades de discípulos quienes, transformados por el evagelio, impacten la universidad, la iglesia y la sociedad para la gloria de Cristo.
Editoriales miembro de Certeza Unida:
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Traducción y edición: Alejandro Pimentel
Diseño de carátula: Eliezer D. Castillo P.
Diagramación y ePub: Hansel J. Huaynate Ventocilla
Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada o introducida en un sistema de recuperación, o transmitida de ninguna forma, ni por ningún medio sea electrónico, mecánico, fotocopia, grabación o cualquier otro, sin previa autorización de los editores.
Prólogo
¿Qué es y cómo luce en la práctica entablar conversación con todo el ámbito universitario por la causa del evangelio? Esa es la pregunta central a la cual este trabajo desea aproximarse. Empecemos definiendo lo que ifes (Comunidad Internacional de Estudiantes Evangélicos) entiende por «Conectar con la universidad». La visión de conectar con la universidad consiste en lograr que todos los movimientos nacionales tengan un testimonio cristiano encarnacional, integral e intelectualmente creíble en el mundo universitario. Por encarnacional se entiende que sucede principalmente dentro de la universidad, no hacia la misma; que abraza plenamente la cultura universitaria, en sus dolores y agitaciones; que afirma el potencial que Dios le ha dado para el florecimiento humano y que discierne críticamente sus tendencias idolátricas. Por integral se entiende que desarrolla el carácter, las prácticas y los abordajes cristianos al ámbito académico y la pedagogía, de tal manera que el señorío de Cristo pueda manifestarse en todo aspecto de la vida. Por intelectualmente creíble se entiende que, con un arraigo profundo en la Biblia y en la tradición intelectual cristiana, presenta con humildad y valentía una voz y sensibilidad cristianas a las distintas conversaciones académicas y labores prácticas de la universidad.
A la luz de este concepto les ofrecemos algunos acercamientos a la pregunta planteada. Estos nos van a permitir que entendamos y profundicemos la noción de conectar con la universidad en nuestros movimientos nacionales de ifes en América Latina. Al tenor de un trabajo similar realizado por el movimiento hermano fes Singapur, ofrecemos aquí cinco ensayos. Los dos primeros provienen de la pluma de queridos hermanos mayores de ifes: Terry Halliday y Vinoth Ramachandra. Ambos han visitado América Latina en distintas ocasiones con el propósito de fortalecer la capacidad de los movimientos en el diálogo con las ciencias y la fe cristiana. Sus ensayos se concentran en los aspectos fundacionales de Conectar con la universidad. Los tres siguientes ensayos fueron escritos por cuatro colegas del ministerio: Alejandra Ortiz, Gustavo Sobarzo, Sarah Nigri y Morgana Boostel. En ellos nos describen experiencias respecto a Conectar con la universidad en sus movimientos. Nos cuentan respecto a cómo sus movimientos se han involucrado en temas de migración, acompañamiento a profesores universitarios e investigadores, y el racismo.
Es nuestro deseo y oración que este trabajo genere conversaciones que logren nutrir el testimonio y la misión de los movimientos nacionales de ifes-al en las universidades de la región.
Josué O. Olmedo Sevilla
ifes-américa latina
Conectar con la universidad e Iniciativa Logos y Cosmos
Conectar con toda la universidad para Cristo
¹
Terence C. Halliday
²
¿Cuál sería la visión de ifes (Comunidad Internacional de Estudiantes Evangélicos) para el siglo veintiuno si Cristo y los cristianos estuvieran, de hecho, real y visiblemente conectando toda la universidad para Cristo?
Esta es una visión que tuvo sus inicios en la Asamblea Mundial 2011 de ifes en Cracovia, Polonia. Desde allí hemos continuado la discusión, el desarrollo, el refinamiento y la adaptación de esta visión en varios continentes hasta el presente. Se trata de una visión con un alcance global, pero cada país, cada continente y cada persona debe darles el carácter adecuado a sus circunstancias.
Empiezo con dos historias, que todavía son actuales y en desarrollo.
Hace un tiempo atrás, estuve en una reunión en un país del Asia del Este con un grupo de abogados líderes y expertos en derechos humanos. Muchos de ellos son cristianos. Sufren persecución por parte de su gobierno, incluso desapariciones, torturas y muertes. Me conmovió la valentía que demostraron al confrontar a su gobierno represivo, que teme el posible impacto del cristianismo sobre el gobierno del partido… También quedé impresionado por los esfuerzos que estos valientes abogados han logrado para entender lo que su fe cristiana, la Biblia y la teología cristiana tienen que decir acerca del futuro de su país —un país donde los cristianos pueden celebrar cultos abiertamente y expresar su fe de manera libre. Al mismo tiempo, estos abogados se esfuerzan por pensar «cristianamente» y «constitucionalmente». Piensan y se proyectan en sus futuros roles en su país, no solo como abogados sino también como cristianos. Sin embargo, han descubierto que esta tarea es muy difícil.
Un par de semanas antes me había reunido con abogados cristianos cuando impartía un curso titulado «Abogados heroicos» en la facultad de derecho de una prestigiosa universidad de los Estados Unidos. El curso había sido convocado por una organización estudiantil cristiana. Esta facultad de derecho es exactamente el tipo de lugar de donde esperaría que los mejores y futuros abogados de los Estados Unidos y del mundo sean capaces de pensar cristianamente acerca de la ley, de las instituciones jurídicas, del ejercicio de sus carreras y de las constituciones de los países. Sin embargo, descubrí que estos brillantes estudiantes de leyes poseían una tímida y débil habilidad para vincular su fe cristiana a sistemas jurídicos enteros o a la constitución de países o a la movilización política de abogados. En lugar de ello, guardaban la fe en un bolsillo y la ley en el otro.
Comparen estas dos historias. En